Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 6» города Губкина Белгородской области

Аналитический проект «Каникулы – дело серьезное»

(для обучающихся 3 – 5 классов)

                          Подготовила:

учитель русского языка и литературы

                                           МАОУ «Гимназия № 6»

                                                            Рощупкина Ирина Александровна

Губкин, 2015

        Задачи:

• Развитие навыков управления временем, планирования своей деятельности;
• Развитие понимания важности соблюдения режима дня, готовности соблюдать режим;
• Привлечение внимания взрослых членов семьи к рациональному планированию дня школьника.

Формы реализации: самостоятельная работа, родительское собрание, классный час, внеклассное мероприятие.

Что необходимо подготовить: карты времени для каждого обучающегося (Приложение 1)

Проект целесообразно реализовывать непосредственно перед началом каникул.

Основные этапы реализации

1. Подготовительный этап (родительское собрание, самостоятельная работа).

Во время родительского собрания перед каникулами педагог предлагает родителям дома вместе с детьми составить список дел, которые планируются в семье в этот период. В список могут быть включены:

• Развлекательные мероприятия (выход в кино, театр; выезд на дачу, поход в гости и тд);
• Совместные дела, в которых будет принимать участие ребенок (генеральная уборка, ремонт…);
• Поручения по дому, которые должен будет выполнить подросток;
• Дополнительные учебные занятия (если в этом есть необходимость).

Важно обратить внимание родителей на то, что список дел обязательно обсуждается вместе с детьми, он не носит директивного (категорического) характера, мнение подростка должно учитываться при составлении плана.

Родителям сообщается, что этот список подросток будет использовать для того, чтобы планировать свое время в период каникул с помощью карты времени.

На родительском собрании можно провести мини-лекцию об основных правилах организации режима дня школьника во время каникул.

После того, как совместно с родителями составлен список дел на каникулы, подростки должны выписать все перечисленные дела на отдельные таблички. Дополнительно к этому подросток может записать какие-то виды занятий, которые он запланировал самостоятельно (просмотр фильмов, встречи с друзьями и тд.).

2. Основной этап (классный час или внеклассное мероприятие)

• Мини-лекция для подростков об организации режима дня во время каникул.
• Обсуждение

Педагог предлагает обучающимся прочитать отрывок из повести А.Н. Толстого «Детство Никиты» и ответить на вопросы.

• Проектирование карты времени

Педагог знакомит обучающихся с бланками карты времени, сообщает цель работы с ними – эффективно распланировать время каникул. Внимание обучающихся обращается на то, что в сетке времени постоянное место должны занять определенные дела – подъем, сон, приемы пищи. Время их выполнения может отличаться от времени, когда идут школьные занятия, однако это отличие не должно быть очень существенными.

Учащимся нужно занести в свои карты планируемое время подъема, сна, приемов пищи.

Затем подросткам предлагается работа с подготовительными табличками, содержащими информацию о запланированных делах, - необходимо рассортировать их на несколько групп:

- дела с определенной датой (например, посещение спектакля или кинофильма, день рождения, тренировки и тд.);

- обязательные дела, которые требуют продолжительного времени, или дела, которые нужно делать регулярно (перевод большого текста, подготовка доклада, ежедневная уборка);

- необязательные дела, которые подросток хотел бы выполнить во время каникул.

После того как у подростков получилось несколько групп табличек, каждый из учащихся должен распределить все намеченные дела в карте времени.

• Анализ карт времени

Педагог предлагает каждому из учащихся проанализировать свою карту времени:

- каких дел, указанных в карте, оказалось больше – обязательных, связанных с домашними обязанностями и учебными занятиями, или развлечений;

- есть ли среди запланированных дел такие, которые помогут укрепить здоровье (прогулки, тренировки, занятия в спортивных секциях…);

- есть ли среди запланированных дел те, которые помогут узнать что-то новое, научиться чему-то;

- есть ли в карте дни, на которые не запланировано вообще никаких дел;

- какого рода дела можно было бы добавить в карту времени.

Педагог предлагает желающим рассказать о каком-то интересном запланированном на каникулы деле, в котором могут принять участие все остальные (спектакль, поход в музей, экскурсия и тд.).

По завершении обсуждения педагог предлагает учащимся сохранить свою карту времени, чтобы вернуться к работе над ней через несколько дней.

• СОС, или «Стена отличных советов»

Педагог предлагает учащимся составить «Стену отличных советов». Для этого на стене вывешивается несколько листов с заголовками:

- книга, которую стоит прочитать;

- фильм, который стоит посмотреть;

- дела, которые помогут укрепить здоровье;

- сюда стоит сходить.

В течение недели «Стена отличных советов пополняется записями конкретных дел, которые могут быть запланированы на каникулы.

Дополнение карт времени.

Педагог просит учащихся еще раз посмотреть свои карты времени и дополнить их теми делами, которые перечислены на «Стене отличных советов».

Подросткам предлагается во время каникул сделать фотографии наиболее ярких событий.

После каникул организуется фотовыставка.

Приложение 1

Бланк карты времени

Приложение 2

Книги, которые стоит почитать…

1. "Рассказы о войне"

 2. "Русские народные сказки"

 3. "Русские народные сказки с иллюстрациями Ивана Билибина"

 4. "Сказки народов мира"

 5. Аксаков С. Т.

"Аленький цветочек"

 6. Андерсен Х. К.

"Сказки"

 7. Андерсен Х. К.

"Снежная Королева"

 8. Бажов П. П.

"Сказы"

 9. Бажов П. П.

"Уральские сказы"

 10. Барто А. Л.

"Стихи Барто"

 11. Бианки В. В.

"Рассказы о животных"

 12. Бианки В. В.

"Сказки и рассказы о животных"

 13. Булычев К.

"Всё о девочке с Земли"

 14. Волков А. М.

"Открой книгу!/Волшебник Изумрудного города"

 15. Гайдар А. П.

"Тимур и его команда"

 16. Гайдар А. П.

"Чук и Гек: Рассказы и повесть"

 17. Гаршин В. М.

"Лягушка-путешественница"

 18. Гераскина Л. Б.

"В стране невыученных уроков"

 19. Голявкин В. В.

"Весёлые рассказы"

 20. Губарев В. Г.

"Королевство кривых зеркал"

 21. Драгунский В. Ю.

"Большая книга рассказов"

 22. Драгунский В. Ю.

"Денискины рассказы"

 23. Драгунский В. Ю., Медведев В. В., Коваль Ю. И., Каминский Л. Д.

"Смешные рассказы о школе"

 24. Дружков Ю. М.

"Приключения Карандаша и Самоделкина: Правдивая сказка"

 25. Ершов П. П.

"Конек-горбунок"

 26. Есенин С. А.

"Стихи"

 27. Житков Б. С.

"Рассказы"

 28. Житков Б. С., Зощенко М. М., Гайдар А. П., Пантелеев Л. П.

"Золотые слова: Рассказы, повесть"

 29. Заходер Б. В.

"Кит и кот. Стихи и сказки"

 30. Заходер Б. В., Милн А. А.

"Винни-Пух и все-все-все"

 31. Зощенко М. М.

"Леля и Минька"

 32. Зощенко М. М.

"Рассказы для детей"

 33. Катаев В. П.

"Сын полка"

 34. Киплинг Р. Д.

""Рикки-Тикки-Тави" и другие сказки"

 35. Киплинг Р. Д.

"Маугли"

 36. Коваль Ю. И.

"Алый и другие рассказы"

 37. Козлов С. Г.

"Трям, Здравствуйте! И другие сказки"

 38. Крылов И. А.

"Басни Крылова"

 39. Крюкова Т. Ш., Дружинина М. В., Степанов С. С., Георгиев С. Г., Антонова И. А.

"Веселые истории: рассказы современных детских писателей"

 40. Куприн А. И.

"Белый пудель"

 41. Кэрролл Л.

"Алиса в Стране чудес"

 42. Лагин Л. И.

"Старик Хоттабыч"

 43. Ларри Я.

"Необыкновенные приключения Карика и Вали"

 44. Лермонтов М. Ю.

"Бородино"

 45. Линдгрен А.

"Малыш и Карлсон, который живет на крыше"

 46. Линдгрен А.

"Пеппи Длинный чулок"

 47. Мамин-Сибиряк Д. Н.

"Серая шейка"

 48. Мамин-Сибиряк Д. Н., Бианки В. В., Сладков Н. И., Шим Э. Ю., Скребицкий Г. А., Дмитриев Ю. Д.

"Сказки из леса"

 49. Маршак С. Я.

"Детям"

 50. Маршак С. Я.

"Сказки, стихи, песенки, азбуки"

51.Медведев В. В.

"Баранкин, будь человеком! "

 52.Михалков С. В.

"Дядя Степа "

 53.Михалков С. В.

"Лучшие стихи "

 54.Михалков С. В.

"Праздник непослушания "

 55.Михалков С. В. ,Барто А. Л. ,Стельмах М. С. ,Мурадян С. С. ,Белозеров Т. М. "Стихи и сказки для малышей в рисунках В. Сутеева "

 56.Михалков С. В. ,Усачев А. А. , Барто А. Л. ,Дружинина М. В., Голявкин В. В., Заходер Б. В. ,Георгиев С. Г., Кургузов О. Ф., Каминский Л.Д., Тарловский М. Т., Тихомиров О. Н. "Школьные "приколы"

 57.Некрасов А. С.

"Открой книгу! Приключения капитана Врунгеля "

 58.Некрасов Н. А.

"Дедушка Мазай и зайцы "

 59.Носов Н. Н.

"Большая книга рассказов "

 60.Носов Н. Н.

"Витя Малеев в школе и дома "

 61.Носов Н. Н.

"Открой книгу!/Приключения Незнайки и его друзей "

 62.Носов Н. Н.

"Фантазеры. Рассказы "

 63.Олеша Ю. К.

"Три Толстяка "

 64.Осеева В. А.

"Волшебное слово "

 65.Осеева В. А.

"Синие листья "

 66.Остер Г. Б.

"Все сказки Григория Остера "

 67.Паустовский К. Г. ,Бианки В. В. ,Ушинский К. Д., Скребицкий Г. А.

"Рассказы о природе "

 68.Паустовский К. Г. ,Житков Б. С. ,Зощенко М. М. ,Астафьев В. П. ,Пермяк Е. А. ,Драгунский В. Ю. ,Гайдар А. П. ,Яковлев Ю. Я., Железников В.К., Осеева В. А. ,Пантелеев Л. П., Солоухин В. А.

"Спешите делать добрые дела "

 69.Паустовский К. Г., Черный С. Ч. ,Пришвин М. М., Пантелеев Л. П.

"Лисичкин хлеб. Рассказы "

 70.Паустовский К. Г., Шварц Е. Л., Пришвин М. М.

"Внеклассное чтение 3-4 классы "

 71.Перро Ш.

"Волшебные сказки Шарля Перро "

 72.Пивоварова И. М. ,Зощенко М. М., Голявкин В. В., Драгунский В. Ю., Сотник Ю. В.

"Смешные рассказы "

 73.Пришвин М. М.

"Рассказы о животных "

 74.Пушкин А. С.

"Золотые сказки "

 75.Пушкин А. С.

"Сказки "

 76.Рауд Э. М.

"Муфта, Полботинка и Моховая Борода: Повесть-сказка "

 77.Родари Д.

"Большая книга сказок "

 78.Родари Д.

"Приключения Чиполлино "

 79.Сетон-Томпсон Э.

"Рассказы о животных "

 80.Сладков Н. И.

"Лесные сказки "

 81.Сутеев В. Г.

"Сказки "

 82.Твен М.

"Приключения Тома Сойера "

 83.Токмакова И. П.

"Аля, Кляксич и другие. Повести-сказки "

 84.Толстой А. Н.

"Золотой ключик, или Приключения Буратино "

 85.Толстой А. Н.

"Сорочьи сказки "

 86.Толстой Л. Н.

"Детям "

 87.Толстой Л. Н.

"Маленькие рассказы "

 88.Тургенев И. С.

"Муму "

 89.Усачев А. А.

"Жили-были ежики "

 90.Успенский Э. Н.

"Крокодил Гена и его друзья "

 91.Успенский Э. Н.

"Трое из Простоквашино "

 92.Ушинский К. Д.

"Сказки "

 93.Фет А. А.

"Лирика "

 94.Чарушин Е. И.

"Рассказы про зверей и птиц "

 95.Чехов А. П.

"Каштанка" и другие рассказы "

 96.Чехов А. П.

"Мальчики и другие рассказы "

 97.Чуковский К. И.

"Сказки Чуковского в картинках Владимира Сутеева "

 98.Чуковский К. И., Сутеев В. Г.

"Книга сказок В. Сутеева "

 99. Шварц Е. Л.

"Сказка о потерянном времени "

 100. Янссон Т.

"Все о Муми-троллях

Приложение 3

Проект списка «100 фильмов»

1. А если это любовь? – Ю.Райзман, 1961

2. А зори здесь тихие – С.Ростоцкий, 1972

3. Адмирал Нахимов – В.Пудовкин, 1946

4. Айболит-66 – Р.Быков, 1966

5. Александр Невский – С.Эйзенштейн, 1938

6. Андрей Рублев – А.Тарковский, 1966

7. Аэлита – Я.Протазанов, 1924

8. Баллада о солдате – Г.Чухрай, 1959

9. Бег – А.Алов, В.Наумов, 1970

10. Белеет парус одинокий – В.Легошин, 1937

11. Белое солнце пустыни – В.Мотыль, 1969

12. Белорусский вокзал – А.Смирнов, 1970

13. Берегись автомобиля – Э.Рязанов, 1966

14. Бесприданница – Я.Протазанов, 1936

15. Бриллиантовая рука – Л.Гайдай, 1968

16. Броненосец «Потемкин» - С.Эйзенштейн, 1925

17. В бой идут одни «старики» – Л.Быков, 1973

18. В огне брода нет – Г.Панфилов, 1968

19. Веселые ребята – Г.Александров, 1934

20. Внимание, черепаха! – Р.Быков, 1969

21. Война и мир – С.Бондарчук, 1965-1967

22. Волга-Волга – Г.Александров. 1938

23. Восхождение – Л.Шепитько, 1976

24. Гамлет – Г.Козинцев, 1964

25. Дама с собачкой – И.Хейфиц, 1960

26. Дворянское гнездо – А.Кончаловский, 1969

27. Девять дней одного года – М.Ромм, 1961

28. Добро пожаловать, или Посторонним вход воспрещен – Э.Климов, 1964

29. Доживем до понедельника – С.Ростоцкий, 1968

30. Друг мой, Колька! – А.Салтыков, А.Митта, 1961

31. Дядя Ваня – А.Кончаловский, 1977

32. Ёжик в тумане – Ю.Норштейн, 1975

33. Живые и мертвые – А.Столпер, 1963

34. Застава Ильича (Мне двадцать лет) – М.Хуциев, 1964

35. Звезда – А.Иванов, 1949

36. Земля – А.Довженко, 1930

37. Зеркало – А.Тарковский, 1974

38. Золушка – Н.Кошеверова, М.Шапиров, 1947

39. Иван Грозный (1-2 серии) – С.Эйзенштейн, 1944-1946

40. Иваново детство – А.Тарковский, 1962

41. Иди и смотри – Э.Климов, 1985

42. Илья Муромец – А.Птушко, 1956

43. История Аси Клячиной, которая любила, да не вышла замуж – А.Кончаловский, 1967

44. Калина красная – В.Шукшин, 1973

45. Ключ без права передачи – Д.Асанова, 1976

46. Королевство кривых зеркал – А.Роу, 1963

47. Красные дьяволята – И.Перестиани, 1923

48. Крылья – Л.Шепитько, 1966

49. Курьер – К.Шахназаров, 1986

50. Летят журавли – М.Калатозов, 1957

51. Маленькая Вера – В.Пичул, 1987

52. Марья-искусница – А.Роу, 1959

53. Мать – В.Пудовкин, 1926

54. Машенька – Ю.Райзман, 1942

55. Месть кинематографического оператора – В.Старевич, 1913

56. Мечта – М.Ромм, 1941

57. Молодая гвардия – С.Герасимов, 1948

58. Монолог – И.Авербах, 1972

59. Морозко – А.Роу, 1964

60. Начало – Г.Панфилов, 1970

61. Не горюй! – Г.Данелия, 1969

62. Необычайные приключения мистера Веста в стране большевиков – Л.Кулешов, 1924

63. Неоконченная пьеса для механического пианино – Н.Михалков, 1976

64. Несколько дней из жизни И.И.Обломова – Н.Михалков, 1979

65. Неуловимые мстители – Э.Кеосаян, 1966

66. Новый Гулливер – А.Птушко, 1935

67. Обыкновенный фашизм – М.Ромм, 1966

68. Они сражались за Родину – С.Бондарчук, 1975

69. Освобождение – Ю.Озеров, 1972

70. Охота на лис – В.Абдрашитов, 1980

71. Пацаны – Д.Асанова, 1983

72. Петр Первый – В.Петров, 1937

73. Печки-лавочки – В.Шукшин, 1972

74. Пиковая дама – Я.Протазанов, 1916

75. Плохой хороший человек – И.Хейфиц, 1973

76. Подвиг разведчика – Б.Барнет, 1947

77. Покаяние – Т.Абуладзе, 1984

78. Подранки – Н.Губенко, 1976

79. Проверка на дорогах – А.Герман, 1972

80. Путевка в жизнь – Н.Экк, 1931

81. Радуга – М.Донской, 1943

82. Республика Шкид – Г.Полока, 1966

83. Семеро смелых – С.Герасимов, 1936

84. Смелые люди – К.Юдин, 1950

85. Стенька Разин (Понизовая вольница) – В.Ромашков, 1908

86. Сто дней после детства – С.Соловьев, 1975

87. Собачье сердце – В.Бортко. 1988

88. Судьба человека – С.Бондарчук, 1959

89. Тихий Дон – С.Герасимов, 1957-1958

90. Утомленные солнцем – Н.Михалков, 1994

91. Холодное лето пятьдесят третьего – А.Прошкин, 1987

92. Чапаев – Г. Васильев, С.Васильев, 1934

93. Человек с киноаппаратом – Д.Вертов, 1929

94. Чужие письма – И.Авербах, 1975

95. Чук и Гек – И.Лукинский, 1953

96. Чучело – Р.Быков, 1983

97. Школьный вальс – П.Любимов, 1978

98. Щит и меч – В.Басов, 1968

99. Юность Максима – Г.Козинцев, Л.Трауберг, 1934

100. Я шагаю по Москве – Г.Данелия, 1963