Конкурсы и викторин
методическая разработка (3 класс)

Конкурс – викторина «Золотая книга сказок»

1. В какой сказке рассказывается о вершках и корешках?

(Мужик и медведь)

2. Она уродилась большая – пребольшая.  (Репка)
3. Назовите сказку, в которой одной холодной осенью, некоторые бездомные лесные звери нашли себе общий дом.

(Теремок)

4. В какой сказке у одного царя был великолепный сад с яблоней, на которой росло много золотых яблок?

        (Иван – царевич и серый волк)

5. В какой сказке грибы воевали с ягодами?

(Война грибов и ягод)

6. Как называется сказка, в которой хитрая лиса, поселившись на зиму в доме медведя, съела весь запас его мёда да его же в этом и обвинила?

(Медведь и лиса)

7. Вспомните и назовите сказку, где три весёлых братца осенью решили построить себе домик

(Три поросёнка)

8. В какой сказке полевая мышь поздней осенью пригласила к себе на зимовку маленькую девочку (Дюймовочка)

Конкурс «Осенний листопад»

(На дереве прикреплены листочки, на обратной стороне – загадка. Сорвав лист, надо постараться отгадать загадку.

По ходу отгадывания дети рассказывают о репе, картошке, луке).

1.Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет.    (Лист)

2. Кругла, а не месяц, Желта, а не масло,

     Сладка, а не сахар, с хвостом, а не мышь.   (Репа)

3.  Под землёй птица гнездо свила, яиц нанесла.    (Картошка)

4. На плетне зелёный крюк, на крюке висит сундук,

     В сундуке пять ребят смирно рядышком сидят.

     Вдруг раскрылся сундук, все рассыпались вокруг.  (Горох)

5.  Сидит девица в темнице, а коса на улице.           (Морковь)

6. Не бьёт, не ругает, а от него все плачут.       (Лук)

Конкурс «Осенние причуды»

(Участвуют несколько ребят: луна; ночь; ветер- 2 человека;  три дерева;  два листочка;  пёс;  ворон;  две тучи- 4 человека, по двое взявшись за руки)

Ночь в чёрной накидке; луна – огромный жёлтый круг, вырезанный из картона;

Листочки – к рукам привязаны цветные платки;

Пёс – в маске, ворон – в маске.

Наступила ночь. Вышла луна, большая, яркая. Завывает ветер. Раскачиваются деревья. На деревьях остались висеть два листочка. На привязи возле своей конуры лежит пёс, ему что – то снится. Во сне он слегка перебирает лапами и тихонько скулит. Недалеко от него на жёрдочке пристроился старый ворон. Он дремлет, иногда открывает то один, то другой глаз. Вдруг набежали тучи. Пошёл дождик. Сначала маленький, потом всё больше и больше. Сильнее подул ветер, сорвал с деревьев последние два листочка. Листья сначала побежали по дорожке, потом, словно взмахнув, полетели ввысь. Проснулся и отчаянно залаял пёс. Старый ворон встрепенулся и встревожено закаркал. Деревья шумят. Ветер продолжает сильнее и сильнее завывать, гнать и гнать вновь упавшие листья. Ворон каркает, лает пёс. Но постепенно всё успокаивается. Ветер всё тише и тише шумит, тучи с дождём побежали дальше. Деревья стали неподвижны. А два их листочка оказались на конуре. Заснул пёс, он вздрагивает во сне и перебирает лапами. Дремлет ворон, то открывает один глаз, то другой. Все заснули. Лишь только ночь и её сестра луна царствуют и обозревают всё в округе.

Конкурс «Осенний урожай»  

 (По команде ведущего участники должны начать собирать овощи в корзинку, каждый раз при том как «сорвать» овощ, надо сказать: «Ах какой хороший….».Овощи находятся в мешках. Побеждает тот, кто больше наберёт овощей в свою корзинку, Затем можно предложить детям расфасовать овощи по корзинкам- отдельно картофель, морковь, свёклу).