Программа театрального кружка "Овация"
календарно-тематическое планирование (1 класс)

МБОУ «Новоторъяльская СОШ»

УТВЕРЖДАЮ

Завуч по УВР __________ Якимова И.А

«__»____________2019

Программа

театрального кружка

«Овация»

для учащихся начальной школы

Автор: учитель начальных классов Таныгина Валентина Викторовна

№ п/п

                  Тема занятия

Количество часов

Дата проведения

Корректировка

1

Здравствуй, театр! Знакомство с понятием театр. Беседа о театральном искусстве. Игры: «Визитная карточка», «Снежный ком». Ознакомление с правилами техники безопасности. Ритмопластика. Ходьба:   бодрая,   маршеобразная,   спокойная; умение пройти под музыку

2

2

Попробуем измениться        

Познакомить детей с понятиями «мимика», «жест». Упражнять детей в изображении героев с помощью мимики и жестов.

Ритмопластика. Простукивание ритмического рисунка посредством игры.        

4

3

Пантомимические загадки и упражнения. Ритмопластика. Отработка техники бега в такт музыке.

4

4.

Давайте поиграем        

Учить проявлять свою индивидуальность и неповторимость. Развивать фантазию при построении диалогов к сказке. Активизировать использование в речи мимики и жестов.        

Игра «Театральная разминка». Ритмопластика. Танцевальный шаг (с носка на пятку)

4

5

Конкурс на лучшую импровизацию к сказке «Репка». Ритмопластика. Маршировка танцевальным шагом.

2

6

Игровой урок        

Развивать у детей выразительность жестов, мимики, голоса. Активизировать словарь детей.

Игры на выразительность жестов, мимики, голоса. Ритмопластика. Игры-упражнения, основанные на прыжках.

2

7

Одну простую сказку хотим мы показать        

Способствовать объединению детей в совместной деятельности.

Учить средствами мимики и жестов передавать наиболее характерные черты персонажа сказки.

Пантомимическая игра. Ритмопластика. Работа стопы и коленного сустава.

4

8

9

Постучимся в теремок        

Активизировать внимание детей при знакомстве с новой сказкой. Совершенствовать выразительность движений, развивать фантазию.

Игра-загадка «Узнай, кто это?»Ритмопластика. Упражнения  на   вырабатывание  силы   ноги, закрепление мышц пресса.

. Характеризуем героев сказки.

Развивать умение детей охарактеризовывать героев сказки. Совершенствовать интонационную выразительность.        

Характеристика персонажей сказки. Ритмопластика. Упражнения  на   вырабатывание силы   ноги, закрепление мышц пресса.

4

4

10

Интонационные упражнения. Ритмопластика.

Отрабатывать умения растяжки.

4

11

Творческий пересказ сказки        

Развивать умение последовательно и выразительно пересказывать сказку.

Ритмопластика. Махи ноги вперед поочередно на 45градусов -90 градусов. Упражнение лежа.

4

12

Упражнения-этюды, отражающие образы персонажей сказки и предметов. Ритмопластика.

Растяжка ног (вперед, в сторону)

4

13

Узнай героя        

Учить узнавать героя по характерным признакам. Совершенствовать умение детей передавать образы героев сказки.        

Игра «Угадай героя». Ритмопластика. Упражнения на полу (шпагат)

2

14

Учимся говорить по разному        

Развивать интонационный строй речи у детей.

Упражнять детей в проговаривании фраз с различной интонацией.        

Упражнения, игры на отработку интонационной выразительности. Ритмопластика. Танцевальная композиция с обыгрыванием текста песни.

2

15

Учимся четко говорить        

Отработать дикцию проговариванием скороговорок, развивать ее.        

Погружение в сказочную ситуацию. Ритмопластика. Танцевальные композиции, построение на шаге польки с сочетанием шагов-подскоков.

2

16

Играем в рифмы        

Развивать у детей дикцию. Упражнять в придумывании рифмы к словам.        

Дидактическая игра «Придумай рифму». Ритмопластика. Танцевальные композиции, построение на шаге польки с сочетанием шагов-подскоков.

2

17

Рассказываем про любимые игры и сказки        

Учить связно и логично передавать мысли.

Совершенствовать средства выразительности в передаче образа. Рассказы детей по ассоциациям. Ритмопластика. Танцевальная композиция.

2

18

Работа над постановкой музыкальной  сказки " Волк и семеро козлят" Ритмопластика. Танцевальная композиция.

14

19

Итоговое занятие. Постановка сказки "  Волшебники изумрудного города»

2

№

п/п

Тема  занятия

Количество часов

Дата проведения

Корректировка

1

Основы театральной культуры. Рассказ о театре и видах театрального искусства. Инструктаж по технике безопасности.  Ритмопластика. Упражнения на вырабатывание силы ноги.

2

2

Великая сила Слова. Работа над техникой речи. Проговаривание русских народных потешек и дразнилок по ролям. Интонационная отработка. Ритмопластика. Наклоны корпуса к ногам (ноги вместе, прямо, ноги широко в сторону

2

3

Театральная игра. Знакомство с русскими народными играми со словами. Разучивание сказки-игры «Репка». Учить правильно двигаться и говорить текст. Ритмопластика. Упражнения на вырабатывание силы ноги, закрепление мышц пресса.  ,

2

4

Мы актёры. Работа над спектаклем «Коза-дереза». Прослушивание и прочтение сказки  «Коза-дереза»,  работа над дикцией. Ритмопластика. Танцевальный шаг.

2

5

Мы актёры. Работа над спектаклем «Коза-дереза».Ритмопластика. Разучивание танцевальных этюдов.

7

6.

Премьера спектакля «Коза-дереза» для учащихся начальной школы на празднике Осени.

2

7

Основы театральной культуры. Правила поведения в театре. Места в театре. Ритмопластика. Работа стопы и коленного сустава

2

8

Культура и техника речи. Общение. Говорить и слушать. Дети рассказывают любимые стихи и сказки. Формировать чёткую и грамотную речь. Ритмопластика. Упражнения  на   вырабатывание  силы   ноги, закрепление мышц пресса

3

9

Речевой этикет в различных ситуациях. Проигрывание мини-сценок.

2

10

Театральная игра. Импровизация игры-драматизации по сказке «Морозко». Создание образов героев сказки. Ритмопластика. Упражнения  на   вырабатывание детьми правильной постановки ноги, отрабатывать подъем ноги на 45 градусов.

2

11

Мы актёры. Работа над спектаклем «Морозко». Ритмопластика. Разучивание танцевальных этюдов героев сказки.

9

12

Мы актёры. Премьера спектакля «Морозко»

2

13

Театральная культура. Посещение театра. Просмотр спектакля.

2

14

Настроение героев, обсуждение спектакля.        

Помочь понять и осмыслить настроение героев.

Ритмопластика. Наклоны корпуса к ногам (ноги вместе, прямо, ноги широко в сторону). Учить правильно держать спину при наклонах, отрабатывать умения растяжки.

2

15

Культура и техника речи. Логика речи. Составление коротких рассказов или сказок по заданным глаголам. Ритмопластика. Упражнения «бабочка»

2

16

Театральная игра. Работа над спектаклем " Вот и стали мы на год взрослее!" Ритмопластика. Танцевальная композиция.

20

17

Премьера спектакля " Вот и стали мы на год взрослее!"

5

№

п/п

Тема занятия

Количество часов

Дата проведения

Корректировка

1

Вводное занятие. 
Впечатления ребят о каникулах в форме маленького публичного рассказа. Детям предлагается создать несколько этюдов на летнюю тематику из реальной или вымышленной жизни. Инструктаж по технике безопасности. Ритмопластика. Танцевальная композиция с обыгрыванием текста песни

1

2

Мастерство актёра. Изучение понятий: 
сценическое общение, сценическое действие, 
конфликт.  Парные, коллективные этюды. Ритмопластика. Танцевальная композиция в русском характере, построенная на разных видах шагов, полуприседаниях, поворотах, наклонах корпуса

2

3

Сценическая речь.  Дыхательный тренинг 
Артикуляционная гимнастика. 
Работа над скороговорками . Ритмопластика. Танцевальная композиция в русском характере, построенная на разных видах шагов, полуприседаниях, поворотах, наклонах корпуса

1

4

Мы актёры. Работа над спектаклем.  "У самовара" Ритмопластика. Разучивание танцевальных постановок.

7

5

Премьера спектакля " У самовара"

1

6

Театральный словарь: бенефис, грим, аншлаг, бутафория, декорации. Ритмопластика. Танцевальная импровизация «Как птицы летают»

1

7

Игры по развитию внимания.

Ритмопластика.  Отработка показа образов животных с помощью выразительных пластических движений.

1

8

Культура и техника речи. Игры и упражнения, направленные на развитие дыхания и свободы речевого аппарата. Ритмопластика.  Отработка показа образов животных с помощью выразительных пластических движений.

1

9

Культура и техника речи. Игры по развитию языковой догадки («Рифма», «Снова ищем начало»,) Развитие координации. Совершенствование осанки и походки.

1

10

Мы актёры. Работа над спектаклем " Как  много девочек  хороших. Ритмопластика. Разучивание танцевальных постановок. Развитие координации. Совершенствование осанки и походки

7

11

Премьера спектакля " Как много девочек хороших".

1

12

Театральный словарь: драма, комедия, трагедия, водевиль.  Работа над баснями И.А. Крылова. Ритмопластика. Разучивание движений постановочного танца.

2

13

Подготовка к постановке спектакля «Урок дружбы», чтение пьесы Показать содержание и красоту понятия «дружба»,через общение детей друг с другом. Ритмопластика. Разучивание движений постановочного танца.

1

14.

Мы актёры. Работа над спектаклем " Урок дружбы". . Ритмопластика. Разучивание движений постановочного танца.

6

15

Премьера спектакля "  Урок дружбы."

1

№ п/п

Тема занятия

Количество часов

Дата проведения

Корректировка

1

"Веселые сочинялки". Истории героями, которых являются сами дети.   Воспитывать чувство юмора, способствовать повышению самооценки детей. Инструктаж по технике безопасности.  

3

2

Работа над органами артикуляции, дикции и знакомство с нормами орфоэпии.  Знакомство с новым  спектаклем, распределение ролей.

3

3

Словесное воздействие на подтекст.     Разучивание танца на начало спектакля. Разучивание песенки на начало.  Работа над первой картиной.

3

4

Работа над образом. Анализ мимики лица.   . Знакомство со всем спектаклем

2

5

Мы актёры.  .Ритмопластика. Разучивание движений постановочного танца. Разучивание песен спектакля

7

6

Мы актёры. Работа над спектаклем "Потерянное время" Ритмопластика. Разучивание движений постановочного танца.

14

7

Мы актёры. Премьера спектакля «  Потерянное время"

4

8

Подготовка к празднику «Рождество Христово»,разучивание колядок, гадалок.   

2

9

Участие в конкурсе " Рождество Христово"

2

10

Театральная культура. Посещение театра. Просмотр спектакля.

4

11

Подготовка к конкурсу театральная юность Марий Эл Разучивание стихов, сценических миниатюр, песен.   Разучивание движений постановочного танца.

5

12

Премьера спектакля " Анчутка" конкурс

2

13

Шутливые словесные загадки на развитие внимания, расширения словарного запаса .Ритмопластика. Совершенствование осанки и походки.

2

14.

Техника речи. Отработка диалогов.

 Ритмопластика. Тренировка ритмичности движений.

2

15

Мы актёры. Знакомство со сценарием спектакля  "Знания - сила". Распределение ролей. Ритмопластика. Разучивание движений постановочного танца.

2

16

Мы актёры. Работа над спектаклем " Знания - сила" Ритмопластика. Разучивание движений постановочного танца.

9

17

Премьера спектакля  

2