Прощание с 1 классом
методическая разработка (1 класс) на тему

Прощание с 1 классом !

Учитель :Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом. Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!

Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый. Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше «ЦАРСТВО НАУК» и покажем родителям чему мы научились.

Наденем   короны  и  так вы принцы и принцессы.

Начинаем путешествие.

Учитель: Праздник начинается, гости улыбаются,

А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать

 1 замок из букв. Чтение

Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами – подружились сказки с нами.

Нужно угадать сказку по загадке:

Я – великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир…

К. И. Чуковский. « Мойдодыр».

…Остров на море лежит,

Град на острове стоит

С  златоглавыми церквами,

С теремами да садами…

А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане».

Только вдруг у чащи темной

Притаился волк бездомный.

Постучался у ворот,

Хриплым голосом поет…

С.Я. Маршак «Теремок».

Я от бабушки ушёл,

Я от дедушки ушёл

И от тебя уйду…

Народная сказка «Колобок»

Учитель: Молодцы вы справились с заданием.

Следующий путь лежит до замка цифр

2 замок цифр    Математика

Учитель:  Чтоб врачом, моряком или летчиком стать.

Надо, прежде всего математику знать.

На свете нет профессии… Вы, заметьте- ка, друзья!

Где бы вам не пригодилась - ма-те-ма-ти-ка.

Ребусы. О5 –опять, 40а- сорока, 3буна – трибуна, 1окий – одинокий,

ко100чка – косточка, по100вой – постовой.

Задачи.

Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички, подберезовик, листок и широкий поясок. У кого ответ готов? Сколько в корзинке грибов?           ( 9 ).

На дубе росло 8 яблок, Сергей съел 5 яблок. Сколько яблок осталось? (Если нужно)

Учитель: Здорово вы считаете, значит не зря мы учили математику.

Желаете еще поиграть? 

Отвечайте хором: « Это я, это я, это все мои друзья!»

- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?

- Кто из вас хранит в порядке ручки, книжки и тетрадки?

- Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?

- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?

- Кто хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Учитель: Сейчас мы продолжим наше путешествие. И следующий замок это красок и кистей. 3 замок ИЗО

Полдня рисовал я красавца – коня.
И все за рисунок хвалили меня.
Сначала мне мама сказала словечко:
«Чудесная, Ромочка, вышла овечка!»
Но с тем же рисунком я к папе пошёл.
И папа сказал мне: «Отличный козёл!»
Потом похвалила малышка-сестрёнка:
«Ты очень красивого сделал котёнка».
И братец мой старший меня похвалил:
Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!»

Рисовать мы не станем, а начнём  быстро собирать пазлы  к каждой краске.

И так начинаем.

Учитель: Наши родители любовались вами, а сейчас мы проверим немного их знания

Конкурс для родителей.

1. Сколько детей в классе, в котором учиться ваш ребенок?(5)
2. Вспомните расписание уроков вашего ребенка в среду.( рус, чтение, окр мир, музыка,  физра)
3. Как зовут директора школы?
4. Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего ребенка?(3)
5. Название, какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек?  Севастополь.
6. Как написать сухая трава четырьмя буквами?   Сено.

Видишь какие у нас родители, все про нас знают, во всем хотят помочь. Мы их очень любим, и хотим, что бы нашим мамам, папам, бабушкам хотелось быть всегда с нами, как сегодня!

Учитель: Поэтому в этот день я хочу поблагодарить всех родителей за помощь в подготовке дом задания, участия в конкурсах  и  просто потому что вы очень способные дети. Спасибо вам, родители!

И   поэтому я хочу вручить вам благодарственные письма.

Учитель. И вот наступил самый волнующий момент. Чтобы стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника. Повторяйте за мной.

« Клятва второклассника»:

«Мы, будущие второклассники «Стеклянской школы», перед лицом учителя, родителей и одноклассников торжественно клянемся:

- никогда не приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).

- никогда не заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)

- никогда не открывать учебники грязными руками…(клянемся)

- стать гордостью родителей и учителей  …(клянемся, клянемся, клянемся).

После клятвы позвольте вам вручить дипломы об окончании 1 класса.

А сейчас настал ответственный момент – прощание с первым классом.

Учитель:  Вот и закончился год наш учебный.

Не зовите вы нас «первоклашки».

Стали туфли малы нам и кеды,

И короткими стали рубашки.

ДЕТИ: 1.Первый класс, в первый раз

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

 2. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

3.Полюбили мы друг друга

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

4. А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

 Переходит во второй.

5. Прощай, любимый 1 класс.

Ты лучшим в жизни был у нас.

Ты научил нас дружно жить

И нашу школу полюбить.

Я поздравляю вас всех с окончанием учебного года! Вы показали себя не только умными и талантливыми, но и дружными, находчивыми, веселыми.

Разрешите мне вам пригласить вас на чаепитие.

Ты научил нас всех читать.

 Писать, считать и рисовать.

Мы можем клеить и лепить

И даже пуговку пришить

Теперь, ребята, мы – друзья.

Нас разлучить теперь нельзя!

Звучит пеня о дружбе.