Работа на конкурс ТРИЗ САММИТ -2017
методическая разработка (4 класс) на тему
Номинация «Фантазирование»
У Генриха Альтова есть рассказ «Икар и Дедал». Это фантазия не тему известного древнегреческого мифа об Икаре. В рассказе Альтова действие происходит в 25-м веке. Икар и Дедал – ученые. На самых современных кораблях они пытаются пролететь сквозь Солнце.
Задание первое. Придумайте и опишите космический корабль будущего, который действительно смог бы пролететь сквозь Солнце.
Задание второе. Вспомните другой миф – об аргонавтах. Они отправились в далекую Колхиду на парусном корабле «Арго», чтобы добыть там «золотое руно». Попробуйте перенести действие этого мифа в далекое будущее, в 25-й век. Космический корабль «Арго» отправляется с Земли… За чем? Куда? Кто на нем летит? Древние аргонавты плыли по морю, а какие приключения ожидают аргонавтов будущего?
Номинация «Инструменты ТРИЗ»
Какая система описывается в экранах прошлого и настоящего? Предположите, какой система будет в будущем.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 18.3 КБ | |
| 389.46 КБ |
Предварительный просмотр:
У Генриха Альтова есть рассказ «Икар и Дедал». Это фантазия не тему известного древнегреческого мифа об Икаре. В рассказе Альтова действие происходит в 25-м веке. Икар и Дедал – ученые. На самых современных кораблях они пытаются пролететь сквозь Солнце.
Задание №1. Придумайте и опишите космический корабль будущего, который действительно смог бы пролететь сквозь Солнце.
Космический корабль будущего
Дата создания –24 век.
Форма – обтекаемая.
Предел скорости – больше скорости света.
Способ управления – мыслеуправление.
Оснащение – на носу корабля располагается пространственный волнорез, который позволяет искривлять пространство по желанию; защитная оболочка – разряженная, высоко ионизированная плазма, аналогичная солнечной.
Покрытие – новое вещество – твердый озон – с мощным охлаждающим эффектом, сверхплотный.
Задание №2. Вспомните другой миф – об аргонавтах. Они отправились в далекую Колхиду на парусном корабле «Арго», чтобы добыть там «золотое руно». Попробуйте перенести действие этого мифа в далекое будущее, в 25-й век. Космический корабль «Арго» отправляется с Земли… За чем? Куда? Кто на нем летит? Древние аргонавты плыли по морю, а какие приключения ожидают аргонавтов будущего?
В начале сентября 4 «Б» класс из маленького города Нижний Ломов вместе со своим классным руководителем Татьяной Владимировной отправился на экскурсию в лес. Пока остальные ребята рассматривали колокольчик обыкновенный, Маша Селезнева (которая была очень-очень любопытной) увидела, что в кустах что-то блеснуло. Она раздвинула ветки и заметила прозрачную капельку света, которая при ближайшем рассмотрении оказалась кулоном на цепочке какого-то неизвестного синеватого металла. Маша подняла кулон с земли и сунула в карман.
Придя домой, она вспомнила про кулон и решила рассмотреть его поближе. Он переливался на свету всеми цветами радуги. На нем было написано «25 век», но когда Маша присмотрелась, то поняла, что надпись на самом деле сияла внутри кулона. Девочка надела украшение, и вдруг у нее в руке оказалось несколько страниц очень странной бумаги, на которых было что-то написано. Маша пригляделась, и вот что она прочитала: «Бортовой журнал космического корабля «Арго». Начат 2417 год, закончен _____ год». Маша пока не очень разбиралась в датах, поэтому позвала старшую сестру Алису. Через пять минут девочки вместе разглядывали диковинные листы и наперебой задавали друг другу вопросы.
– Где ты нашла этот кулон? Это просто невозможно! 2417 год – это же далекое будущее!– твердила Алиса.
– Наверное, если на журнале не стоит дата окончания, он потерян. Но каким образом его забросило к нам, в 2017 год? И что это за название корабля? Куда он летал и с какой целью? – спрашивала Маша.
– Зачем гадать? Нужно прочитать этот журнал, и мы все поймем, – сказала Алиса. Она была старше и рассудительнее.
И они начали читать.
На первой странице был написан список экипажа. Девочки с любопытством прочитали: капитан корабля Ясон, первый космический пилот Анкей, второй космический пилот Орфей, бортинженер Геракл, ученый-исследователь Тесей, врач Афина.
– Ну и имена, – подумала Алиса. – Точно из далекого будущего….
На второй странице в графе «Дата и время» была указана совершенная абракадабра: 400058 световой год, 45 лунные сутки. Рядом, в графе «Окружающая среда» было выведено: «поток нейтронов в норме, пространственной кривизны не наблюдается».
– Что это такое? Я никогда о таком не слышала! – сказала Маша.
– Наверное, те, кто потерял этот бортовой журнал, сообщают нам, что параметры в космосе – норма, – заметила Алиса.
Следующая графа «Перечень систем воздушного судна» была скучной: защитная оболочка, двигатель, генератор мыслеуправления кораблем и другие непонятные слова. Самой интересной графой являлся «Маршрут следования» и «Описание путешествия». Вот что девочки увидели:
«25 сентября 2417 года. Экипаж в полном составе. Маршрут следования – Черная дыра в созвездии Большая Медведица. Цель миссии: ликвидация Черной дыры. Тесей изобрел Поглотитель Черных дыр. Афина против применения, считает, что это опасно. Экипаж голосует, решает рискнуть. Экспедиция назначена на завтра. Капитан «Арго» Ясон».
– Сейчас Черные дыры малоизвестны, – задумчиво сказала Алиса. – Аргонавты – настоящие герои. Интересно, что будет дальше?
Вторая запись гласила:
«26 сентября 2417 года. Вылет в 13.57. Пилоты Анкей и Орфей готовятся к полету. Состояние здоровья удовлетворительное. Мы в Созвездии Малой Медведицы. Черная Дыра в зоне видимости. Приближаемся к Большой Медведице. Пилоты вылетают в гравитационной капсуле, открывают Поглотитель, нажимают на красную кнопку. Хорошо, что гравитационная капсула «держится» за Арго, потому что Черная Дыра начинает засасывать ее. Вскоре она уменьшается в маленькую светящуюся точку, которая затем превращается в радужную крошечную галактику. Миссия выполнена! Аргонавты празднуют и сообщают на Землю хорошие вести. Капитан «Арго» Ясон».
– Наверное, очень трудно изобрести такой прибор, но аргонавты смогли, – сказала Алиса.
– Значит, в нашем будущем будет много приключений, а слетать в космос будет как будто сходить на каток или в музей, – удивленно ответила Маша.
– Давай читать дальше! – потребовала Алиса.
Сестры перевернули страницу бортового журнала.
«5 июля 2418 года. Вылет в 14.39. Миссия «Арго»: на 16.00. запланирован мысленный разговор с Президентом Гунгали об обмене животными планеты Дженай и Земли. Договор заключен. Гунгали зовет в гости. Его планета необыкновенная. Она возвращает людям здоровье и молодость. Капитан «Арго» Ясон».
Девочки посмотрели друг на друга.
– Здорово! – закричала Маша. – Нам все время говорили в школе, что мы в космосе – единственные разумные существа. Оказывается, это не так. У нас будут новые космические друзья!
– Слушай, а какие они – инопланетяне? Вот бы посмотреть на них! – сказала Алиса.
– Я иногда видела их на картинках. Жалко, что капитан Ясон не описывает их, – добавила Маша.
– Читай же! – потребовала Алиса.
Сестренки открыли последнюю страницу.
«7 сентября 2419 года. Я, капитан Ясон и члены экипажа, обращаемся к тем, кто читает бортовой журнал. Журнал выброшен пространственной трубкой, которую изобрел Тесей. Мы хотели сказать: будущее обязательно наступит, и оно будет добрым и интересным. Берегите Землю. Капитан Ясон и аргонавты».
Не успели девочки дочитать последние строчки, как журнал рассыпался и его листы растаяли в воздухе. Сестры долго молчали. Наконец, Маша сказала:
– Как хорошо, что будущее ждет нас. Как хорошо, что мы во Вселенной не одиноки!
А кулончик на ее шее вспыхнул волшебным теплым светом.
Предварительный просмотр:
Номинация «Инструменты ТРИЗ»
Прошлое надсистемы Дома очень обеспеченных древних египтян, греков, римлян, персов |
| Надсистема Массовое использование внутри и вне помещений |
| Будущее надсистемы Электростанция, обеспечивающая электроэнергией дом (поселок, город)
|
|
|
|
|
|
Прошлое системы Хорошо отполированные круглые предметы
|
| Система Использование солнечного диска Бога Ра в качестве оберега
|
| Будущее системы Использование солнечного диска как создателя солнечной энергии |
|
|
|
|
|
Прошлое подсистемы Золото, серебро, бронза, медь и т.д.
|
| Подсистемы Представляет собой одновременно солнечный диск - воплощение Ра и всевидящее око змеи, которым бог озирает землю.
|
| Будущее подсистем Корпус, солнечная батарея
|
Прошлое надсистемы Полезные ископаемые | Надсистема Транспорт | Будущее надсистемы Цветник в саду |
Прошлое системы Велосипед в процессе изготовления | Система Велосипед | Будущее системы |
Прошлое подсистемы Металл, резина | Подсистемы Части велосипеда | Будущее подсистем Сломанный велосипед |
Прошлое надсистемы Колоски Молоко | Надсистема Герои сказок | Будущее надсистемы Друзья-путешественники |
Прошлое системы Тесто для Колобка | Система Колобок | Будущее системы Если бы Лиса не съела Колобка, то он мог бы стать путешественником |
Прошлое подсистемы Мука, масло, сметана | Подсистемы Туловище, глазки, носик | Будущее подсистем Тело, ножки, ручки, снаряжения путешественников |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конкурсы на 2016-2017 уч.год
Конкурсы....
Мастер - класс к конкурсу "Учитель Года 2017" на тему " Методы и приемы работы на уроках литературного чтения с целью формирования читательской самостоятельности у младших школьников"
В этой презентации есть краткие сведения о методах и приемах работы на уроках литературного чтения младших школьников...

Описание опыта работы по теме : " Технология критического мышления" в начальной школе. Выступление на методическом семинаре на Всероссийском конкурсе " Учитель года 2017" муниципальный этап
Презентация к методическому семинару, описание к презентации...

Презентация к конкурсу "Визитка " муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года 2017".
Эта презентация была подготовлена к конкурсу "Визитка"! . Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Учитель года 2017"....

Участие в городском конкурсе чтецов 2016 - 2017 год, 2017 - 2018 год.
Участие в городском конкурсе чтецов 2016 - 2017 год, 2017 - 2018 год....


