"Методы и приёмы формирующего оценивания, применяемые в начальных классах. Из опыта работы" Статья в сборнике "Оценка качества образования от проектирования к практике"
опыты и эксперименты

Екатерина Яковлевна Пантелеева
Опубликовано 20.11.2025 - 19:01 - Екатерина Яковлевна Пантелеева
Формирующее оценивание оказалось самым эффективным способом повышения образовательных достижений каждого ученика, сокращения
разрыва между наиболее успевающими учащимися и теми, кто испытывает серьёзные затруднения в обучении. Инструменты подобного оценивания
позволяют акцент в обучении перенести на процесс преподавания и учения. Активная роль в этом процессе отводится ученику.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon statya_panteleevoy_eya_2024g.pdf609.6 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Эффективные методы и приёмы организации образовательной деятельности обучающихся начальных классов...

Методики психологических исследований,применяемых в начальных классах.Из опыта работы учителя начальных классов Колгановой Н.В.

Описание методик психологических исследований, применяемых учителем начальных классов на разных ступенях обучения.Планирование исследований по классам.Прилагается презентация....

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

ЭФФЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ...

«Использование ИКТ в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования».

Самообразование для учителейт начальных классов...

Использование информационных технологий в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования

Использование информационных технологий в начальных классах — как одно из условий повышения качества образования...

"Методы и приёмы формирующего оценивания"

Презентация...

Сборник "Оценка качества образования от проектирования к практике".Статья "Методы и приемы формирующего оценивания, применяемые в начальных классах." Из опыта работы.

В статье говорится об изменении традиционныхподходов оценивания достижений учащихся и расширения инструментовоценивания. Педагог должен владеть приёмами и методами, с помощьюкоторых можно оценить пред...