Рабочая программа внеурочной деятельности "Павлово-Посадский край"
рабочая программа (3 класс)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Рахмановская средняя общеобразовательная школа имени Е.Ф. Кошенкова

  Павлово-Посадский городской округ Московской области

142520, Московская область, Павлово-Посадский г. о., с. Рахманово, д.115-А,

тел.: 8 (49643) 77-133, 77-250, E-mail: rahmanovo-school@mail.ru

Рабочая программа внеурочной деятельности

«Павлово-Посадский край»

3 класс

Составитель: учитель начальных классов

Волчкова О.В., высшая категория

г. Павловский Посад

2024 г.

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка .......................................................................................... 3

Содержание курса внеурочной деятельности «Павлово-Посадский край» ..... 4

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности «Павлово-Посадский край» ..................................................................................................... 6

Личностные результаты......................................................................................... 6

Метапредметные результаты................................................................................. 6

Предметные результаты......................................................................................... 7

Тематическое планирование.................................................................................. 8

Пояснительная записка

Рабочая программа к курсу «Павлово-Посадский край» составлена в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся и направлена на достижение планируемых результатов федеральных основных образовательных программ начального общего образования.

Актуальность курса:

Программа внеурочной деятельности «Павлово-Посадский край» для учащихся 3 класса имеет высокую актуальность, так как она направлена на формирование у детей чувства патриотизма, любви к своей малой родине, а также на расширение знаний об истории, культуре, населении, хозяйстве и природе родного края.  В совокупности с уроками окружающего мира дает возможность обучающимся более широко и углубленно изучить многообразие и богатство природы Павлово-Посадского края. Причины, почему эта программа важна и актуальна:

1. Формирование гражданской идентичности

В условиях глобализации важно сохранять связь с корнями, воспитывать уважение к культурному наследию своего народа. Программа помогает детям осознать свою принадлежность к определенному региону, городу, селу, что способствует формированию здорового гражданского самосознания.

2. Развитие интереса к краеведению

Знакомство с историей, культурой и природой родного края, развивает у детей интерес к изучению окружающего мира.

3. Воспитание экологической культуры

Программы, связанные с изучением природы родного края, способствуют формированию ответственного отношения к окружающей среде. Дети учатся ценить природные ресурсы и понимать важность их сохранения.

4. Социальная адаптация

Участие в коллективных мероприятиях, связанных с изучением родного края, помогает детям лучше адаптироваться в обществе, развивает социальные навыки и чувство принадлежности к общности.

5. Поддержка местных традиций и обычаев

Изучение народных праздников, ремесел, фольклора и других аспектов местной культуры поддерживает традиции и обычаи, передавая их новым поколениям.

6. Повышение мотивации к учебе

Интересные и интерактивные занятия, связанные с родным краем, могут повысить мотивацию детей к обучению, сделать процесс более увлекательным и значимым.

Цель программы: привитие любви к малой Родине, гражданской ответственности, чувства патриотизма, формирование позитивного отношения к базовым ценностям общества на основе изучения истории, природы и культуры родного края.

Задачи:

- изучение природных богатств, климата, животного и растительного Павлово-Посадского края;

 - ознакомление обучающихся с историко-культурными памятниками города;

 - ознакомление с особенностями населения, его промыслами, художественной деятельностью и творчеством;

 - развитие творческие способности учащихся;

 - приобретение знаний, умений и навыков в практической деятельности по охране растений и животных своего края;

 - знакомство с творчеством выдающихся людей Павлово-Посадского края, с государственной символикой;

- воспитание любви к родному краю, патриотизма.

Реализовать цель и задачи помогут различные формы и методы: лекции, беседы, творческие задания, практические работы, самостоятельный поиск, экскурсии, проекты, выставки, и др.

Курс внеурочной деятельности «Павлово-Посадский край» предназначен для обучающихся 3 класса. Программа представлена в объеме 34 часа в год (1 час в неделю).

Содержание курса внеурочной деятельности

 «Павлово-Посадский край»

Исторический блок.

Знакомство с историей основания Павловского Посада. Герб города. Изучение легенд и фактов о возникновении города, его жителях и значимых событиях.

Знакомство с выдающимися людьми, родившимися или жившими в городе, их вклад в историю и культуру региона (Курин Г. М., Грязнов В. И., Тихонов В. В., Быковский В. Ф., Сергеев В. М.).

Экскурсии к историческим местам, изучение архитектурных памятников, посещение музеев города.

Изучение местных традиций, обрядов и праздников, их значение и происхождение.

Географический блок

Определение местоположения города на карте, изучение границ района.

Описание рельефа местности, климатических условий, влияние климата на жизнь людей.

Реки, озёра и другие водоемы, их роль в жизни города и района (р. Клязьма, р. Плотня, р. Вохонка, р. Слогавка, р. Ходца, оз. Матвеевское, оз. Орлево, оз. Светлое, оз. Дагилище).

 Изучение растительного и животного мира Павлово-Посадского района, редкие и охраняемые виды.

Культурный блок

Знакомство с традиционными ремеслами, такими как платочное производство, ткачество, резьба по дереву.

Посещение местных музеев, выставок, галерей, знакомство с коллекциями и экспозициями.

Чтение произведений местных авторов (Петрусева Н. А., Раскин А. Б., Чухонцев О. Г.), посещение театров, концертов и художественных выставок. Знакомство с творчеством художника Павловского Посада Юровым В. В.  Знаменитые спортсмены малой родины (Каширина Н., Федоренков С. Ю., Семенов В. Г.).

Изучение местных песен и танцев.

Социальный блок

Участие в волонтерских акциях, помощь пожилым людям, уборка территорий, посадка деревьев.

Организация и проведение мероприятий, посвященных Павловскому Посаду.

Встречи с представителями различных организаций, обсуждение актуальных вопросов и проблем.

Экологический блок

Изучение проблем охраны окружающей среды, участие в экологических акциях, субботниках.

Экскурсии по природным зонам, изучение экосистем и биоразнообразия.

Обсуждение важности раздельного сбора мусора, проведение уроков и практических занятий по этой теме.

Заключение

Презентации, выставки работ, где дети смогут продемонстрировать свои знания и умения.

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

«Павлово-Посадский край»

Личностные результаты

Освоение курса внеурочной деятельности «Павлово-Посадский край» направлено на достижение определенных личностных результатов, которые помогут учащимся сформировать важные качества и ценности.

Патриотизм и гражданская позиция:

- осознание себя частью большого сообщества, гордость за свой родной город и страну;

- понимание значения исторического наследия и культурных традиций, уважение к памяти предков;

- желание участвовать в общественной жизни, стремление внести вклад в благоустройство и развитие своего города.

Нравственные качества:

- ответственность перед своим городом и обществом, готовность помогать другим;

- умение уважать и принимать различия между людьми, понимание культурного многообразия;

- стремление к сотрудничеству и взаимопониманию, оказание помощи окружающим.

Самопознание и саморазвитие:

- способность самостоятельно находить решения и проявлять инициативу в учебной и общественной деятельности;

- развитие творческих способностей и интересов, стремление к самовыражению через искусство, музыку, литературу.

Экологическая культура:

- осознание необходимости бережного отношения к окружающей среде, участие в экологических акциях;

- понимание важности рационального использования ресурсов, отказ от излишнего потребления.

Социальная компетентность:

- умение общаться и взаимодействовать с разными людьми, способность выражать свои мысли и слушать других;

- навыки работы в группе, умение распределять обязанности и сотрудничать ради общей цели.

Метапредметные результаты

Метапредметные результаты освоения курса внеурочной деятельности «Павлово-Посадский край» направлены на развитие универсальных учебных действий, которые будут полезны обучающимся в разных предметных областях и в повседневной жизни. Эти результаты включают:

Познавательные универсальные учебные действия:

- умение находить, анализировать и систематизировать информацию из различных источников (книги, интернет-ресурсы, музейные экспозиции);

- развитие навыка чтения и понимания текстов различной сложности, включая исторические документы, литературные произведения и научные статьи;

- способность выделять главное, сравнивать факты, делать выводы и обобщения на основе полученной информации;

- разработка стратегий и методов для решения задач, связанных с исследованием исторических событий, экологических проблем и культурных явлений.

Регулятивные универсальные учебные действия:

- умение планировать свою деятельность, ставить цели и определять шаги для их достижения;

- развитие способности оценивать свои успехи и ошибки, корректировать свои действия в процессе выполнения заданий;

- умение объективно оценивать результаты своей работы, размышлять над своими действиями и учиться на своих ошибках.

Коммуникативные универсальные учебные действия:

- умение работать в команде, вести конструктивный диалог, выслушивать мнения других и аргументированно высказывать свое мнение;

- развитие умений подготовки и проведения презентаций, выступлений перед аудиторией, участия в дискуссиях;

- овладение навыками поиска, обработки и представления информации с использованием современных цифровых инструментов.

Предметные результаты

Предметные результаты освоения курса внеурочной деятельности «Павлово-Посадский край» связаны с углублением знаний учащихся в области истории, географии, биологии, литературы и искусства, касающихся родного края. Они включают:

- обучающиеся должны знать основные события из истории Павловского Посада, начиная с момента его основания до современности;

- понимание вклада известных жителей Павловского Посада в развитие города и страны;

- знать основные архитектурные объекты города, их историческую и культурную значимости;

- понимать и знать местные традиции, обрядов и праздников, их происхождение и значение;

- уметь определять местоположение Павловского Посада на карте, знать его административные границы;

- знать о климате, рельефе, водных ресурсах, флоре и фауне Павловского- Посада;

- понимание экологических проблем региона и способов их решения;

- приводить примеры основных видов растений и животных, обитающих в родном крае;

- владеть информацией о редких и охраняемых видах флоры и фауны, мерах по их защите;

- знать традиционные народные промыслы Павловского Посада (например, платочные производства) и уметь различать характерные черты изделий; 

- называть писателей родного края и их произведения, художников и музыкантов.

Тематическое планирование