"Петербургский алфавит. АБВ гуляли по Неве".
классный час на тему

Тема: «Петербургский алфавит. АБВ гуляли по Неве».

Цели:

1.     Расширение и углубление знания учащихся о достопримечательностях  Санкт-Петербурга

2.     Воспитание чувства любви и гордости за свою малую Родину.

Задачи:

1.     Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

2.     Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

3.     Формировать потребность в сохранении исторических и культурных памятников родной земли.

4.     Развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.

5.     Содействовать моральному развитию детей.

Оформление:

Мультимедийная презентация; музыкальный  и видео ряд

Ход кл.часа

Слайд 1

Музыка 1

Учитель: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с новым учебным годом. Вы все хорошо отдохнули, набрались сил для новых побед, которые обязательно будут.

Но, чтобы этих побед достичь, нужно вспомнить основные правила внутреннего распорядка школы. (Вспоминаем)

Учитель: По традиции 1 сентября во всех школах города проходит единый классный час. А вот о чем он, вам предстоит догадаться самим. Помогут вам в этом строки из стихотворения А.С.Пушкина

Слайд 2

Люблю тебя, Петра творенье,

Люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

Береговой ее гранит…

Слайд3 Появляется видеофрагмент

Слайд 4

Учитель: У каждой достопримечательности, как и у вас, есть имя. И мы, жители Санкт-Петербурга, должны знать памятные места и достопримечательности. А чтобы было интереснее вспоминать или узнавать новые, мы составим Петербургский алфавит под названием «АБВ гуляли по Неве», а сделаем это играючи. Когда на слайде будут появляться достопримечательности, те дети, имя которых начинается с той же буквы, что и название достопримечательности, будут вставать.

Готовы?!!!

Слайд 5-32 Достопримечательности

Слайд 33

Учитель: Вот мы с вами и попутешествовали по некоторым достопримечательностям нашего великолепного города. Их конечно же намного больше, и в дальнейшем мы с ними познакомимся.

А знаете ли вы, что нашему городу посвящено много песен, с одной из которых я вас сейчас познакомлю.

Слайд 34(клип про город)

Слайд 35 (Лебедь)

Учитель: С какой птицей сравнивают наш город в этой песне?

Дети: с лебедем

Учитель: Верно. А знаете почему? Лебедь – необыкновенно грациозная, величественная и красивая птица. И Санкт-Петербург – великолепное творение рук  многих архитекторов, художников, скульпторов. Его величие оставляет самые теплые и непередаваемые впечатления всех, кто живет в нем или приезжает полюбоваться его красотами.

Я предлагаю нам сегодня сделать макет этой грациозной птицы. У каждого на парте есть ладошка, на которой вы должны красиво написать свое имя и мы оперим нашего лебедя.

(делаем лебедя)

Слайд 36(красивая музыка)

Учитель: Вот и подошел к концу наш первый урок. Завтра мы с вами встретимся в нашем классе, нас будут ждать новые знания и впечатления.

Желаю удачи в новом учебном году!