Лист оценки предметных достижений по математике 3 класс.
материал по математике (3 класс)

Аксентьева Вера Павловна

Лист оценки предметных достижений по математике 3 класс.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл list_otsenki_po_mat-ke.docx38.07 КБ

Предварительный просмотр:

Лист оценки предметных достижений по математике

Учени_____ 3 класса ____________________________________________

Шкала самооценки: «+» - знаю, «?» - знаю, но не уверен,«-» - не знаю

№ п/п

Критерий

Задание

Оценка учителя

1.

Умение записывать трёхзначные числа

Запиши числа с помощью цифр:

Триста двадцать________

Пятьсот тридцать три__________

Триста три___________

Шестьсот четырнадцать __________

2.

Знание разрядного состава числа

Запиши числа в виде разрядных слагаемых:

45 =_____________________________________

72 =____________________________________

38 =___________________________________

99 =____________________________________

3.

Умение выполнять устные вычисления

Вычисли:

62 + 30 = 9 * 7 =

57 – 20 = 54 : 6 =

50 + 90 = 80 * 9 =

130 – 60 = 42 : 7 =

4.

Умение сравнивать числа

Сравни числа:

28 … 76 342 …124 407 … 470

5.

Умение решать задачи

Решите задачу:

В волейбол играли 13 девочек и 17 мальчиков. В каждой команде по 6 человек. Сколько было команд?

6.

Умение расставлять

правильный порядок действий

        Расставь порядок действий. Вычисли.

                     450 : (100 – 91) + 36 = (13 + 6 * 4 )+30 =

7.

Умение выражать в других единицах длины

Вырази в других единицах длины

70 мм = _____см, 60 см = ______дм 400 см = _______м

8.

Умение сравнивать величины

Сравните величины:

8 дм … 89 см 3 м … 400 см

9.

Умение решать геометрические задачи

Реши задачу:

Вычисли периметр четырёхугольника со сторонами 8 м и 10 м.

Вычисли площадь этого четырёхугольника.

10.

Умение работать с таблицами

Ромашки

Тюльпаны

Чего больше?

На сколько?

Во сколько раз?

20

5

54

Тюльпанов

45

11

Делить и умножать нуль на число

16*0= 0*11=

88*0= 30:0=

12

выполнять деление числа на это же число

5:5= 100:100+29=

33:33= (28 -8) : 20=

13

чертить с помощью линейки отрезок заданной длины

Начерти два отрезка: один длиной 8 см, а другой на 2 см короче.

«2»- 0-4 баллов

«3»- 5-7 баллов

«4»- 8-10 баллов

«5» -11-13 баллов

Лист оценки предметных достижений по математике 2 полугодие

Учени_____ 3 класса ____________________________________________

Шкала самооценки: «+» - знаю, «?» - знаю, но не уверен,«-» - не знаю

№ п/п

Критерий

Задание

Самооценка

Оценка учителя

1.

Умение записывать трёхзначные числа

Запиши числа с помощью цифр:

Пятьсот пять________

Двести шестнадцать__________

Триста три___________

Шестьсот четырнадцать__________

2.

Знание разрядного состава числа

Запиши числа в виде разрядных слагаемых:

105=______________________________

721=______________________________

380=________________________________

909=________________________________


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Листы оценки предметных результатов (формирования ключевых умений) по математике в 3классе

Лист оценки предметных результатов по математике в 3 классе (УМК Перспектива,программа Дорофеева)...

Лист оценки предметных результатов по окружающему миру в 3 классе УМК Перспектива

Лист оценки предметных результатов по окружающему миру в 3 классе  УМК Перспектива...

Лист предметных достижений по математике (3 класс)

Лист предметных достижений по математике (3 класс)...

Лист оценки предметных достижений по русскому языку 3класс.

Лист оценки предметных достижений по русскому языку 3 класс, составлена согласно ФГОС....

Лист оценки предметных достижений по математике 3 класс.

Лист оценки предметных достижений по математике 3 класс, составлен согласно ФГОС....

Лист оценки предметных достижений по русскому языку 3 класс.

Лист оценки предметных достижений по русскому языку 3 класс....

Лист оценки предметных и метапредметных результатов Класс 1

Критерии оценки достижений:Красный цвет – высокий уровень обученности и развитияЗеленый цвет – средний уровень обученности и развитияСиний цвет – низкий уровень обученности и развити...