Литературная викторина
классный час по чтению по теме

Литературная викторина « Путешествие по сказкам» 2 класс

Цель:

1. Закрепить и расширить знание детей о сказках; формировать запас литературно-художественных впечатлений;
2. Развивать индивидуальные литературные предпочтения; прививать неформальное восприятие сказок; развивать чувство юмора;
3. Развивать интонационную выразительность речи; обогащать словарный запас детей;
4. Воспитывать такие чувства как: взаимовыручка; товарищество; дружелюбие; честность в игре; справедливость; способствовать налаживанию межличностных отношений между детьми;
5. Вызывать положительный эмоциональный отклик; желание принимать участие в командных соревновательных играх развивающего характера.

Выставка книг А.С.Пушкина;  И.А.Крылова; русских народных сказок;

Выставка рисунков поделок из пластилина;  природных материалов; тестопластики.

Задания.

1. Сказки-перевёртыши.

• Коза и семеро волчат;
• Лягушка-домоседка;
• Прекрасный утёнок;
• Белая шапочка;
• Ржавый ключик;
• Мальчик-с-ушко;
• Царевна-кукушка;
• Сказка о найденном времени;
• Суп из молотка;
• У страха ноги велики;
• Гусли-лебеди;
• Сестрица Людмила и братец Руслан;
• Иван-царевич и зелёный волк;
• По-собачьему велению;
• Сивка-будка;
• Пашенька и медведь;
• Царевна-индюшка;
• Кот в ботиках;
• Малыш и Вертолёт;
• Крокодил Вася
• Редька.

2. Загадки.

• Не лежалось на окошке;

Покатился по дорожке.

• Красна девица грустна:

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко;

Слёзы льёт бедняжка.

• А дорога -далека;

А корзина -нелегка;

Сесть бы на пенёк;

Съесть бы пирожок!

• Колотил да колотил

По тарелке носом.

Ничего не проглотил

И остался с носом!

3. Пословицы «рассыпались».

• Любишь кататься     -     люби и саночки возить.
• Делу - время              -     а потехе - час.
• Семь раз отмерь       -     один раз отрежь.
• Вместе тесно             -      а врозь скучно.

4. Слова «заблудились».

• «Не садись на пенёк…»
• «Во саду ли, в огороде…»
• «И днём, и ночью кот учёный…»
• «Печка, матушка, спрячь меня…»
• «Я на сметане мешён, в печку сажён…»
• «Кто спал на моей кровати и помял её?..»
• «Что ты, баба, белены объелась?..»
• «Мёрзни, мёрзни, волчий хвост…»

5. Сюрпризы в воздушных шариках.

• Вымолвил словечко –

Покатилась печка,

Прямо из деревни

К царю и царевне.

И за что не знаю

Повезло лентяю?

• Нет ни речки, ни пруда.

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца.

• А дорога далека,

А корзинка нелегка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.

• В сказке небо синее,

В сказке птицы страшные.

Яблонька, укрой меня!

Реченька, спаси меня!

• Вор пшеницу воровал.

А Иван его поймал!

Вор волшебным оказался.

А Иван на нём катался!

6. Конкурсы.

• Спрятаны в помещении 10 картинок из сказок или сказочных предметов.
• 10 воздушных шариков (двух цветов) перекидывают 2 команды через черту под текст сказки, песни.
• Нарисовать с завязанными глазами предмет по образцу. (Снеговик с ведром и морковкой, Чебурашку).
• Эстафета (2 корзинки, «пирожки» или др.); (2 мячика, 2 обруча).

7. Продолжи строчки.

• У Лукоморья…
• Там чудеса…
• Там о заре…
• Чредой из вод…
• Вянет и желтеет…
• Вот север…
• Птички улетели и…
• Блеснул мороз…
• Дурачина ты…
• Как под каждым ей…
• Ты всё пела?..
• Когда в товарищах…
• Сказка по лесу идёт…
• Всю жизнь свою учись…

8. Выразительное чтение стихов, басни по ролям.