Школа безопасности, 2 класс.
календарно-тематическое планирование (2 класс) по теме

                                                 муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                                                            Ельнинская средняя школа №1 имени М.И.Глинки

Рассмотрено.                                                                                                                              Утверждено.  

На заседании педагогического совета                                                        Директор______________Г.А.Глебова

Протокол № ___от____________2017г.                                                        Приказ №______от___________ 2017г.

                                                                 ШКОЛА БЕЗОПАСНОСТИ

                                                     Рабочая программа по внеурочной деятельности

                                                                                     для 2 класса Б

                                                                        Прошкиной Розы Захаровны

                                                       учителя высшей квалификационной категории

2017г.

  Пояснительная записка

 Рабочая программа составлена на основе требований:

1. Федерального  закона РФ «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012г.

2. Федерального компонента государственного образовательного стандарта базового уровня начального общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ № 373 от 6 октября 2009г.

3. Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ Ельнинская СШ № 1 им. М.И.Глинки (новая редакция)

4. Положение о рабочей программе внеурочной деятельности МБОУ Ельнинская СШ № 1 им. М.И.Глинки

5. Авторская программа « Основы безопасности жизнедеятельности» разработанной М.В.Мурковой, Э.Н.Аюбовой и др., М., «Русское слово», 2014г.

Срок реализации рабочей программы 1 год.

Цели программы:

- развитие нового мировоззрения, систему идеалов и ценностей;

- формирование норм и традиций безопасного поведения;

-формирование культуры безопасности жизнедеятельности.

Задачи программы:

-привитие основ культуры здорового образа жизни, развитие потребности в занятиях физической культуры и сортом;

-формирование знаний негативных факторах, наносящих вред здоровью детей;

- формирование компетентных знаний, умений и навыков в области  безопасности жизнедеятельности;

- патриотическое, нравственное и физическое воспитание;

-формирование социальной активности и чёткой гражданской позиции;

Количество часов по программе: 34 часа. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 1 часу.

                                                              Содержание курса внеурочной деятельности

                                                                           ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

                                                    КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

для 2 класса Б

Освоение программы курса «Школа безопасности» позволяет достичь личностных, предметных и метапредметных результатов обучения.

Формирование культуры безопасности жизнедеятельности – это целенаправленное воздействие на человека как в целях получения им знаний, умений и навыков в области безопасности  жизнедеятельности, так и в целях воспитания внутренней осознанной потребности следовать существующим нормам и правилам безопасного поведения.

Личностные:

-формирование правил личной гигиены;

-формирование навыков по обеспечению собственной безопасности и предотвращению опасных ситуаций дома, в школе, на улице, в общественных местах, на водоёмах и т.д.

- выработка умений и навыков организации ( поиска) своевременной помощи со стороны взрослых ( в том числе по телефону) и оказания простейших приёмов первой помощи себе и другим;

- воспитание толерантности к людям, независимо от возраста, национальности;

- принятие норм нравственного поведения в природе, обществе.

В интересах формирования культуры  безопасности жизнедеятельности в содержании игровой деятельности во внеурочное время основными являются предметная деятельность детей, а так же отношения между ними.

Предметные:

- формирование практических умений ориентироваться в окружающей среде;

- углубить изучение вопросов, связанных с обеспечением безопасности в повседневной деятельности и в различных опасных и чрезвычайных ситуациях;

- получать более полные знания в области обеспечения безопасности, сохранения и укрепления своего здоровья.

Метапредметные:

- введение правил безопасности;

- проведение мероприятий в интересах формирования культуры безопасности;

- разучивание подвижных игр, интеллектуальных и спортивно-оздоровительных;

- формирование навыков организации взаимодействия и взаимопомощи при различных чрезвычайных и опасных ситуациях.