положение госсимволика
материал по теме

ПРОЕКТ

Положение

о Московском областном конкурсе среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной символики России»

1.​ Общие положения

1.1.​ Цель: реализация государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2016-2020 годы» (утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 30.12.2015 № 1493), исполнение Закона Московской области от 13.07.2015 № 114/2015-ОЗ
«О патриотическом воспитании в Московской области».

1.2.​ Настоящее положение определяет задачи, порядок организации и проведения Московского областного конкурса среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной символики России» (далее - Конкурс) проводится по двум номинациям:

- литературное творчество по теме: «Символы России воспеваю…» (проза, поэзия собстенного сочинения);

- социальные проекты по темам: «История государственой символики Российской Федерации», «Государственный флаг и герб Российской Федерации», «Государственый гимн Российской Федарации»;

- видеоролики «Государственные символы моей страны»

- проектно-исследовательские работы по теме: «В символах Россию открываю, в символах Россию познаю» ;

- декоративно-прикладное творчество по теме: «Россия – Родина моя»».

1.3.​ Учредитель Конкурса: Министерство образования Московской области.

1.4.​ Для организации и проведения Конкурса формируется Оргкомитет, который

​ ∙ координирует подготовку и проведение Конкурсов;

​ ∙оказывает методическую и практическую помощь участникам Конкурсов;

​ ∙формирует состав жюри;

​ ∙подводит и анализирует итоги проведенных Конкурсов.

Работа Оргкомитета строится на основе данного положения и в соответствии с графиком проведения основных этапов.

2.​ Задачи

Задачи:

​ ∙воспитание патриотизма и гражданственности подрастающего поколения Московской области

​ ∙пропаганда изучения истории, исторической преемственности, сущности и значения государственных символов Российской Федерации и символов субъектов Российской Федерации в различные периоды на разных ступенях обучения и воспитания;

​ ∙развитие творческих способностей обучающихся.

3.​ Участники

3.1.​ В Конкурсе принимают участие обучающиеся общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования, обучающиеся государственных профессиональных образовательных организаций.

4.​  Сроки проведения

Конкурс проводится в период с 05 сентября по 20 ноября 2016 года и включает три этапа:

I этап – организационный (в период с 05 по 07 сентября 2016 года).

На данном этапе проводится информационная работа по доведению Положения до органов местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющих управление в сфере образования (далее органы управления образованием), оказывается консультативная помощь участникам Конкурса.

II этап – муниципальный (в период с 07 сентября по 7 октября 2016 года).

Форма организации и порядок проведения данного этапа Конкурса определяются муниципальными органами управления образованием.

III этап – областной (в период с 10 октября по 20 ноября 2016 года).

Областной этап включает:

- экспертно-аналитический тур (заочный):

приём заявок и конкурсных работ (в период с 10 октября по 3 ноября 2016 года) по адресу: 143969, Московская область, город Реутов, Юбилейный проспект, дом 58, ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ, отдел организации массовых мероприятий и военно-патриотического воспитания.

экспертиза представленных материалов по разработанным критериям (в период с 07 ноября по 14 ноября 2016 года).

- заключительный тур (очный)1 с 15 ноября по 20 ноября 2016 года проводится в форме презентации лучших конкурсных работ.

Регламент выступления на заключительном туре – 10 минут (7 минут – презентация конкурсных материалов, 3 минуты – ответы на вопросы жюри и участников Конкурса).

5.​ Организация, порядок проведения Конкурса

5.1.​ На областной этап Конкурса представляется не более одной работы каждой возрастной группе и по каждой номинации от органа управления образования.

Сопроводительные документы к материалам конкурса:

​ ∙заявка на участие в Конкурсе (Приложение 2);

​ ∙информация о проведении муниципального этапа Конкурса (Приложение 3).

5.2.​ На областной этап Конкурса представляется не более одной работы по каждой номинации от государственных профессиональных образовательных организаций.

5.3. Общие требования к оформлению работ:

Диски с конкурсными работами должны иметь этикетку с указанием:

​ ∙полного наименования образовательной организации;

​ ∙адреса (с индексом), контактного телефона образовательной организации;

​ ∙темы работы;

​ ∙жанра представленной работы;

​ ∙фамилии и имени автора (полностью) работы;

​ ∙класса, возраста, адреса (с индексом), контактного телефона автора работы;

​ ∙Ф.И.О. (полностью) руководителя работы;

​ ∙должности и контактного телефона руководителя работы;

​ ∙год выполнения работы.

5.4. В Номинации «Символы России воспеваю…» (литературное творчество собственного сочинения (проза, поэзия) конкурсные работы предоставляются как на бумажном, так и на электронном носителе (CD-R или CL-RW дисках).

Конкурсная работа на бумажном носителе выполняется на листах формата А-4, в текстовом редакторе Word (1997-2003), расширение *.doc. Титульный лист единого образца (Приложение 3).

5.5. В Номинации «Социальные проекты по темам «История государственой символики Российской Федерации», «Государственный флаг и герб Российской Федерации», «Государственый гимн Российской Федарации» конкурсные работы предоставляются как на бумажном, так и на электронном носителе (CD-R или CL-RW дисках).

Конкурсная работа на бумажном носителе выполняется на листах формата А-4, в текстовом редакторе Word (1997-2003), расширение *.doc. Титульный лист единого образца (Приложение 3). К проекту прилагается паспорт проекта ( Приложение 5 )

5.6. В номинации «Видеоролик «Государственные символы моей страны» конкурсные работы представляются на электронном носителе ( формат МР4, MPEG-4, VOB, DVD, MKV). Продолжительность ролика не более 5 минут. Общий объем видео не более 100 Мб.

5.7. В номинация «В символах Россию открываю, в символах Россию познаю» ( темы: «История российской Конституции», «История Российских законов: от Русской Правды до Конституции Российской Федерации» проектно-исследовательские работы должны включать в себя следующие разделы:

​ ∙ аннотация (краткая характеристика содержания исследовательской работы: раскрытие назначения предлагаемого материала; кем и где может быть использован этот материал) объемом 10-15 строк;

​ ∙ оглавление (с указанием страниц);

​ ∙ введение (цель и задачи работы, обоснование актуальности исследования, практическая значимость работы);

​ ∙ методика исследования (описание);

​ ∙ основная часть (теоретическая база, практическое исследование);

​ ∙ результаты исследования (фактические данные, анализ их обработки, описание проделанной работы);

​ ∙ выводы (краткое описание результатов работы по задачам);

​ ∙ заключение (общий обзор поставленной проблемы и перспективы её решения после проведенного исследования);

​ ∙ список использованной литературы (в соответствии с правилами составления библиографического списка, в тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники);

​ ∙ приложения (должны быть пронумерованы и озаглавлены).

5.8. В номинации «Государственная символика России в декоративно-прикладном искусстве» для изготовления конкурсной работы допускается использование различных материалов и техник:

​ ∙художественная обработка текстильных материалов (вышивка, ткачество, гобелен,

​ ∙лоскутное шитье, кружевоплетение, батик)

​ ∙художественная обработка дерева (роспись, выжигание, выпиливание и др.)

​ ∙художественная обработка кожи;

​ ∙бисероплетение;

​ ∙бумагопластика;

​ ∙лепка (керамика, пластилин, соленое тесто);

​ ∙смешанная техника

Конкурсные работы предоставляются только на электронных носителях (CD-R или CD-RW дисках) в виде мультимедийной презентации, выполненной в программе Power Point (1997-2003), расширение *.ppt с гиперссылкой видеоролика представления автором своей работы.

В презентации должно быть рассказано о технологии изготовления работы, технике в которой выполнена работа и кому будет передана на хранение (музей, классный уголок, подарок ветерану и т.д.).

Материалы, не соответствующие требованиям Положения и поступившие (по почтовому штемпелю) в ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ позднее
03 ноября 2016 года, не рассматриваются.

Конкурсные работы не возвращаются и не рецензируются.

Поступление работ на Конкурс расценивается как согласие автора(ов) на возможную полную или частичную публикацию с соблюдением авторских прав.

6.​ Критерии оценки конкурсных материалов

6.1. Номинация «Символы России воспеваю…» (литературное творчество собственного сочинения (проза, поэзия):

​ ∙ уровень раскрытия заявленной темы, логичность и последовательность изложения;

​ ∙ глубина подачи материала, способность автора к размышлению на предложенную тему;

​ ∙ нестандартность раскрытия темы и выразительность работы;

​ ∙ грамотность, соблюдение норм русского языка;

​ ∙ оформление работы (соответствие требованиям данного Положения) .

6.2. Номинация «Социальные проекты по темам «История государственой символики Российской Федерации», «Государственный флаг и герб Российской Федерации», «Государственый гимн Российской Федарации»:

​ ∙ актуальнсть и обоснованность проблемы, корректность ее формулировки

​ ∙ охват проекта – состав и структура целевых групп

​ ∙ управляемость проекта (состав команды, модель управления проектом);

​ ∙ экономичность проекта (смета и бюджет проекта);

​ ∙ устойчивость проекта (риски проекта);

​ ∙ ожидаемые результаты проекта, его социальные последствия)

6.3. Номинация «Видеоролик «Государственные символы моей страны»:

​ ∙ соответствие ролика указанной теме;

​ ∙ техническая реализация: качество видеосъемки;

​ ∙ композиция;

​ ∙ оригинальность;

​ ∙ содержательность работы: законченность сюжета, наличие

титульного кадра;

​ ∙ выразительные средства: наличие звукового сопровождения, видеоэффекты;

​ ∙ общее эмоциональное восприятие.

6.4. Номинация «В символах Россию открываю, в символах Россию познаю» (проектно-исследовательские работы):

​ ∙ четкость постановки цели и задач;

​ ∙ целесообразность применяемых в работе методов исследования;

​ ∙ глубина исследования представленного материала;

​ ∙ соответствие достигнутого результата поставленным целям, обоснованность выводов и соответствие смысловых частей работы;

​ ∙ оформление работы (соответствие требованиям данного Положения);

​ ∙ логичность, последовательность, завершенность выступления (для участников очного тура);

​ ∙ культура устного выступления, грамотность построения речевого высказывания, умение отвечать на вопросы (для участников очного тура);

​ ∙ оформление презентации (для участников очного тура).

6.5. Номинация «Государственная символика России в декоративно-прикладном искусстве»:

​ ∙ соответствие тематике Конкурса;

​ ∙ оригинальность замысла и творческий подход;

​ ∙ художественная выразительность и качество исполнения;

​ ∙ оформление презентации, в том числе информативность и художественность текста презентации;

​ ∙ логичность, последовательность, завершенность выступления (для участников очного тура);

​ ∙ культура устного выступления, грамотность построения речевого высказывания, умение отвечать на вопросы (для участников очного тура).

7.​ Подведение итогов и награждение победителей.

7.1. Участники Конкурса, набравшие наибольшую сумму баллов в каждой возрастной категории, по каждой номинации награждаются Дипломами I, II, III степени.

7.2. Результаты Конкурсов фиксируются в протоколах и размещаются на сайте ГБОУ ДО МО ОЦР ДОПВ: http://www.mosoblcenter.ru 

7.3. Лучшие работы будут направлены на Всероссийский крнкурс на лучшее знание государственной символики России

Контактный телефон: 8-499-579-92-28, отдел организации массовых мероприятий и военно-патриотического воспитания, Макушева Елена Николаевна, Елизарова Ольга Николаевна

Электронный адрес: patriot-mo@mail.ru.

Приложение 1

Состав организационного комитета

Московского областного конкурса среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной символики России»

1.​ Фомин Алексей Петрович – начальник управления воспитания и дополнительного образования детей Министерства образования Московской области;

1.​ Дмитренко Галина Алексеевна – консультант отдела воспитания и дополнительного образования детей Министерства образования Московской области;

1.​ Простомолотова Татьяна Владимировна - директор Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Московской области «Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодежи»;

1.​ Грачев Герман Владимирович – заместитель директора Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Московской области «Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодежи».

1.​ Макушева Елена Николаевна – педагог-организатор отдела организации массовых мероприятий и военно-патриотического воспитания Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Московской области «Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодежи».

1.​ Елизарова Ольга Николаевна – методист отдела организации массовых мероприятий и военно-патриотического воспитания Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования Московской области «Областной центр развития дополнительного образования и патриотического воспитания детей и молодежи».

Приложение 2

Заявка

на участие в Московском областном конкурсе среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной символики России»

(наименование органа управления образованием)

Начальник муниципального органа

управления образованием (подпись, печать)

ФИО исполнителя, конт. телефон

Приложение 3

Информация о проведении муниципального этапа

Московского областного конкурса среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной символики России»

Городской округ, муниципальный район_________________________________

Количество образовательных организаций, принимавших участие в конкурсе______

Количество работ, представленных на конкурс________

Количество обучающихся, принявших участие в конкурсе______

Сведения об участниках муниципального этапа:

Сведения о победителях в каждой возрастной категории:

Начальник органа

управления образования (подпись, печать)

Приложение 4

Заявка

на участие в Московском областном конкурсе среди обучающихся образовательных организаций на лучшее знание государственной символики России»

(номинация «Символы России в литературном творчестве»)

Наименование муниципального образования ____________________________________________________________________

Полное наименование образовательной организации______________________

____________________________________________________________________

Адрес и телефон образовательной организации___________________________

«Название работы»

Номинация

Автор:

фамилия, имя,

класс

Руководитель:

ФИО,

должность,

контактный телефон

2016 год

Приложение 5

ПАСПОРТ ПРОЕКТА

1 Точная дата и место проведения будут объявлены дополнительно