Лучшие олимпиадные задания по финансовой грамотности. Конкурсная работа
олимпиадные задания

Введение

В работе  представлены задания для олимпиады по финансовой грамотности для учащихся начальных классов общеобразовательной школы. Наиболее эффективным методом обучения детей основам финансовой грамотности является игровой метод. Игровое обучение направлено на воссоздание и усвоение опыта во всех его проявлениях: знаниях, навыках, умениях, эмоционально-оценочной деятельности. В олимпиадных заданиях использовались герои мультфильма, как метод активизации умственной деятельности при решении финансовых задач. Олимпиада проводилась  в Оракской ООШ филиале МБОУ Парнинской СОШ в мае 2023 года по итогам изучения четвероклассниками курса финансовой грамотности. Задания получили высокую оценку коллег и учащихся.

Цель: формирование положительного отношения к изучению основ финансовой грамотности.

Задачи:

 - воспитывать чувство ответственности в области экономических отношений в быту;

- способствовать формированию экономического образа мышления и развитию мыслительной деятельности учащихся;

- формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения вопросов в области финансовой грамотности учащихся.

-  формировать умение планировать собственные действия для решения учебной задачи.

Планируемые результаты

Личностные результаты:

- проявление учебно-познавательного интереса к учебному материалу курса и способам решения элементарных финансовых задач

Метапредметные результаты:

Познавательные:

      -  извлечение необходимой информации из различных источников;

       - самостоятельный анализ полученной информации, сравнение и обоснованные выводы;

        предъявление информации в виде творческой работы (составление ребусов);

Регулятивные:

- проявление познавательной и творческой инициативы в применении финансовых знаний для решения элементарных вопросов в области экономики семьи;

- осуществление пошагового контроля своих учебных действий и итогового контроля результата;

- оценивание правильности выполнения финансовых действий и способов решения элементарных финансовых задач;

- корректирование учебных действий после его выполнения на основе оценки и учёта выявленных ошибок;

Предметные:

- распознавать, сравнивать и обобщать финансовую информацию, представленную в таблице;

- понимание сути финансовой информации, сравнение и обобщение данных о финансах, полученные при изучении курса финансовой грамотности.

Оборудование: листы с заданиями (А4), ПК (для демонстрации задания №4)

ЗАДАНИЯ ОЛИМПИАДЫ

1.Кот Матроскин принял решение с  1 февраля 2024 года откладывать деньги на подарок ко Дню рождения Дяди Фёдора. Он планирует продавать 500 граммов сметаны (столько ежедневно получается из молока лучшей дойной коровы кота Матроскина) по цене 300 рублей за 1 килограмм.

Хватит ли заработанных денег на покупку самоката (смотри задание №2), при условии, что цены самоката не изменятся и 1 кг сметаны израсходуют на торт, который испекут  накануне  дня рождения Дяди Фёдора 3 марта 2024 года.

Ответ:  ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Для покупки самоката кот Матроскин может воспользоваться услугами интернет-магазинов:  Ozon, Wildberries,  Яндекс.Маркет. Проанализируйте  данные таблицы и ответьте  на вопросы.

1) В каком интернет – магазине  самая выгодная цена самоката?

2) Запиши название  интернет-магазина, где выгоднее совершить покупку, учитывая доставку курьером. Обоснуй свой выбор.

Ответ:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Дядя Фёдор занимался дистанционно на  сайте «Uchi.ru» изучением основ финансовой грамотности. Он получил задание «Разгадай филворд».  Помоги Дяде Фёдору: вычеркни 21 слово  из сетки филворда. Они читаются только по вертикали или по горизонтали,  одна буква может принадлежать только одному слову, между собой слова не пересекаются .

 4. Разгадай ребусы, запиши ответы. (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

Подсказка: ребус - это головоломка, которая сочетает в себе использование иллюстрированных картинок с отдельными буквами для изображения слов или фраз.

Ответы:

1. ______________________________________
2. ______________________________________
3. ______________________________________

5.Составь ребусы на тему финансовой грамотности.

Подсказка: вспомни основные правила составления ребусов, используй картинки, запятые, числа, буквы, слоги.

Кодификатор