Мастер-класс "Кукла масленица"
материал

Комитет по социальной политике Санкт-Петербурга

Санкт-Петербургское государственное бюджетное стационарное учреждение социального обслуживания «Дом-интернат для детей с отклонениями в умственном развитии №4»

        Утверждаю зам. директора по УВР

        ______________/Прудникова О.А./

                                                                                             Рассмотрено на МО протокол

                                                                                              От «08»февраля 2024г.

План – конспект мастер – класса:

«Кукла масленица».

                                                                          Составитель: Корнева Мария Павловна

                                                   Санкт-Петербург

                                                            2024 год

Данный мастер класс предназначен для детей.

Цель: научить выполнять куклу- Масленица.

Задачи:

• Вызвать интерес к изготовлению куклы масленицы.
• Развивать аккуратность при выполнении работы
• Воспитывать усидчивость, внимательность.
• Развивать внимание, мелкую моторику рук.

Оборудование:

- два цветных лоскутка 20см.*20см.

- белый лоскут для головы 20см.*20см.

- синтепон (можно заменить ватой);

- нитки красные.

- два лоскутка белой ткани 10см.*12см.

- ножницы;

- красный лоскуток для платочка.

Ход занятия:

В белый лоскут помещаем вату, оформляем голову.

Перевязываем красной ниткой.

Делаем скрутку для рук с уголка, скрутку для рук привязываем в районе шеи.

Привязываем обе руки.

Лоскутки для юбки складываем по диагонали, нижний лоскут кладём горизонтально прямым углом вниз. Верхний лоскут вертикально, прямым углом по левую руку куклы.

Загибай нижний лоскут к центру, верхний лоскут загибаем от левой руки к правой.

Нижний лоскут со спины от левой руки загибает к центру.

Верхний лоскут загибаем за спину.

Надеваем косыночку.

Вот и готова наша масленица она может, стать подарком, порадовать, удивить, принести хорошее настроение, рассказать о чем-то важном.

Содержание занятия:

І. Вводная часть

Организационный момент

Воспитатель: - Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об одном празднике.

Отгадайте загадку:

Праздник этот знаем мы

Время проводов зимы

Люди в этот день должны

Веселиться, печь блины. (Масленица).                              

Воспитатель: сегодня, наше занятие будет посвящено празднику масленицы.

Сюрпризный момент:

Воспитатель (показывает куклу- масленицу): - Посмотрите, дети, к нам в гости пришла куколка. Какая она красивая, яркая.

 Физминутка.

 А, теперь ребята встали,

Быстро руки вверх подняли,

В стороны, вперед, назад,

Повернулись вправо, влево,

Тихо сели вновь за дело.

Основная часть.

По одной из древних легенд, Масленица – это имя маленькой девочки, отцом которой был сам дед Мороз. Девочка жила на Севере. Однажды группа туристов забрела в снега и попала в снежную бурю. Они бы замерзли, если не встретили маленькую девочку по имени Масленица, которая помогла им выбраться из снежной бури и дала им возможность согреться. Но как они удивились, когда маленькая девочка превратилась в веселую и озорную женщину, которая их согрела и развеселила заблудившихся. Они веселились и плясали, пели песни, радуясь наступившему теплу. С тех пор неделю перед великим постом считают масленичной.

 В наше время, вначале масленичной недели все готовятся к празднику. Пекут пироги, блины, готовят различные угощения. Катаются на санках, строят снежные крепости, пляшут, поют песни.

В конце праздника обязательным атрибутом является сжигания чучела Масленицы, в знак того, что зима уходит и наступает весна, тепло, пробуждается природа.

Чучело делают из соломы, наряжали его в яркий сарафан.

Практическая часть.

При изготовлении куклы «домашней Масленицы», рекомендуют использовать красную нить (в русской традиции это символ жизни) и по возможности обрывать нить руками, а не резать.

Также нужно делать её с хорошим настроением и намерением.
Говорят, что заложишь, то и получишь. Обматывать нитки нужно по часовой стрелке, это символ движения солнца (Солнце и Земля движутся по часовой стрелке) и такая обмотка набирает силу.

Если делать куклу-оберег с добрым сердцем и мыслями, все получится!

Воспитатель: а сейчас я вам предлагаю сделать для нашей куколки друзей. Садитесь за столы. И приступим к работе.

 Подведение итогов.

Воспитатель: - Ребята, посмотрите на нашу куколку. Она очень рада, что у нее теперь так много друзей.  А вам понравилось делать куклу? Давайте попрощаемся с нашей гостьей, и дружно скажем ей «До новых встреч!».

- Молодцы, ребята! Вы сегодня были дружными, собранными и отлично справились со всеми заданиями, за это наша Масленица принесла вам угощения.