Классный час
классный час (3 класс) на тему
Задачи
1. Развивать память, мышление, внимание детей.
2. Расширять их кругозор.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 17.52 КБ | |
| 2.71 МБ |
Предварительный просмотр:
Классный час для 3 класса на тему «В стране мультфильмов»
Задачи
1. Развивать память, мышление, внимание детей.
2. Расширять их кругозор.
История создания мультфильмов.
Мультфильмы любят все - и дети, и взрослые. Белоснежка и Бемби, Чебурашка и Крошка Енот, котенок по имени Гав, кот Леопольд - всем знакомы эти забавные персонажи?
Они созданы средствами мультипликации. А что такое мультипликация? Название это происходит от латинского слова «умножение». Множество рисунков, последовательно передающих отдельные моменты движения героев, снимают на пленку один за другим. При показе этой пленки со скоростью 24 кадра в секунду персонажи «оживают» и начинают двигаться.
Мультфильмы бывают не только рисованные. Их персонажи могут быть и пластилиновыми, и деревянными, и проволочными, и веревочными.
Но при создании всех этих фильмов используется один способ - покадровая съемка. Представьте себе, какой это трудоемкий процесс: если мультфильм идет всего 10 минут со скоростью 24 кадра в секунду, то для него нужно снять более 14 тысяч кадров, а значит, нарисовать более 14 тысяч рисунков. А ведь в мультфильме часто действуют одновременно несколько героев, и все они двигаются по-разному, при этом еще и разговаривают!
Первый рисованный мультфильм был показан в 1908 году французским художником Э. Колем, который при помощи специальных приемов «оживил» персонажи своих карикатур. Усовершенствованная техника анимации позволила У. Диснею создать свои шедевры. В 1928 году он выпустил первый собственный мультфильм, главным героем которого был Микки-Маус.
Творцы мультфильмов - художники. Художник-постановщик рисует героя мультфильма, а художник-мультипликатор «проигрывает» его действия - сначала в уме, а потом на листе бумаги (или прозрачной пленке). Говорят герои мультфильмов голосами профессиональных актеров. Вспомните волка из мультфильма «Ну, погоди!» - ему свой голос подарил известный артист Анатолий Папанов.
Что происходит в мультипликации сегодня? В наше время рисованные мультфильмы делают редко. Чаще всего их создает компьютер в программе. Она способна превращать обыкновенные рисунки в трехмерные изображения. Художник-аниматор сначала рисует персонаж на бумаге, затем делает его из материала, похожего на пластилин. После чего на компьютере выводится созданная им трехмерная модель, ее заставляют двигаться и раскрашивают. Наконец персонаж переносят во внутреннюю обстановку и переписывают с компьютера на пленку или видеодиск. Так созданы, например, фильмы «Жизнь жука», «Годзилла», «Парк юрского периода».
Класс делится на две команды для проведения игры. За каждый правильный ответ команда получает жетон.
1-й конкурс. Угадай мелодию
Звучит мелодия из какого-либо мультфильма. Нужно отгадать название мультфильма и песню.
2-й конкурс. Загадочный
В небесах, не на земле
Скачет баба на метле.
Страшная и злая - Кто она такая? (Баба-яга.)
Многим долго неизвестный,
Стал он каждому дружком.
Всем по сказке интересной
Мальчик-луковка знаком.
Очень просто и недлинно
Он зовется... (Чиполлино).
Я на балу никогда не была,
Чистила, мыла, варила, пряла.
Когда же случилось попасть мне на бал,
То голову принц от любви потерял,
А я башмачок потеряла тогда же.
Кто я такая? Кто тут подскажет? (Золушка.)
Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей.
Сделался мигом красивой, пригожей? (Царевна-лягушка.)
Человек деревянный
На воде и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это? (Буратино.)
3-й конкурс. Конкурс капитанов
- Какие из мультфильмов созданы Уолтом Диснеем?
• «Ну, погоди!»;
• «Бемби»;
• «Теремок»;
• «Котенок по имени Гав».
- Как зовут самого популярного в нашей стране крокодила?
• Макс;
• Игорь;
• Гена:
• Сергей.
- Когда впервые «ожил» рисунок?
• в III веке до нашей эры;
• в 1-й половине XIX века;
• в середине XVII века;
• в начале нашего столетия.
- Что означает слово «мультипликация» в переводе с латинского?
• движущиеся картинки;
• повторение;
• деление;
• умножение.
4-й конкурс. Удивительные превращения
- В кого превращались эти сказочные персонажи? Из каких они сказок?
1. Князь Гвидон. (В комара, муху, шмеля. АС. Пушкин, «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне Лебеди».)
2. Красивый мальчик Якоб. (В карлика, В. Гауф, «Карлик Нос».)
3. Одиннадцать братьев-принцев. {Влебедей, Г.Х. Андерсен, «Дикие лебеди».)
4. Курица Чернушка. (В человечка. А. Погорельский, «Черная курица, или Подземные жители».)
5. Юра Баранкин и Костя Малинин. (В воробьев, бабочек, муравьев. В. Медведев, «Баранкин, будь человеком!».)
6. Великан-людоед. (Вльва, мышь. Ш. Перро, «Кот в сапогах».)
7. Нильс. (В крошечного человечка. С.Лагерлеф, «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».)
Групповая работа
Нарисовать на листе бумаге персонажа из любого мультфильма.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Задание Нарисовать на листе бумаге персонажа из любого мультфильма .
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конкурс "Самый классный классный руководитель"
В феврале 2011года в нашем городе проходил районный конкурс учителей "Самый классный классный руководитель". Интересно, местами сложно, но нужно. От СОШ №1 принимали участие два педагога начальной шко...

Сценарий классного часа "Семья без детей, как день без солнца " + анализ. На конкурс "Самый классный классный"
Классный час на конкурс "Самый классный классный".Тема "Семья без детей, как день без солнца"Э п и г р а ф: Семья без детей, как день без солнца (античный афоризм) (на правой половине доски)Ход ...

Районный конкурс «Самый «классный» классный руководитель» Классный час на тему: «Все профессии нужны, все профессии важны».
Классный час на районный конкурс...

Портфолио классного руководителя. Конкурсные материалы на районный конкурс "Самый классный классный"
Результаты педагогической деятельности, формы работы классного руководителя, достижения класса и учащихся....

Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации
Выступление на заседаниигородского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта»п...
Выступление на заседании городского методического совета классных руководителей «Роль классного руководителя в адаптации и социализации детей мигрантов. Диссеминация педагогического опыта» по теме «Роль классного руководителя в адаптации и социализации де
Если учесть, что в настоящее время, по данным статистики, дети мигрантов, недавно прибывших из стран СНГ и российских регионов, составляют 20–30 процентов общего числа учеников, т...

