Посвящение в первоклассники
классный час (1 класс) по теме

                ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ
праздник проводится в середине сентября

сл.1
ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте, дорогие ребята, учителя и родители! Мы собрались на веселый праздник - "Посвящение в первоклассники". (Звучит сигнал.) 

Песня

Слышите? Азбука уже на пороге. Встречайте дорогую гостю!
сл.2
(Входят 7 первоклассников, на груди у них прикреплены таблички с буквами: А,З,Б,У,К,А.)
сл.3
БУКВА А: На этот праздник сентябрьским днем 
Родителей наших мы все позовем 
Так что ж, начинать наступает пора, 
Наш праздник открыт, мы вам рады друзья! 

БУКВА З: Мы сегодня очень рады 
Всем родителям, ребятам, 
Мы приветствуем гостей, 
Дорогих учителей! 
Всех знакомых, незнакомых, 
И серьезных, и веселых. 

БУКВА Б: Мы дошкольниками были 
Мы ходили в детский сад. 
Мы из глины мастерили 
И лошадок, и зайчат, 
А теперь, а теперь 
Нам открыла школа дверь. 

БУКВА У: Поступил я осенью 
В школу в 1 "Г". 
Я считаюсь школьником 
С первого числа. 

БУКВА К: Даже маленький ребенок, 
Не умеющий читать, 
Только выйдя из пеленок, 
Просит книжку показать. 

БУКВА А: Мы дружны с печатным словом, 
Если б не было его, 
Ни о старом, ни о новом 
Мы не знали б ничего. 

точка: Если хочешь строить мост, 
Наблюдать движенье звезд, 
Управлять машиной в поле, 
Иль вести машину ввысь, 
Хорошо работай в школе, 
Добросовестно учись. 

(Выбегают Путаница и Нехочуха. Путаница путает ребят с буквами. Нехочуха ложится на скамейку и "спит".)

ВЕДУЩИЙ: Ребята! Что за странные гости у нас? (подкрадывается к Путанице) Попалась! Ты кто такая? 

ПУТАНИЦА: (задрав нос) Я - Путаница! 

ВЕДУЩИЙ: Так это ты все буквы перепутала? 

ПУТАНИЦА: Ну я, а что? 

ВЕДУЩИЙ: А то, что зря старалась. Наши ребята все твои пакости исправили. 

(Дети восстанавливают слово и уходят.) 

ПУТАНИЦА: А я вот знаю, что многие из вас мам и пап не слушаются, уроки учить не хотят. Наверное, в школе-то вам и не интересно совсем. Нет? 

ДЕТИ: Интересно! 

ПУТАНИЦА: Ну и ладно! Зато я знаю такого мальчика, который ничего не умеет и ничего не хочет. Нехочуха! 

НЕХОЧУХА: А-а-а? 

ПУТАНИЦА: Вставай! 

НЕХОЧУХА: Не хочу. 

ПУТАНИЦА: Вставай, говорю! Ну-ка расскажи свое любимое стихотворение. 

НЕХОЧУХА: Не хочу. 

ПУТАНИЦА: Рассказывай! 

НЕХОЧУХА: Я великий Нехочуха, 
Ничего я не хочу. 
И скажу вам откровенно, 
Я уроки не учу. 
Не хожу, друзья, я в школу, 
Днями целыми я сплю, 
Потому что, потому что 
Ничего я не хочу. 

ПУТАНИЦА: Вот так вот. И никто его не переделает. 

ВЕДУЩИЙ: А ты, Нехочуха, вместо слов "не хочу" попробуй сказать: "Хочу! Буду с удовольствием!" 

НЕХОЧУХА: Никогда у меня это не получится. 

ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте поможем Нехочухе! Он будет говорить слово "я", а вы - "хочу", и Нехочуха скажет дальше, что он хочет делать. 

НЕХОЧУХА: Я... 

ДЕТИ: Хочу... 

НЕХОЧУХА: Играть. 

ПУТАНИЦА: Я как раз знаю одну игру. Я буду произносить слова. Если в них есть буква Т, поднимайте руки. 
Если нет - не поднимайте.

(Играют.) 

ПУТАНИЦА: Ничего, ничего. Я устроила еще одну пакость - выбросила слова из стихотворения. Вам никогда не догадаться, какие это слова.

Если все ты будешь знать, 
То получишь в школе...(5) 

Портфель у меня 
Не велик и не мал. 
Лежат в нем задачник, 
Тетрадь и ...(пенал). 

В коридоре топот ног, 
То зовет всех в класс…(звонок). 

НЕХОЧУХА: А вот и нет. Не услышите вы больше звонок. Для того чтобы мы его отдали - вам нужно пройти некоторые испытания. Вы должны доказать, что достойны носить звание "первоклассник". Вот карта путешествия, на пути вас ждет много заданий. 

ВЕДУЩИЙ: В добрый путь, ребята! Помогайте друг другу в пути! 

Карта сл.4

1. Город Зелёный.
2. Город Танцующих человечков
3. Город Сложения и Вычитания.
4. Тридевятое царство

Город Зелёный сл.5

Встречает детей Лесная Фея. Дети отвечают хором на загадки о природе и животных.

Сорвала я стручок,
Надавила на бочок!
Он раскрылся. Ах! Ох!
Покатился… (Горох). сл.6

Верите, не верите,
Мы родом из Америки.
В сказках мы сеньоры,
Кто мы?.. (Помидоры). сл.7

А на этой грядке 
Разыгрались в прятки
Зелёные хитрецы
Молодые … (Огурцы). сл.8

Угадайте, что за зверь я?
У меня на лбу деревья.
Ветви мне растить не лень,
А зовут меня … (Олень). сл.9

Пучеглазая особа
Из болота смотрит в оба.
Ква-ква-ква, да ква-ква-ква -
Вот и все её слова. (Лягушка). сл.10

У кого короткий хвост крючком, 
Кто копает землю пятачком? (Свинья). сл.11

  Игра "Доскажи словечко". сл.12
Ребятам дается фраза, они досказывают окончание хором.

- Итак, затеем мы игру, -
промолвил ... кенгуру. сл.13

- Быстрей садитесь в круг",
пробормотал ... индюк. сл.14

- Нам вовсе не до игр, -
за всех ответил ... тигр. сл.15

- Да и какой в них толк? - 
добавил серый ... волк. сл.16

- Уж лучше я уйду, - 
воскликнул ... какаду. сл.17

- А я уж поскакал, - 
протявкал трус ... шакал. сл.18

- Жаль, поиграть нам не пришлось, -
промычал печально ... лось. сл.19

Город Танцующих Человечков сл.20
Музыкальная игра с элементами танца. сл.21

Город Сложения и Вычитания сл.22

Детей встречает Царица Математика.
сл.23
Математика: 
Математика сложна,
Но скажу с почтением: 
Математика нужна
Всем без исключения.

  Задание. Ребята сосчитайте хором от одного до десяти.

  Задание. В названиях, каких сказок или произведений встречаются числа, например “Три поросёнка”, а ещё?

  Задачи в стихах.

Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать -
Кто успел их сосчитать? сл.24

Я, Сережа, Коля, Ванда -
Волейбольная команда.
Женя с Игорем пока
Запасных два игрока.
А когда подучатся,
Сколько всех получится? сл.25

В снег упал Сережка,
А за ним - Алешка,
А за ним - Иринка,
А за ней - Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят. сл.26

Восемь храбрых малышей
Переходят вброд ручей.
Один отстал: "Домой хочу!"
Сколько их пришло к ручью? сл.27

Игра «собери портфель» сл.28

Перед вами два портфеля и разные принадлежности. Вам нужно собрать в портфель все то, что вам понадобится в школе.

Тридевятое царство сл.29

Детей встречает Баба-Яга.
Баба-Яга: сл.30

Я - Бабушка-Яга,
Женщина приметная.
Костяная пусть нога,
Но с детьми приветлива.

1. Ребятушки помогите мне, пожалуйста. Завра у меня день рождения хотела я пригласить в гости своих друзей сказочных героев, но случилась вчера со мной беда – выпала я из ступы и теперь половину имён позабыла. Поможете? Баба-Яга называет первое слово имени, а дети заканчивают.

• Курочка…Ряба сл.31
• Дед…Мороз сл.32
• Папа…Карло сл.33
• Муха…Цокотуха сл.34
• Винни…Пух сл.35
• Иванушка…Дурачок сл.36
• Кощей…Бессмертный сл.37
• Красная…Шапочка сл.38
• Карабас…Барабас сл.39
• Али…Баба сл.40
• Почтальон…Печкин сл.41

2.Назовите транспортные средства, которые встречаются в сказках. Например, ковёр-самолёт. (Метла, ступа, ковер-самолет, сапоги-скороходы, печь, карета...) сл.42

3.Определить из каких сказок пришли эти телеграммы.

• Пришёл волк и съел 6 моих братьев. Я спрятался. Помогите. сл.43
• Буду, буду умываться по утрам и вечерам. сл.44
• Лиса заняла мой домик, а меня выгнала. сл.45
• Спасибо, ласточка, за чудесное спасение. сл.46

сл.47Ведущий: Вот и снова мы собрались в этом зале, а вам, ребята понравилось наше путешествие? Но сегодня на нашем празднике присутствуют и ещё одни очень важные люди, это ваши родители. Уважаемые родители, попрошу вас встать для торжественной клятвы. Отвечайте только да, если вы согласны с моими словами:
сл.48
Ведущий: В добрый путь! 
Детям в учёбе поможем всегда… Да!

Чтобы детьми была школа горда… Да!

Нас не пугает задач чехарда… Да!

Формулы вспомнить для нас ерунда… Да!

Клянёмся детей не лупить никогда… Да!

Только слегка пожурить иногда… Да!

Будем спокойны как в речке вода… Да!

Мудрыми будем как в небе звезда… Да!

Будем вставать по утрам в холода… Да!

Чтобы успеть и туда и сюда… Да!

Когда ж завершится учёбы страда,
вместе с детьми погуляем тогда… Да!!!

Ведущий: Ребята, давайте встанем и произнесём клятву первоклассника.
Мы, первоклассники школы №…, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянёмся:

• Никогда не ходить в школу с невыученными уроками… Клянёмся!
• Никогда не заканчивать четверть с плохими оценками… Клянёмся!
• Никогда не открывать учебники грязными руками… Клянёмся!
• Никогда не показывать дневник родителям дневник в праздничные дни… Клянёмся!
• Стать гордостью родителей и учителей… Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Дети садятся на свои места.сл.49
Ведущий: Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашей школы, просим вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы. А чтобы вы не забывали наш праздник и данную клятву, ученики 5 класса вручат вам значки полноправных учеников школы.

А путешествие ваше на этом не окончено и будет длиться ещё немало лет.
(Звучит музыка, дети расходятся по классам.) 

.