«Коррекционно-развивающие занятия» 1-4 класс обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2)
рабочая программа (1, 2, 3, 4 класс)

Гуримская Наталья Валерьевна
Опубликовано 01.03.2026 - 18:16 - Гуримская Наталья Валерьевна
Курс «Дефектологические занятия» представляет очень большую ценность для преодоления недостатков
развития ребенка с ЗПР. Его значимость определяется важностью развития познавательных процессов для всех
аспектов жизнедеятельности обучающегося.
Начальное обучение закладывает основы для формирования приёмов умственной деятельности: обучающиеся
учатся проводить анализ, сравнение, классификацию объектов, устанавливать причинно- следственные связи,
закономерности, выстраивать логические цепочки рассуждений.
Универсальные способы познания способствуют целостному восприятию мира, позволяют выстраивать
модели его отдельных процессов и явлений, а также являются основой формирования универсальных учебных
действий. Универсальные учебные действия обеспечивают усвоение предметных знаний и интеллектуальное
развитие обучающихся, формируют способность к самостоятельному поиску и усвоению новой информации,
новых знаний и способов действий, что составляет основу умения учиться.
Данный курс так же предполагает в большей степени развитие у обучающихся жизненной
компетенции на основе планомерного введения в более сложную социальную среду, поэтапное
формирование учебной деятельности и коммуникативного поведения, расширение жизненного опыта,
социальных контактов с детьми и взрослыми.

Скачать:

ВложениеРазмер
PDF icon rabochaya-programma-zpr-7.2-1-4-klassy.pdf809.21 КБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Адаптированная основная общеобразовательная рабочая программа начального общего образования для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) с учетом психофизических особенностей детей с нарушениями опорно двигательного аппарата ( вариант

Адаптированная основная общеобразовательная рабочая программа начального общего образования для обучающихся с  задержкой психического развития (вариант 7.2) с учетом психофизических особенностей ...

Адаптированная рабочая программа по предмету «Русский язык» для обучающихся с задержкой психического развития ( вариант 7.1) для 3 класса

Адаптированная рабочая программа по предмету «Русский язык» для обучающихся с задержкой психического развития  ( вариант 7.1) для 3 классаРабочая программа конкретизиру...

Рабочая программа учителя-логопеда для обучающихся с ОВЗ начального образования (АООП для обучающихся с задержкой психического развития вариант 7.1)

В последнее время увеличивается число детей, испытывающих трудности при усвоении школьной программы. Одной из причин школьной дезадаптации является нарушение письменной речи. Нарушения чтения и письма...

Рабочая программа для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) по курсу «Логопедические занятия» 3 класс

Рабочая программадля обучающихся с задержкой психического развития(вариант 7.2) по курсу «Логопедические занятия»3 класс...

Адаптированная коррекционно – развивающая программа педагога - психолога для работы с детьми задержкой психического развития, обучающихся в общеобразовательном учреждении в условиях ФГОС Для ученицы 4 « » класса

Адаптированная  коррекционно – развивающая программа педагога - психолога для работы с детьми задержкой психического развития, обучающихся в общеобразовательном учреждении в условиях ФГОС Д...

Формирование ценностных ориентиров на коррекционно-развивающих занятиях учителя-дефектолога у обучающихся с задержкой психического развития

Статья посвящена вопросам формирования ценностных ориентиров у детей с задержкой психического развития (ЗПР) в рамках коррекционно-развивающей деятельности учителя-дефектолога. Описаны методы и приёмы...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА КОРРЕКЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ (ВАРИАНТ 7.1) КОРРЕКЦИОННЫЙ КУРС «КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ (ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ)» (1-4 классы)

Рабочая программа полностью соответствует ФГОС НОО и может быть использована для организации логопедических занятий с обучающимися начальной школы....