ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД ВЫХОДНОГО ДНЯ г. Кумертау 3 класс (Сайфутдиновой Е. Р.)
план-конспект занятия (3 класс)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 turristicheskiy_pohod_vyhodnogo_dnya.docx | 20.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Министерство образования и науки Республики Башкортостан
ГБПОУ Кумертауский педагогический колледж
Заверено:
Руководитель практики от организации ________________________/________________
(ФИО) (подпись)
Руководитель практики от ОУ______________________/_____________________
(ФИО) (подпись)
ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД ВЫХОДНОГО ДНЯ
Ф.И.О. практикантка: Сайфутдинова Есфирь Рафисовна
Дата проведения:
Класс: 3 «Б»
Цель похода: организация похода выходного дня для закрепления учащимся основы туризма.
Задачи похода:
Дидактические (образовательные):
Закрепления знаний учащихся по основам туризма:
- закрепить и совершенствовать у обучающихся практические навыки вязки узлов;
- закрепить правила укладки рюкзака;
- закрепление знаний о правилах разведения костра;
- закрепление у учащихся правил установки палатки.
Развивающие:
- прививать обучающимся устойчивый интерес к занятию туризма;
- совершенствовать координацию движений, гибкость пальцев, быстроту, точность и правильность выполнения действий;
- развивать мышление, память, внимание.
Воспитательные:
- воспитывать чувство товарищества и взаимовыручку;
- воспитывать бережное отношение к окружающему миру;
- воспитывать культуру поведения.
Оборудование: рюкзак, вода, еда, одежда, флажки, мяч, скакалки.
Предварительная работа: беседы о безопасности (по дорогам, по пешеходному переходу, в лесу, возле пруда), изучить оказание первой помощи, комплектацию рюкзака, аптечку и способы реагирования в различных ситуациях.
Маршрут:
МБОУ СОШ «Перспектива» => ул. Горького => ул.Ломоносова => ул.Пушкина => ул.Бабаевская => ул.Карла Маркса => Старый пруд.
Содержание:
- Сбор на точке МБОУ СОШ «Перспектива»
- Путь до места, стоянка
- Организация перекуса
- Подвижные игры с мячом и со скакалками
- Станции:
- Пройди полосу препятствий
- Собери свою палатку
- Разведи костёр
- Завяжи узел
- Лотерея вопросов
- Организация, сбор
- Ниточка в кругу
- Напоминание правил безопасности перед обратной дорогой
- Обратная дорога
- Прибытие
ХОД
Деятельность руководителя | Деятельность учащихся |
- Ребята, я смотрю мы сегодня все собрались, приготовили рюкзаки, вещи... Долго ждали когда наступит этот день. - Кто же скажет, к какому дню мы так усердно готовились? - Правильно, а что мы изучали, чтобы быть готовым к туристическому походу? - Хорошо. Сегодня мы с вами на практике проверим все, все, все наши полученные знания о туризме, вы готовы? - У вас все есть для похода? Вы все одеты как настоящие туристы? - Давайте проверим. У вас должна быть удобная одежда и обувь, головные уборы, рюкзаки с провизией - Но перед тем как мы выдвинемся в путь, давайте вспомним о правилах безопасности Предварительная работа: беседы о безопасности (по дорогам, по пешеходному переходу, в лесу, возле пруда), изучить оказание первой помощи, комплектацию рюкзака, аптечку и способы реагирования в различных ситуациях - На пути нас ждёт много интересного. Чтобы преодолеть все препятствия, нужно быть дружными, смелыми и сильными, обязательно помогать друг другу, быть внимательными, чтобы не потеряться в дороге. | - К туристическому походу! - учились навыкам вязки узлов; - узнавали правила укладки рюкзака; - приобретали знания о правилах разведения костра; - учились правилам установки палатки. - да! - да! Проверяют Слушают Выходят |
Дети вместе с руководителем идут по маршруту: МБОУ СОШ «Перспектива» => ул. Горького => ул.Ломоносова => ул.Пушкина => ул.Бабаевская => ул.Карла Маркса => Старый пруд. Во время ходьбы можно включить весёлую музыку или рассказывать о природе: растениях, деревьях и т.п. Общий маршрут ПЕРСПЕКТИВА – Старый пруд по ул. Пушкина 11 мин. (4,7 км) 1. Направляйтесь на северо-восток по пер. Горького в сторону ул. Некрасова 2. Поверните налево на ул. Некрасова 3. Поверните направо на ул. 2-я Железнодорожная 4. Поверните налево на ул. Пушкина 5. Поверните направо на ул. Бабаевская 6. Поверните налево на ул. Карла Маркса 7. Поверните направо 8. Продолжайте движение прямо 9. Продолжайте движение прямо 10. Поверните налево 11. Место прибытия: Старый пруд | |
- Наконец, старый пруд. Итак, мы пришли. | |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИНСТРУКЦИЯ № 04-ПП ПО ОХРАНЕ ТРУДА ПРИ ПРОВЕДЕНИИ ПРОГУЛОК, ТУРИСТИЧЕСКИХ ПОХОДОВ, ЭКСКУРСИЙ
1. Общие требования безопасности2. Требования безопасности перед проведением прогулки, туристического похода, экскурсии3. Требования безопасности во время прогулки, туристического по...
ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД
ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД - кажется что-то грандиозное и недосягаемое для учащихся начальных классов. На самом деле, если очень захотеть и подумать, то ничего сврхъестественного. Свежий воздух, лес, родител...
Внеурочное занятие объединения «Юный турист – краевед» по теме «Туристический поход»
Тема «Туристический поход»Цель: обобщить и расширить туристские и экологические знания учащихся, закрепить знания детей о видах туризма, типах костров, правильном подборе необходимых предметов д...
Туристический поход "Вместе весело шагать!"
Ежегодный туристический поход, можно назвать культовым мероприятием, его с нетерпением ждут и взрослые, и дети. В этой разработке дается приблизительный план и методика проведения туристического п...
Программа досуговой части туристического похода для учащихся 3 класса
Программа досуговой части туристического похода для учащихся 3 класса. Подготовила: Титова Елена Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 6 с уиоп Г.о.Подольск, мкр.Климовск...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ «Туристические узлы» 3 класс (Сайфутдиновой Е. Р.)
Ф.И.О. практикантка: Сайфутдинова Есфирь Рафисовна Дата проведения: Тема занятия: «Туристические узлы» Класс: 3 «Б» Продолжительность занятия: 45 минут. Тип занятия: открытие новых знаний Цель ...
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ «Мы идём в поход» 3 класс (Сайфутдиновой Е. Р.)
Ф.И.О. практикантка: Сайфутдинова Есфирь Рафисовна Дата проведения: Тема занятия: «Мы идём в поход» Класс: 3 «Б» Продолжительность занятия: 45 минут. Тип занятия: открытие новых знаний Цель зан...