Календарно тематическое планирование Родной язык (русский)
календарно-тематическое планирование (2 класс)

№ п/п

Раздел

Тема урока

Дата проведения

Примечание

планируемая

фактическая

1,2

Русский язык: прошлое и настоящее

По одёжке встречают…

1.09

8.09

 3

Ржаной хлебушко калачу дедушка

15.09

4,5

Если хорошие щи, так другой пищи не ищи

22.09

29.09

 6

Каша – кормилица наша

6.10

  7,8

Любишь кататься, люби и саночки возить

13.10

20.10

  9,10

Делу время, потехе час

27.10

10.11

   11

В решете воду не удержишь

17.11

     12

Самовар кипит, уходить не велит

24.11

  13

Проект «Почему это так называется?»

1.12

14

Язык в действии

Помогает ли ударение различать слова?

8.12

 15

Для чего нужны синонимы

15.12

  16

Для чего нужны антонимы?

22.12

 17

Как появились пословицы и фразеологизмы?

29.12

18

Как можно объяснить значение слова?

12.01

19

Встречается ли в сказках и стихах необычное ударение?

19.01

  20

Практическая работа «Учимся читать фрагменты стихов и сказок, в которых есть слова с необычным произношением и ударением»

26.01

  21,22,23

Секреты речи и текста

Учимся вести диалог

2.02

9.02

16.02

24,25,26

Составляем развёрнутое толкование значения слова

2.03

9.03

16.03

27,28, 29

Устанавливаем связь предложений в тексте

30.03

6.04

13.04

 30,3132,33

Создаём тексты-инструкции и тексты-повествования

20.04

27.04

4.05

11.05

 34

Творческая проверочная работа «Что мне больше всего понравилось на уроках русского родного языка в этом году»

18.05

35

Обобщающий урок

25.05