Рабочая программа курса внеурочной деятельности «В гостях у сказки»
рабочая программа

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №2

СОГЛАСОВАНО                                                                         УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора по УВР _________________             Директор __________Чумак Е.Л.

 «___»______202_г.                                                              «____» ______202_г.

Основная образовательная программа основного общего образования

Рабочая программа

курса внеурочной деятельности

«В гостях у сказки»

 1 «Г» класс

Срок освоения 1 год

Составитель:

Мельник Т.Н., учитель начальных классов

Обсуждена и согласована на                                      

заседании методического объединения                  

учителей начальных классов                  

Протокол №__ от                                                          

«___» августа 202_г.

г.Кировград

2021г.

Пояснительная записка

Книги окружают человека с самого раннего детства. Вначале это книжки - картинки, потом весёлые стихи, потешки, сказки, шутки, а затем и детские журналы. Чаще это истории, рассказы, которые мама или бабушка перед сном читают ребёнку, а порой - увлекательное путешествие в волшебный мир сказки. И всегда за этим стоит умная, добрая, светлая книга, воспоминания о которой человек пронесёт через всю жизнь: рядом с книжными картинками в его памяти постоянно будут возникать близкие сердцу картинки детства, милые образы родных людей.

В качестве учебного материала выбрана сказка. Выбор сделан не случайно. Сказка - это особое средство познания жизни. Вводя первоклассника в народный язык, мы открываем ему мир народной мысли, народного  чувства. В сказке содержатся мечты народа, общественная мораль, народный характер, история жизни русского народа. Хорошо рассказанная сказка - это ещё и начало культурного воспитания.

Цель: формирование интереса к сказкам и книгам, в которых их можно найти, расширение читательского кругозора.

Задачи:                                                                                                                                                                              -  Пробудить в детях интерес к сказке, книге;                                                                                                                

 -  Воспитание бережного отношения к книге;                                                                                                              

 -  Воспитание доброты, трудолюбия, отзывчивости;                                                                                                

 -  Воспитание любви к природе,  к своим близким, к своей родине;                                                                  

  -  Развитие прикладных умений и навыков, мелкой моторики;                                                                        

  -  Развитие устной речи, навыков общения;                                                                                                                    

  -  Формирование активной жизненной позиции, культуры поведения.

 Формы проведения занятий различны.  

Предусмотрены  как теоретические - беседа с детьми, рассказы детей, чтение, слушание,  так и практические  виды занятий -  рисование, лепка сказочных героев,  инсценировки, викторины.

 Программа рассчитана на 8 часов, 1 раз в неделю.    

Планируемые результаты реализации программы:

Личностные УУД:

- Оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей; оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;

- Эмоционально "проживать " текст, выражать свои эмоции;

- Понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать;

- Высказывать своё отношение к героям, к их поступкам.

Регулятивные УУД:

- Определять и формировать цель деятельности на занятии с помощью руководителя;

- Проговаривать последовательность действий

- Учиться высказывать своё предположение на основе работы с иллюстрацией;

- Учиться работать по предложенному плану.

Познавательные УУД:

- Ориентироваться в книге;

- Находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;

- Делать выводы в результате совместной  работы педагога и группы учащихся;

- Подробно или выборочно пересказывать небольшие тексты.

Коммуникативные УУД:

- Участвовать в беседе о прочитанной сказке, выражать своё мнение;

- Оценивать поведение героев с точки зрения морали, формировать свою этическую позицию;

- Слушать и понимать речь других;

- Учиться работать в паре, группе, выполнять различные роли;

- Соблюдать правила общения

Предметными результатами  изучения курса являются формирование следующих умений :

1.Воспринимать на слух художественный текст в исполнении педагога, учащихся;

2. Отвечать на вопросы по содержанию прочитанного;

3.Пересказывать текст полностью, кратко;

4. Составлять устный рассказ по иллюстрации;

 Календарно - тематическое планирование занятий по программе

«В гостях у сказки»

1 год обучения.

Учебно  -  методическое обеспечение программы:

1.Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор6 пособие для учителя. М.: Просвещение, 2010.

2.Русские народные сказки. - М.: Институт инноваций в образовании им. Л. В. Занкова: Издательство Оникс, 2008. - 160 с.: ил. - (Библиотека младшего школьника).

3 Фомина Н.В. Работа кружка "В гостях у сказки" /Фомина Н.В.// Начальная школа .-2005.- №2 с. 34 - 39.

4.Жукова И.Л. Сказки такие разные… Меня влечёт сказка..: зарубежная литературная сказка/ Жукова И.Л.//Начальная школа, - 2006 .- №6 с.15 - 19.

Материально - техническое обеспечение:

 1. Мультимедиа, аудио и видеоматериалы;

 2. Наборы масок;

 3. Элементы костюмов для обыгрывания сказок;

 4.Портреты писателей;

 5. Сборники сказок разных лет издания;

6. Материалы для оформления и творчества детей: наборы бумаги, цветные карандаши, пластилин, краски.