Тест по родному (чувашскому) языку для 4 класса.
тест (4 класс) на тему
Материал можно использовать для проведения промежуточной аттестации по родному(чувашскому) языку в 4 классе.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rodnoy_yazyk-4.doc | 55 КБ |
Предварительный просмотр:
Тёван ч.лхе: 4 класс?
Шкул____________________________________________________________________
Класс____________________________________________________________________
Хушамат: ят_____________________________________________________________
1? Текста вула? Унён ятне шутла: =ырса хур?
Хамёр ял? Тёван ял? +ак сёмахсене кам кёна ёшшён асёнмасть-ши? Та=ти =.р-шыва: та=ти ин=етри вырёна кайсан та йёмраллё чёваш ял. аса килет?
Пир.н ял – ытарма =ук илемл.: кёмёла каякан ял? Унён урам.сенче вёрманти пек сулхён: у=ё? Ялта тем.н чухл. в.р =.н. =урт? Тем пысёкёш шкул: Культура =урч.: больница???
Еш.л йёмрасене: шурё хурёнсене чун-ч.рере усратёп? Хал. те манён тёван яла в.=се =итес: тёван уй-хире чупса тухас килет? Тёван яла: тёван =.р-шыва юратнёран пир.н вёй-хал =ёл ку= пек тапса тёрать? +авёнпа эпир кирек ё=та та тёван =.р-шыва асра тытса к.решетп.р: =.нтеретп.р?
2? Ку текст-???
А) илемл. текст
Ё) ёслёлёх тексч.
3? Калавён т.п шухёш. хёш абзацра палёрать?
А) п.ррем.ш
Ё) икк.м.ш
Б) ви==.м.ш
4? Автор хёй.н ялне сёнлакан абзаца туп?
А) п.ррем.ш
Ё) икк.м.ш
Б) ви==.м.ш
5? Яла сёнлакан вырёна =ырса ил
6? Ку текстра м.нле предложенисем ытларах?
А) ыйтуллисем
Ё) калуллисем
Б) хистевлисем
7? 2-м.ш абзацра паллё тунё сёмахсене туп? В.сенчен тымартан =е= тёраканнисене суйласа ил: =ырса хур?
8? 3-м.ш предложенири 5-м.ш сёмаха туп? Ку сёмахра%
А) 5 сасё: 5 сас палли: 1 сыпёк
Ё) 4 сасё: 5 сас палли: 2 сыпёк
9? Текстра вырёс ч.лхинчен к.н. сёмахсене туп? В.сене п.ррелл. хисепре: камёнлёх падеж.нче лартса =ыр
10? Килет глаголён вёхётне: хисепне: сёпатне палёрт?
11? +уклёх формине йышённё глагола тупса =ыр?
12? Вёйлё степеньри паллё яч.сене текстра туп: =ырса хур?
_____________________________________________________________________________-
13? Пир.н: унён местоименисене т.п падежра лартса =ыр
14? Текстри юлашки предложение =ырса ил? Унти т.п членсене палёрт?
15? П.ррем.ш абзацра п.р йышши членлё предложение тупса =ырса хур?
16?Текстри пайёр ятсене тупса =ырса хур?
17? Текстра мёшёр сёмахсене туп? В.семпе «паллё яч.+япала яч.» сёмах майлашёв.сем туса =ырса хур?
18?Аякри тёванусем патне =ыру =ыр? +уллахи каникула м.нле ирттерме шутлани =инчен п.лтер?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
,=е т.р.слемелли хаклав ви=исем
1-5-м.ш .=сем текста вуласа унён т.п шухёшне палёртма: ятне тупма п.лнине: п.т.м.шле тишкерсе информации шыраса тупма пултарнине т.р.сле==.?
№ | М.н т.р.слетп.р | Т.р.с хурав | Пур. ми=е балл илме пултарать |
1 | Текста ят парасси | - | 2 балл |
2 | Текст т.сне уйёрасси | А) | 1 балл |
3 | Калавён т.п шухёшне палёртасси | Б) | 2 балл |
4 | Текстра кирл. информации шыраса тупасси | Ё) | 1 балл |
5 | Текстра кирл. информации шыраса тупасси | 2 абзац | 2 балл |
6-17-м.ш .=сем чёваш ч.лхине ансаттён тишкерме п.лнине т.р.сле==.?
№ | М.н т.р.слетп.р | Т.р.с хурав | Пур. ми=е балл илме пултарать |
6 | Предложенин т.с.сене уйёрасси | ё | 1 балл |
7 | Сёмахсен п.лтер.шл. пай.сене уйёрасси | Ял: =урт: шкул | 1 балл |
8 | Фонетика тишкер.в. | ё | 1 балл |
9 | Вырёс ч.лхинчен к.н. сёмахсене т.р.с в.=лесси | Культурён: больницён | 1 балл |
10 | Глаголсене сёпатлама п.лни | Килет-х?в?:п.р?хис?: 3 сёп? | 1 балл |
11 | Глаголён формисене палёртасси | Асёнмасть-ши | 1 балл |
12 | Паллё яч.сен степен.сене палёртасси | В.р =.н. | 1 балл |
13 | Местоименисен в.=лен.в. | Пир.н-эпир: унён-вёл | 1 балл |
14 | Предложенире т.п членсем тупасси | Эпир к.решетп.р: =.нтеретп.р | 1 балл |
15 | П.р йышши членлё предложенисене тупасси | 1-м.ш абзац: 4-м.ш предл? | 1 балл |
16 | Пайёр ятсене тупасси: уйёрма п.лесси | Культура =урч. | 1 балл |
17 | Мёшёр сёмахсене тупасси: в.семпе сёмах майлашёв.сем й.ркелесси | ??? уй-хире ??? чун-ч.рере ???вёй-хал ???=.р-шыва | 1 балл |
18-м.ш .= =ыру ч.лхи аталанёвне т.р.слет? Ача пур. 10 балл илме пултарать? +ыру калёпёш. 70 сёмахран кая мар пулмалла?
!0 бала =акнашкал уйёрмалла%
- Темёна ёнланни-1балл
- +ыру =ырас правилёсене тытса пыни-1балл
- Шухёш й.ркине тытса пыни-1балл
- Шухёшсем п.р-п.ринпе т.р.с =ыхёнса пыни-1балл
- Литература лексикине пёхённи-1балл
Орфографи: пунктуации правилисене тытса Пынине хакласси «Тёван ч.лхе программи: 2008» (86-87-м.ш стр?) тёрёх пулса пымалла? Ача =акёнта пур. 5 балл илме пултарать?
Стандарт ыйтнине еплерех пурнё=ланине балсене шутласа =апла хакламалла%
0-11 балл – чи япёх кётарту – «2»
12-18 балл – вётам кётарту – «3»
19-26 балл – лайёх кётарту – «4»
27-30 балл – аван кётарту – «5»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 2 класс
Иккĕмĕш класра вĕренмелли «Тăван чĕлхе» предметăн ĕç программине Раççей Федерацийĕн «Вĕренÿ çинчен» çырнă Законне, Раççей Федерацийĕн вĕренÿ стандартне, шкул планне, пуçл...
Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 1 класс
Пӗрремӗш класс ӗҫ программине «Тӑван чӗлхепе литература вулавĕн тĕслĕх программисем»: чӑваш шкулӗн 1-4 класĕсем валли / М.К. Волков, Л.П. Сергеев, Т.В. Артемьева, О.И. Печников, А.Р.Кульев...
Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 3 класс
Виççĕмĕш класра вĕренмелли «Тăван чĕлхе» предметăн ĕç программине Раççей Федерацийĕн «Вĕренÿ çинчен» çырнă Законне, Раççей Федерацийĕн вĕренÿ стандартне, шкул планне, пуç...
Рабочая программа по родному (чувашскому) языку. 4 класс.
4 класра вĕренмелли «Тăван чĕлхе» предметăн ĕç программине Раççей Федерацийĕн «Вĕренÿ çинчен» çырнă Законне, Раççей Федерацийĕн вĕренÿ стандартне, шкул планне, пуçламăш пĕтĕмĕшле пĕлÿлĕхĕн тĕп вĕре...
тест по родному (русскому языку) 1 класс
Данная работа может быть использована при проведении промежуточной аттестации в 1 классе по родному (русскому) языку...
Тест по родному русскому языку 2 класс "Одежда, игры и игрушки, еда в старину"
В тесте детям предстоит выполнить следующие задания:- Подписать мужскую и женскую одежду;-Дать название одежде по описанию; - Соотнести части пословиц о еде;- Определить название блюда по внешнем...