Диагностические методы изучения личности ребёнка в коллективе
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Диагностические методы изучения личности учащихся начальных классов Учитель начальных классов МБОУ СШ № 8 Ширеева Н.А.

Слайд 2

Функции психолого - педагогической диагностики Информационная Прогнозирующая Оценочная Развивающая

Слайд 3

Основные методы педагогической диагностики: Беседа Метод наблюдения Опрос Проективные методы Анкетирование Графические методы Рисуночные методы Сочинения

Слайд 4

Десять моих "Я" Я - умный. Я - красивый. Я - воспитанный. Я - добрый. Я - ... Я - ...

Слайд 5

Мои любимые вещи Любимый цвет – Любимое имя – Любимое дерево – Любимый цветок – Любимый урок – и т.д.

Слайд 6

Самореклама

Слайд 7

Сказка о моем портфеле. Необычная история об обычном дневнике. Сказочные каникулы. Необычные приключения обычного школьника. Сказочная история о том, как… Сказки

Слайд 8

Что у меня на сердце? Легко на сердце… Тяжело на сердце…

Слайд 9

Высокая температура - человеку плохо, тревожно – 38, 39, 40, 41 градусов. Нормальная температура тела человека 36,6 градусов. У него нет тревоги, все хорошо, все получается, он здоров. Температура у человека может быть и 35 градусов. При такой температуре человек испытывает слабость, усталость, отсутствие интереса и желания что-либо делать. Например: русский язык – 39 гр., математика – 36,6 гр. Градусник

Слайд 10

Краски Урок Книга Учитель Школа Портфель Столовая Перемена Учебник

Слайд 11

Фотография Маша Лена Миша Оля Саша Таня Гриша Толик Я Гоша Маша Оксана

Слайд 12

Мое самое любимое занятие. Мой самый любимый предмет. Мой самый счастливый день в школе. Мой выходной день. Мои школьные трудности. Сочинение

Слайд 13

Хорошая школа – это… Плохая школа – это… Хороший ученик – это… Плохой ученик – это… Хороший учитель – это… Плохой учитель – это… Хороший урок – это… Плохой урок – это… Что такое хорошо и что такое плохо