Протоколы родительских собраний
материал (1, 2, 3, 4 класс)

Протокол

родительского собрания № 4

«Влияние родительских установок на эмоциональное развитие детей»

Повестка собрания:

1. Раскрыть значение понятия «родительские установки»;
2. Подчеркнуть значимость совместной работы семьи и школы в воспитании детей;
3. В ходе дискуссии выработать единое мнение о системе взаимоотношений, влияющих на эмоциональное развитие детей;
4. Провести тематический тренинг по теме собрания;
5. Подвести итоги учебного года, решить вопросы оснащения учебного процесса в новом учебном году (обеспечение учебниками и рабочими тетрадями, единая гимназическая и спортивная форма, готовность помещения к приему детей);
6. Летний отдых детей и система безопасности, ответственность родителей за жизнь и здоровье детей во время летних каникул;
7. Инструктаж родителей по проблемам безопасности (соблюдение правил дорожного движения, правил поведения в общественных местах при вероятности возникновения террористических актов, в общественном транспорте, у железнодорожного полотна, вблизи водоемов и на воде, при обращении с электрическими и газовыми приборами).

 Присутствовали –    16 человек;

 Отсутствовали    -    3   человек.

 По теме собрания  выступили:

 Ирина Владимировна  представила форму проведения родительского собрания (дискуссия с элементами тренинга)  и распределила родителей по группам. Первая группа родителей обсуждала установки «доброжелательность и любовь» и «чрезмерная опека». Вторая группа – «разумная требовательность» и «чрезмерная требовательность». Влияние каждой из этих установок на эмоциональное развитие детей обсуждалось коллективно.

 Наиболее активными были ______________________________________

 Классный руководитель ознакомила родителей с итогами учебного года. Председатель род. комитета Т.А. представила отчет о его работе в 2016 – 2017 учебном году и подготовке к новому учебному году.

  В конце родительского собрания Ирина Владимировна провела инструктаж о безопасном поведении в летнее время, предупредила об ответственности родителей за жизнь и здоровье детей во время каникул.

 Решение собрания:

1. В воспитании детей стараться сочетать доброжелательность и любовь с разумной требовательностью.
2. Контролировать собственное поведение в семье, помня о том, что дети не всегда могут выполнить ваше требование, но могут отлично скопировать ваши действия.
3. В течение летних каникул подготовить все необходимое для успешного обучения детей в 3 классе.
4. Помнить о безопасности и ответственности взрослых за жизнь и здоровье детей.

Классный руководитель                              _____________  

Представитель родительского комитета   _____________