Правила безопасности при использовании интерактивной доски
классный час (1, 2, 3, 4 класс)

Слайд 1

Интерактивная доска Подготовила презентацию: Голунова Владислава Денисовна 11- Корр.шк

Слайд 2

Содержание: понятие интерактивная доска ; виды интерактивной доски ; техника безопасности ; применение в профессиональной деятельности ; источники.

Слайд 3

Понятие интерактивная доска Интерактивная доска — это большой интерактивный экран в виде белой магнитно-маркерной доски. Интерактивная доска может быть представлена как автономным компьютером с большим сенсорным экраном, так и подключаемым к ноутбуку устройством, объединяющим проектор и сенсорную панель. Интерактивные доски используются в школьных кабинетах, переговорных, залах для групповых занятий, комнатах для дистанционного обучения и других помещениях.

Слайд 4

Виды интерактивной доски

Слайд 5

Техника безопасности при работе с интерактивной доской : Не прикасаться к проектору руками , использовать стилус. Не приступать к работе с влажными руками . Не взбираться на интерактивную доску , установленную на стене или напольной стойке. Не класть предметы на оборудование и дисплей. Не давить и не стучать по интерактивной панели, не прислоняться к ней. Не смотреть непосредственно в объектив проектора, который создаёт световой луч. Желательно находиться спиной к проектору, а если возникла необходимость обратиться к классу, важно отступить от светового луча в сторону. В зависимости от возраста детей , время непрерывной работы с интерактивной доской должно ограничиваться 15–30 минутами. Работу с интерактивной доской следует чередовать с другими видами учебной деятельности и физкультминутками. Очищать экраны интерактивной доски можно при помощи мягкой салфетки и обычного чистящего средства. При этом не рекомендуется распылять средство сразу на экран, лучше нанести его на салфетку и затем протереть экран.

Слайд 6

Применение интерактивной доски в профессиональной деятельности обеспечение беспрепятственного доступа к устройству, только так педагоги смогут набраться опыта; использование доски студентами; предоставление педагогу времени для подготовки к занятию (поиск материала, освоение интерфейса и т. д .); обмен идеями и найденного материала между педагогами ; наиболее оптимальное расположение устройства в аудитории (отсутствие помех солнечного света и посторонних предметов ); обеспечение бесперебойной работы (высокий уровень надежности, наличие технической поддержки и т. д .).

Слайд 7

Источники Интерактивная доска — Энциклопедия Руниверсалис (xn--h1ajim.xn--p1ai ) Инструкция ТБ по работе с интерактивной доской ( multiurok.ru ) Использование интерактивных досок | Статья в журнале «Молодой ученый» ( moluch.ru )

Слайд 8

Спасибо за внимание !