Облако тегов, слов как метод текстовой подачи информации.
учебно-методический материал

 «Облако тегов, слов как метод текстовой подачи информации для детей в начальной школе».

ОБЛАКО ТЕГОВ, ИЛИ ОБЛАКО СЛОВ – это форма визуализации данных, набор ключевых слов и словосочетаний, написанных разными размерами, шрифтом и цветом. К целям создания облаков слов относятся следующие:

• визуализация результатов работы;
• освещение основных моментов выполненной работы;
• представление информации.

К преимуществам облака слов относятся  

• визуальность;
• простота в использовании;
• доступность.

Сервисов по генерации облака слов в интернете существует предостаточно, один из них – WordArt. Этот сервис очень прост и интуитивно понятен в использовании. Этот нестандартный прием можно использовать в любом классе по любому предмету и на любом этапе урока. Так, на этапе актуализации знаний можно сгенерировать облако слов, в котором располагаются основные понятия по данной теме.

Рассмотрим некоторые варианты:

I вариант. На уроках обучения грамоте я создаю облако слов в виде нужной буквы: заполняю слогами, словами с изучаемой буквой. С детьми находим слова, в которых эта буква в начале слова, в середине, в конце. Составляем из данных слов предложения, скороговорки, пословицы, находим фразеологизмы и т.д. Например, на уроках математики в 1ом классе предлагаю задание: как получить число 8? 

II вариант. На этапе словарной работы я тоже создаю словарные облака. Во-первых, чтобы ученики правильно записывали понятия и термины. Во-вторых, чтобы зрительно запоминали написание слов. В-третьих, их также можно использовать при взаимопроверке на словарном диктанте.

III вариант. А на уроках окружающего мира знакомимся с царствами животных и говорим о животных проживающих в лесах нашего края.

IV вариант. По теме члены предложения облако слов было нашим опорным конспектом, с помощью которого мы запоминали новые понятия. Используя облако слов, можно предложить сформулировать цели урока.

V вариант. С помощью облака слов узнаём виды устного народного творчества и сведения о писателях на уроках литературного чтения.

VI вариант. Использую облако слов, зашифровав правило. Или при составлении текста! При изучении темы «Лексика» прошу найти на облаке слов как можно больше слов-синонимов и антонимов.

VII вариант. Также использую облако слов и при подведении итогов урока, на этапе рефлексии. Оно помогает   правильно сформулировать ученикам виды и способы работы, проанализировать свою активность и обозначить пробелы.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.

Предлагаю в форме сердца пожелать удачи участникам конкурса Учитель года 2023г.

Для создания облака слов в сервисе Wordart выполните следующие шаги:

1. Загрузите текст или набор слов.
2. Отсортируйте слова по важности, настройте их размер и начертание.
3. Выберите форму «облака», настройте расположение слов относительно горизонтальной плоскости и друг друга, а также количество отображаемых в «облаке» слов.
4. Нажмите красную кнопку «Visualize», чтобы увидеть, как выглядит ваше «облако».
5. Если необходимо, вернитесь к списку слов и настройкам — вы можете изменить абсолютно всё.
6. Когда результат будет готов, сохраните его в своём аккаунте, поделитесь в соцсетях, скопируйте ссылку или embed, скачайте изображение в формате JPEG или PNG, сделайте «облако» публичным или оставьте приватным, удалите или сделайте копию.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. Варианты использования данного сервиса на уроке – ЭТО ТВОРЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ, ведь каждый из нас преподносит один и тот же материал по-разному, и каждый найдет свое применения. Главное помнить, что нестандартно подготовленное занятие позволяет поддерживать активность класса и интерес детей к предмету. Желаю Вам, чтобы создание облака слов для Вас было большим удовольствием, а видеть, как увлеченно работают дети, – душевная радость!