Перспективный план профессионального развития
материал
План самообразования включает следующие этапы:
I. Теоретический этап.
II. Практическое решение проблемы.
III. Оценочный этап.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 183 КБ |
Предварительный просмотр:
Приложение 2
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Гимназия №11 г. Лениногорска» МО «ЛМР» РТ
План
профессионального самообразования
учителя начальных классов
Галкаевой Розы Рафаиловны
на 2022 -2027 гг.
Личные данные
1.1. | Фамилия | Галкаева |
1.2. | Имя | Роза |
1.3. | Отчество | Рафаиловна |
1.4. | Должность, по которой аттестуется работник | Учитель начальных классов |
1.5. | Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении) | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия № 11 г. Лениногорска» муниципального образования «Лениногорский муниципальный район» Республики Татарстан, работает в данном учреждении с 1993 года |
1.6. | Населенный пункт (город, район) | Город Лениногорск Лениногорского муниципального района Республики Татарстан |
1.7. | Стаж (педагогический) | 32 лет |
1.8. | Стаж (по специальности) | 32 лет |
1.9. | Образование Ученая степень, год присвоения (при наличии) | Высшее профессиональное образование. Елабужский государственный педагогический институт, квалификация по диплому «Учитель начальных классов». Диплом № РВ – 192084, выдан 5 июля 1990 года Нет |
1.10 | Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи) Профессиональная переподготовка (при наличии) | Курсы повышения квалификации по программе дополнительного профессионального образования «Совершенствование предметной и методической компетентностей учителей начальных классов в условиях реализации ФГОС нового поколения (в том числе 16 часов по особенностям организации работы с детьми с ОВЗ) в Приволжском межрегиональном центре повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования Казанского (Приволжского) Федерального Университета», Казань, 72 часа. Удостоверение №УПК-202000302788, выдано 27 июня 2020 г. Не проходила |
1.11 | Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории | Первая квалификационная категория по должности «Учитель", присвоена 11 декабря 2017 года, сроком на 5 лет. |
1.12 | Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения) Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) | Грамота организации Профсоюза работников образования города Лениногорска Лениногорского района Республики Татарстан за большой вклад в дело воспитания, обучения подрастающего поколения, 2010 год. Почётная Грамота Министерства образования и науки Республики Татарстан за весомый вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения и многолетний добросовестный труд, 2017 год. Благодарственное письмо Управления образования Лениногорского муниципального района за положительный опыт работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних, за проведение мастер-класса, 2011год. Благодарственное письмо МБОУ «Гимназия №11 г.Лениногорска» МО «ЛМР» РТ, на основании приказа МКУ «Управление образования» ИК МО «ЛМР» РТ, за распространение педагогического опыта по проблеме «Формирование УУД у младших школьников», 2016 год. Благодарственное письмо Управления образования Лениногорского муниципального района за продолжительную безупречную работу, личный вклад в совершенствование образовательного процесса, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения, Приказ УО №183 от 28.05.2018 г. |
Основной перечень документов:
- План школы на текущий год
- План ВШК
- План ШМО
- Локальный акт
Перспективный план
№ | Направление работы | Учебный год | ||||
2022-23 | 2023-24 | 2024-25 | 2025-26 | 2026-27 | ||
Аттестация | + | |||||
Курсы | + | |||||
Переподготовка | ||||||
Выступление на МО | + | + | + | |||
Выступление на педсовете | + | |||||
Выступление на августовском совещании | + | |||||
Участие в семинаре | + | + | ||||
Участие в предметной неделе | + | + | + | + | + | |
Публикации | + | + | + | + | + | |
Участие в олимпиадах | + | + | ||||
Участие в научно-практических конференциях | + | + | + | + | + | |
Подготовка к мониторингу | + | |||||
Подготовка к ВПР | + | |||||
Воспитательная работа | + | + | + | + | + | |
Родительские собрания | + | + | + | + | + | |
Мониторинг | + | |||||
Авторская программа | + | |||||
Циклограмма по самообразованию
Ежедневно |
|
|
|
|
Еженедельно |
|
|
Ежемесячно |
|
|
Каждую четверть |
|
|
|
Один раз в полугодие |
|
Один раз в год |
|
|
|
|
|
План самообразования разработан на 2022-2027 гг. и включает следующие этапы:
I. Теоретический этап: 2022-2023 гг.
1. Анализ личных затруднений по данной проблеме.
2. Формулирование личной индивидуальной темы, осмысление последовательности своих действий, постановка цели и задач в своей работе.
3. Знакомство с психолого-педагогической и методической литературой по выбранной проблеме самообразования.
4. Разработка системы мер, направленных на решение данной проблемы и внедрение ее в процесс обучения и воспитания.
5. Прогнозирование результатов в формате проведения цикла открытых уроков и мероприятий.
II. Практическое решение проблемы: 2023-2025 гг.
1. Создание комплекта педагогических разработок.
2. Корректировка работы по данной проблеме.
3. Изучение психолого-педагогической и методической литературы по выбранной проблеме самообразования.
4. Оформление результатов по теме самообразования.
5. Представление творческих отчетов о ходе самообразования: на педагогическом совете и школьном методическом объединении.
6. Посещение с обсуждением открытых уроков и мероприятий.
III. Оценочный этап: 2025-2027 гг.
1. Анализ проделанной работы по проблеме.
2. Создание банка статей по теме самообразования.
3. Представление опыта на практических семинарах учителей, собственных сайтах и сайте школы.
ПЛАН на 2022-2023 учебный год
Наименование работы | Содержание | Сроки | |
АВГУСТ | |||
Работа с документацией | 1. Рассмотрение и утверждение плана работы МО на 2022 – 2023 учебный год. 2. Рассмотрение и утверждение рабочих программ педагогов | 4 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | Заседание МО №1 Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2022-2023 учебный год». 1.Рассмотрение и утверждение рабочих программ учителей начальных классов на 2022 – 2023 учебный год. 2.Утверждение плана работы ШМО учителей начальных классов на 2022 – 2023 учебный год. 3. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей. | 4 неделя | |
Работа учителей по ФГОС | Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности. | 3-4 неделя | |
С Е Н Т Я Б Р Ь | |||
Взаимопосещение уроков | Отдельный план | в течение года | |
Работа с документацией |
2. Ведение электронных журналов; журналов внеурочной деятельности. | 1 неделя 1-4 неделя 3-4 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | 1. Организация учебного процесса на основе требований ФГОС (выступления по темам самообразования) 2. Анализ результатов входных контрольных работ по русскому языку и математике во 2-4 классах. | 3 неделя | |
Работа учителей по ФГОС |
| 1 неделя 4 неделя | |
Маркетинговая служба | Организация экскурсии в гимназию детских садов | 2 неделя | |
Научно - исследовательская работа, работа с одарёнными детьми |
| 2 неделя 3 неделя | |
О К Т Я Б Р Ь | |||
Взаимопосещение уроков | Отдельный план | в течение года | |
Работа с документацией |
| 1 неделя 2 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | 1. Применение образовательных технологий в преподавании предметов начальной школы (выступление по теме самообразования Галкаевой Р.Р. «Формирование коммуникативных УУД на уроках татарского языка у русскоязычных детей») | 3 неделя | |
Работа учителей по ФГОС | 1. Портфолио учителя. Личный кабинет в Электронном образовании 2. Систематическая работа со слабоуспевающими учащимися с целью повышения мотивации учебной деятельности с учетом их индивидуальных возможностей | 2 неделя в течение года | |
Научно - исследовательская работа | 1. Подготовка к муниципальному туру предметных олимпиад по общеобразовательным предметам 2.Организация участия детей 2-4 классов в международной олимпиаде по русскому языку «Русский медвежонок» 3. Определение тем для проведения исследовательской работы обучающихся, подбор материала | 2 неделя 3 неделя 4 неделя | |
Н О Я Б Р Ь | |||
Взаимопосещение уроков | Отдельный план | в течение года | |
Работа с документацией | 1. Ведение электронных журналов, журналов внеурочной деятельности. 2. Итоги успеваемости за 1 четверть | 1-4 неделя 1 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | 1. Работа с одаренными детьми по подготовке к олимпиадам, конкурсам, по вовлечению их в проектную деятельность. 2. Работа по наполняемости портфолио учителей. Участие в очных и заочных олимпиадах и конкурсах регионального, российского, международного уровня. | ноябрь 3 неделя | |
Работа учителей по ФГОС |
| 1-4 неделя в течение года | |
Маркетинговая служба | 1. Приглашение родителей на день открытых дверей. 2. Приглашение мам и бабушек на концерт, посвящённый Дню Матери. | 3 неделя | |
Научно - исследовательская работа. |
| 1 неделя 2 неделя | |
Д Е К А Б Р Ь | |||
Взаимопосещение уроков | Отдельный план | в течение года | |
Работа с документацией | 1. Ведение электронных журналов, журналов внеурочной деятельности 2. Итоги успеваемости за 2 четверть | 1-4 неделя 4 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | 1. Использование ЦОР на уроках и во внеурочной деятельности 2. Анализ взаимопосещений уроков; | 3 неделя. | |
Работа учителей по ФГОС | 1. Проектирование урока, формирующего коммуникативных УУД | 3 неделя | |
Маркетинговая служба | 1. Посещение учителями закрепленных детских садов. 2. Проведение новогоднего представления | 1 неделя | |
Научно - исследовательская работа. | 1. Школьный конкурс научно-исследовательских работ 2. Участие в интернет-олимпиадах: Меташкола, онлайн-олимпиада | 3 неделя в течение года | |
Я Н В А Р Ь | |||
Взаимопосещение уроков |
| в течение года | |
Работа с документацией | 1. Ведение электронных журналов, журналов по внеурочной деятельности 2. Анализ контрольных работ за 1 полугодие. 3. Корректировка календарно – тематических планов на второе полугодие 4. Подготовка и оформление методических разработок на проведение открытых уроков и мероприятий. | 3-4 неделя 2 неделя 4 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | 1. Заседание педагогического совета: - аттестация обучающихся по итогам 1-го полугодия. - итоги воспитательной работы за 1-ое полугодие. - анализ контрольных работ за 1 полугодие | 2 неделя | |
Работа учителей по ФГОС | Обсуждение форм и методов работы с одаренными детьми. | 2 неделя | |
Маркетинговая служба | Посещение занятий выпускных групп в детских садах № 4, 16, 22 Приглашение воспитателей на открытые уроки | 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа | Представление работ на городской, республиканский, всероссийский конкурсы, конференции научно-исследовательских работ | 3-4 неделя | |
Ф Е В Р А Л Ь | |||
Взаимопосещение уроков |
| в течение года | |
Работа с документацией | 1. Ведение электронных журналов, журналов внеурочной деятельности | 1-4 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | Выступление в заседании ШМО на тему «Развитие коммуникативных способностей младших школьников в условиях совместной творческой деятельности» | 3 неделя | |
Работа учителей по ФГОС | Методическая неделя с открытыми уроками, внеклассными мероприятиями, мастер-классами | 2 неделя | |
Маркетинговая служба | Посещение занятий в городской детской библиотеке | 1-4 неделя | |
Научно – исследовательская работа | 1. Работа с одаренными детьми. Олимпиада по русскому языку и математике во 1-3классах. 2. Организация участия детей 2-4 классов в международной олимпиаде по математике «Кенгуру» | 2-4 неделя 3 неделя | |
М А Р Т | |||
Взаимопосещение уроков |
| в течение года | |
Работа с документацией | 1. Ведение электронных журналов, журналов внеурочной деятельности 2. Итоги успеваемости за 3 четверть. | 1 неделя 3 неделя | |
Методическая работа | Заседание педагогического совета: - аттестация обучающихся по итогам 3 четверти | ||
Работа учителей по ФГОС |
| 1-4 неделя | |
Маркетинговая служба | Приглашение родителей на день открытых дверей. | 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа |
| 1 неделя | |
А П Р Е Л Ь | |||
Взаимопосещение уроков |
| в течение года | |
Работа с документацией | Ведение электронных журналов, журналов внеурочной деятельности | 4 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | Заседание МО №7 Тема: Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения. 1.Мотивация учебной деятельности и ее формирование. - Итоговые контрольные работы по математике и русскому языку в 1-3 классах | 4 неделя | |
Работа учителей по ФГОС | Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося. | 4 неделя | |
Научно - исследовательская работа | 1. Работа с одаренными детьми. 2. Участие в онлайн-олимпиадах. | 1-4неделя в течение года | |
М А Й | |||
Взаимопосещение уроков |
| в течение года | |
Работа с документацией | 1. Ведение электронных журналов, журналов внеурочной деятельности; оформление личных дел 2. Составление и корректировка планов индивидуальной методической работы на следующий учебный год. 3. Рассмотрение перечня учебников на новый учебный год 4. Анализ прохождения программного материала | 1-4 неделя 2-3 неделя 3-4 неделя | |
Работа над методической темой, методическая работа | 1. Мониторинг качества и успеваемости начальной школы. 2. Заседание МО №8 Тема: Результаты деятельности кафедры учителей начальной школы по совершенствованию образовательного процесса 1.Анализ работы кафедры учителей начальной школы 2. Анализ выполнения планов самообразования; 3. Задачи МО учителей начальных классов на 2023-2024 уч. год. | май
3 неделя | |
Работа учителей по ФГОС | Самоанализ выполнения планов самообразования | 4 неделя | |
Маркетинговая служба | Приглашение родителей на собрание-Корылтай | 3 неделя | |
Научно - исследовательская работа |
| 4 неделя | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективный план профессионального роста Пантюхиной Т.И.
Перспективный план профессионального роста педагога на 5 лет....
Перспективный индивидуальный план профессионального развития учителя
Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. Общество всегда предъявляло, и будет предъявлять к учителю самые высокие требования. Для ...
Перспективный план профессионального развития учителя начальных классов
Перспективный план профессионального саморазвития учителя начальных классов...

Перспективный план профессионального развития
"...Проектное обучение поощряет и усиливает истинное учение со стороны учеников, расширяет сферу субъективности в процессе самоопределения, творч...
Перспективный план профессионального развития
Учитель - это человек, который учится всю жизнь, только в этом случае он обретает право учить" В.М. ЛизинскийПерспективный план профессионального развития учителя начальных классов....

Перспективный план профессиональной деятельности педагога
Перспективный план профессиональной деятельности педагога...

Перспективный план профессиональной деятельности педагога
Индивидуальный план профессионального развития педагога в рамках темы самообразования «Организация системной работы педагога по стимулированию познавательной активности младшего школьника, ...