Функциональная грамотность. Диагностические работы.
учебно-методическое пособие (1, 2, 3, 4 класс)
Пособия разработаны с учетом требований обновленного ФГОС НОО и представляют собой сборник диагностических работ, позволяющих оценить уровень сформированности у обучающихся начальной школы элементов функциональной грамотности: читательской, математической, финансовой, естественно-научной. Диагностические работы используются для входгой, промежуточной и итоговой диагностики. Выставление отметок за выполнение работы не предусмотрено: правильность выполнения заданий каждой работы оценивается в баллах, которые переводятся в проценты для определения доли сформированности УУД класса в целом.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 2 классов"
Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки по диагностике функциональной гр...
Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 4 классов"
Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки по диагностике функциональной гр...
Диагностические работы участников творческой группы "Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" "Читательская грамотность для 3 классов"
Мозина Елена Викторовна - руководитель творческой группы"Формирование функциональной грамотности на начальном уровне образования" предлагает разработки по диагностике функциональной гр...
Образец диагностической работы по функциональной грамотности, разработанный руководителем группы.
Краткая характеристика работыРуководитель творческой группы Е.В. Мозина представила на рецензирование методические матеиалы по формированию функциональных читательской грамотности. Рецензируемая разра...
функциональная грамотность в работе классного руководителя
В условиях социально-экономической модернизации обществу необходим человек, функционально грамотный, умеющий работать на результат, способный к определенным, социально значимым достижениям. Все данные...
«Основы функциональной грамотности: приемы работы в начальной школе»
Выступление (из опыта работы) «Основы функциональной грамотности: приемы работы в начальной школе»Каждый день наши дети сталкиваются с огромным количеством задач, в которых необходимо найт...