Нравственное воспитание детей в ГПД
статья (4 класс)

Нравственное воспитание детей в группе продленного дня

Проблема нравственного воспитания в условиях современного общества приобрела особое значение. Работа по этому направлению должна начинаться в младшем школьном возрасте со знакомства детей с нормами и правилами поведения и формирования моральных привычек. Потеря моральных ориентиров, обесценивание таких понятий, как совесть, честь, долг, привели к негативным последствиям в обществе.   

В современном мире, во времена компьютеризации, дети разучились общаться друг с другом, зачастую утратили те самые главные человеческие качества как уважение, сострадание, отзывчивость. Поэтому сегодня мы еще раз должны обратить на это внимание.

Воспитывая детей, мы должны обращать их взор к доброму и благому. Развивать нравственные чувства, прививать навыки борьбы со злом, умение сделать правильный выбор.

Цель нравственного воспитания – воспитание гуманной личности, формирование у детей нравственных ориентиров при построении деятельности, общения и взаимоотношений. Учить творить добро, действовать бескорыстно, по велению души и сердца.

Научить видеть красоту и многообразие жизни.

Особое место в нравственном воспитании отводится начальной школе, так как в этом возрасте дети охотно открывают для себя мир человеческих отношений, могут понять и переживать то, что происходит с другим человеком.

В.А. Сухомлинский говорил: «В младшем возрасте, когда душа очень податлива к эмоциональным воздействиям, мы раскрываем перед детьми общечеловеческие нормы нравственности, учим их азбуке морали».

В процессе работы по этому направлению, я обращаю внимание ребенка на то, что жизнь человека, его ум и здоровье - это превеликая ценность на земле, и, что счастье его самого, родных, близких и окружающих людей в первую очередь зависит от желания постоянно работать над собой. Я стараюсь привить и воспитать в детях такие положительные качества личности как: доброта, сочувствие, сила духа, смелость, терпимость, любовь к окружающему миру и всему живому, т. д.

В настоящее время всё меньше и меньше людей, обладающих добротой. Человек безразлично относится к проблемам и бедам других людей. Все заняты своими делами, своими заботами. Назрела проблема душевной теплоты. Поэтому я нацеливаю детей быть добрее друг к другу, не проходить мимо людей, зовущих на помощь

Каждый год мы делаем открытки для Ветеранов ВОВ, детей войны. Дети с удовольствием выполняют поделку, чтобы потом подарить ее своим близким или просто соседям- ветеранам.

Вместе с родителями дети охотно участвуют в благотворительных акциях, в которых оказывают посильную помощь нуждающимся людям. Очень приятно, что дети могут сочувствовать, если нужно прийти на помощь. И, конечно, же большое спасибо родителям, которые своим примером помогают воспитывать в детях нравственные качества.

Дети чутки и восприимчивы ко всему, что их окружает. Чтобы стать добрыми к людям, надо научиться понимать других, проявлять сочувствие, честно признавать свои ошибки, удивляться красоте окружающей природы, бережно относиться к ней. Конечно, трудно перечислить все нравственные качества человека будущего общества, но главное, что эти качества должны закладываться сегодня.

И в заключении хочется сказать: свою главную цель не только в работе, но и в жизни мы видим в том, чтобы делать добро.