Внеклассное мероприятие "Муса Җәлилгә 110 яшь"
план-конспект урока на тему

            Муса   Җәлилгә – 110 яшь.

Алып баручы.

Дөнья һәм дөнья әдәбияты-исемнәре иҗатларының мәңгелек данына әйләнгән күп кенә шагыйрьләрне белә. Ләкин шагыйрь һәм герой Муса Җәлил кебек әсәрләре белән генә түгел, бәлки үлеме белән дә исемен мәңгеләштергән шагыйрьләр бик аз. Менә алар: бөек Байрон, Венгриянең данлыклы шагыйре Петифе һәм ниһаять,- Муса Җәлил. (ике алып баручы әйтә) ( М.Җәлил портреты күрсәтелә)

Укучылар чыга. 3 кыз, 3 малай.

1 укучы: Бу ике сүздә поэзия һәм ирләрчә батырлык чагыла!

2 укучы: Муса Җәлил җирдә аз яшәде (1906-1944 саннары күтәрелә).Күпме күрде, күпме кичерде!

                Йөрәк утын сүнмәс ялкын итеп.

                Мәңге сүнмәс җырга күчерде.

3 укучы: Син күрсәттең,Муса, үзең теләп,

                 Матурлыкның ничек туганын.

                 Син күрсәттең безгә үзең эшләп,

                 Батырлыкның ничек булганын.

4 укучы: Җирдә кеше торса торсын

                 Эзе калсын тирән булып

                 Үзе үлсә, эше калсын,

                 Мең яшәрлек имән булып.

5 укучы: Эзе калсын керсез намусыңның

                 Ни үтсә дә синең  кулыңнан

                 Көчлелегең белән горурланма,

                 Кешелегең белән горурлан.

6 укучы: Син яшәмә җирдә файдасыз бер

                 Түмгәк булып тигез урында

                 Янып  калсын гомерең маяк булып

                 Үзеңнән соң килгән буынга.

1 ведущий. В просторах оренбургских степей затерялась

                    небольшая деревня Мустафино. Невдалеке, у спуска к  речке,-аккуратно побеленный домик под шиферной крышей. Когда-то здесь -110 лет тому назад-15 февраля 1906 года родился Муса Джалиль. (слайд-село Мустафино)

2 ведущий. Муса был шестым ребёнком в семье крестьянина Мустафы Залилова. Как се крестьянские дети, он бегал босиком по росистой траве, пас гусей, купался в мелководной речушке Неть, слушал протяжные татарские песни, которые пела его мать.(слайд-мать Мусы).

1 ведущий.  Рано проснулась у будущего поэта тяга к знаниям и он рано начал писать стихи. Двоюродная сестра Мусы Марьям Сайфетдинова рассказывает, что примерно в 1915 году Муса признался ей с большим секретом, что мечтает стать поэтом, как Тукай.

2 ведущий. Муса рос, мужал. Преодолев огромные трудности, он получает образование и несёт культуру в народ. Он много пишет: и стихи, и поэмы, и либретты. Друг за другом печатаются его сборники, особенно для детей.

( 5в класс укучылары шагыйрьнең шигырьләрен сөйлиләр, инсценировкасын күрсәтәләр. « Сәгать», « Куян», «Карак песи»).

1 ведущий. Но творческим планам поэта не суждено было осуществиться. началась Великая Отечественная война…( Звучит голос диктора Левитана и отрывок песни « Священная война»). (слайд « Родина- мать»-плакат).

1 укучы.  Сау булыгыз, дуслар,- диде Муса

                  Әкрен генә поезд кузгалды

                  Калды Казан, киттең син сугышка

                  Ерак иде солдат юллары. (слайд- Муса в военной форме).Песня «Солдатлар».

( Малайлар хәрби киемнән, кулларында автоматлар, сугышка китүләре күрсәтелә. Ана озатып кала, солдатлар яу кырында ятып калалар. Һәйкәлгә Ана һ әм бала тере чәчәкләр сала.)

2 ведущий. С первых же дней войны, Муса начал сражаться и оружием, и пером. Написаны боевые песни, патриотические стихи, которые вошли в цикл стихотворений « Против врага», затем появился сборник « Клятва артиллериста». И в каждом стихотворении поэта звучит мысль о воинской верности, искреннее чувство любви к Родине. Он был всегда выдержан, спокоен, подтянут - таким и запомнился своим однополчанам татарский поэт - Муса Джалиль.

1 ведущий. В июне 1942 года тяжело раненый Муса Джалиль попал в плен. Произошло  это под Мясным Бором, на Волховском фронте. Эта была местность, которую впоследствии назовут Долиной смерти.

2 ведущий. И в плену он продолжает бороться против фашистов, создает антифашистскую подпольную организацию. Муса  встретил здесь своих земляков, познакомился с другими пленными, которым можно было доверять.

1 ведущий. По словам немногих оставшихся в живых соратников Джалиля по подпольной борьбе, Муса был для всех их тем источником, из которого они черпали душевную силу и выдержку.

                     « Мы должны быть сильнее смерти»- не раз повторял Джалиль своим друзьям. Чувство дружбы помогало джалиловцам стойко переносить пытки и истязания.  

  2 ведущий. Но гитлеровцам удалось напасть на след подпольной группы. Большинство их членов были арестованы и брошены в фашистские застенки.Джалиля и джалилевцев перевезли в Германские концлагеря.

    ( слайд- Тюрьма)

1 ведущий. Заключенных изолировали в одиночные камеры. Руки и ноги смертников были закованы в кандалы. Гестаповцы сломали поэту руку, отбили почки, тело исполосовали резиновыми  шлангами. Раздробленные пальцы распухли и почти не гнулись. Но поэт не сдался.А сейчас послушайте стихотворение «Бүреләр»(«Волки) рассказывает ученик 8Б класса …….

2 ведущий. В Моабитской  тюрьме Джалиль повстречал своего старого друга, известного татарского детского писателя Абдуллу Алиша. Муса посвятил ему один из стихотворений « Другу».

    ( слайд- Абдулла Алиш)

Рассказывает стих »Дуска»( « Другу») ученик 8Б класса … .

1 ведущий. Нелегко приходилось Джалилю . Особенно он тосковал по своей маленькой дочурке Чулпан, по жене Амине       (слайд- фото   «Муса с дочерью»).

Звучит стихотворение « Кызыма» ( «Дочери»)Рассказывает ученик 7 класса… .

3 укучы. Ромашкалар, ромашкалар

                 Күңелләрдә күпме  алар?

                 Бухенвальдта, Моабитта

                 Шпандауда- ромашкалар.

                    (слайд - « Ромашковое поле»).  Сценка  « Кызыл  ромашка ».

2 ведущий.    25  августа  1944 года утреннюю  тишину  нарушил  стук солдатских сапог. Лязгнули ключи. Медленно, со скрепетом  раскрылась тяжёлая, плохо смазанная дверь.

1 ведущий.   В камеру вошли двое военных, вооруженных. Зачитав имена татар, они приказали быстро одеться.

2 ведущий.  Заключенные сразу поняли, что пришёл их последний час и стали прощаться друг с другом. (слайд-  « Прощание» ).

1 ведущий.  Шли молча. Зиннат Хасанов, шедший перед Мусой Джалилем, на мгновение  оглянулся. Муса увидел в его глазах  такую тоску, что сердце у него остановилось…  Он вспомнил, что Зиннат один из самых молодых, даже жениться не успел…  Мусе захотелось как-то подбодрить товарища и он запел. (Звучит песня «Кара карлыгач микән») (слайд Картина народного художника Хариса Якупова «Перед смертью»).

2 ведущий.   Это было так неожиданно, что конвойные в первую минуту растерялись. А песню уже подхватили…

1 ведущий.   «Молчать» - крикнул старший конвойный. Но ничего не мог поделать.

2 ведущий.  Муса видел, как распрямились спины, как сжимались в кулаки скованные руки, слышал, как набирали силу поначалу неуверенные голоса.

1 ведущий.   В фашистском  Берлине, во дворе всегда безмолвной, словно вымершей тюрьмы звучала, выплёскиваясь за ограду, татарская песня, рожденная на берегах могучей Идели. (продолжение песни) 

2 ведущий.    Приговорённые  стояли тесной кучкой, касаясь друг друга плечами. И … улыбались.

                  (Песня  «Татарлар елмаеп үлделәр» в исполнении народного артиста Рафаэля Сахабиева.)

1 ведущий.   25 августа 1944 года в 12 часов 06 минут заработала фашистская гильотина. ( слайд- Гильотина).

2 ведущий.   Первым в бессмертие шагнул  Гайнан Курмаш.

1 ведущий.   Через каждые 3 минуты уходили они в вечность друг за другом.

1 укучы.     12  часов 9 минут

2 укучы.     Фоат Сайфельмулюков.

3 укучы.     12 часов 12 минут

4 укучы.     Абдулла Алиш.

5 укучы.     12 часов 15минут

6 укучы.     Фуат  Булатов.

1 укучы.     12 часов 18 минут

2 укучы.     Муса Джалиль.

3 укучы.     12 часов 21минута

4 укучы.     Гариф Шабаев.

5 укучы.      12 часов 24 минуты

6 укучы.      Ахмат Симаев.

1 укучы.      12 часов 27 минут

2 укучы.      Абдулла Баталов.

3 укучы.      12 часов 30 минут

4 укучы.      Зиннат Хасанов.

5 укучы.      12 часов 33 минуты

6 укучы.      Ахат Атнашев.

1 укучы.      12 часов 36 минут

2 укучы.      Салим Бухаров.

2 ведущий.    Всего 30 минут, потребовалось фашистам, чтобы оборвать жизнь великих сыновей татарского народа.

1 ведущий. Предлагаю почтить минутой молчания память тех, кто будет вечно жить в сердцах народов нашей Родины.

                          Минута молчания. ( включают метроном)

1 ведущий. Но вернулись у поэта стихи. Две маленькие записные книжечки, густо исписанные мелким почерком. Самодельные картонные обложки, пройдя через сорок смертей, помялись, надписи кое-где стёрлись. Знаменитые, известные всему миру Моабитские тетради Джалиля. Бывший заключённый Михаил Иконников рассказал, что стихи Джалиля ходили из камеры в камеру, заучивали наизусть, переводились с татарского на русский. К сожалению, третья тетрадь до сих пор не найдена. (слайд - «Моабитские тетради»)

3 укучы. Они вернулись к тебе, моя Родина

В песнях, фотографиях, стихах…

Они вернулись к нам, моя Родина,

В капсулах, на бумажных клочках…

1 ведущий. Ни судьи, ни подсудимые, ни палачи даже не предполагали, что через каких-то 30 минут с небольшим лет в том самом зале, где состоялся суд над героями-джалиловцами, громовым раскатом будут звучать стихи Мусы Джалиля, переведённые на немецкий язык. (звучит стихотворение «Не верь» на немецком языке) Никифорова Юлия ученица 8Г класса «Палачу»

Не преклоню колен, палач, перед тобою,

Хотя я узник твой, я раб в тюрьме твоей.

Придет мой час - умру.

Но знай: умру я стоя,

Хотя ты голову отрежешь мне злодей. (слайд Памятник Мусе Джалилю в Казани.)

2 ведущий. Поэт остался жить в памяти советского народа – своим подвигом, своей поэзией. Посмертно в 1956 году Муса Мустафович Джалилов был удостоен звания Героя Советского Союза. За цикл стихов «Моабитская тетрадь» в 1957 году – Джалиль стал лауреатом Ленинской премии (слайд- Ордена).

             Когда пройдёт, как песня жизнь моя,

             Когда замолкну, близких покидая,

             Не думайте, что умер я, друзья,-

             В сердцах миллионов буду жить всегда я.

1 ведущий. 25 августа 1944 года Муса Джалиль был казнен в Берлинской тюрьме Плетцензее, но его песни дошли до Родины.

(Звучит песня «Жырларым»)

              1вед:      Песня меня научила свободе,

              2вед:      Песня борцом умереть не велит.

                             Жизнь моя песней звенела в народе,

                             Смерть моя песней борьбы прозвучит.