Рабочая программа :" Разговор о важном"
рабочая программа (3 класс)

Ирина Евгеньевна Переходова

Рабочая программа :" Разговор о важном"

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razgovor_o_vazhnom_3a1_klass.docx78.78 КБ

Предварительный просмотр:

Пояснительная записка

Рабочая программа учебного курса внеурочной деятельности «Разговор о важном» составлена на основе:

- адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)

АООП УО (вариант I) ГКОУ « Котовская школа-интернат»,

утвержденная приказом № 182 от #1075;.

- проекта рабочей программы по внеурочной деятельности «Разговор о важном»

федерального государственного бюджетного научного учреждения
«Институт коррекционной педагогики»

- учебного плана ГКОУ «Котовская школа-интернат» на 2025-2026 учебный год

Цель курса: формирование взглядов школьников на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология.

Основные задачи:

-воспитание активной гражданской позиции, духовно-нравственное и патриотическое воспитание на основе национальных ценностей;

-совершенствование навыков общения со сверстниками и коммуникативных умений;

-повышение общей культуры обучающихся, углубление их интереса к изучению и сохранению истории и культуры родного края, России;

-развитие навыков совместной деятельности со сверстниками, становление качеств, обеспечивающих успешность участия в коллективной деятельности;

-формирование культуры поведения в информационной среде.

Учебный курс предназначен для обучающихся 1-11-х классов;

рассчитан на 1 час в неделю/34 часа в год в каждом классе.

Форма организации: дискуссионный клуб.

Содержание курса внеурочной деятельности

Содержание курса «Разговоры о важном» направлено на формирование у обучающихся ценностных установок, в числе которых – созидание, патриотизм и стремление к межнациональному единству. Темы занятий приурочены к государственным праздникам, знаменательным датам, традиционным праздникам, годовщинам со дня рождения известных людей – ученых, писателей, государственных деятелей и деятелей культуры.

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности

Личностные результаты:

  • становление ценностного отношения к своей Родине – России;
  • осознание своей этнокультурной и российской гражданской идентичности;
  • сопричастность к прошлому, настоящему и будущему своей страны и родного края;
  • уважение к своему и другим народам;
  • первоначальные представления о человеке как члене общества, о правах и ответственности, уважении и достоинстве человека, о нравственно-этических нормах поведения и правилах межличностных отношений;
  • признание индивидуальности каждого человека;
  • проявление сопереживания, уважения и доброжелательности;
  • неприятие любых форм поведения, направленных на причинение физического и морального вреда другим людям;
  • бережное отношение к природе;
  • неприятие действий, приносящих вред природе.

ЛИЧНОСТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ

Ожидаемые личностные результаты:

Наличие:

-положительных эмоциональных реакций (удовольствие, радость) в процессе работы;

- готовности к взаимодействию в творческой деятельности с педагогом.

Предметные результаты:

  • о политическом устройстве Российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о его важнейших законах; о базовых национальных российских ценностях;
  • символах государства — Флаге, Гербе России, о флаге и гербе субъекта Российской Федерации, в котором находится образовательное учреждение;
  • институтах гражданского общества, о возможностях участия граждан в общественном управлении; правах и обязанностях гражданина России;
  • народах России, об их общей исторической судьбе, о единстве народов нашей страны; национальных героях и важнейших событиях истории России и ее народов;
  • религиозной картине мира, роли традиционных религий в развитии Российского государства, в истории и культуре нашей страны;
  • возможном негативном влиянии на морально-психологическое состояние человека компьютерных игр, кино, телевизионных передач, рекламы;
  • нравственных основах учебы, ведущей роли образования, труда и значении творчества в жизни человека и общества;
  • роли знаний, науки, современного производства в жизни человека и общества;
  • единстве и взаимовлиянии различных видов здоровья человека: физического, нравственного (душевного), социально-психологического (здоровья семьи и школьного коллектива);
  • влиянии нравственности человека на состояние его здоровья и здоровья окружающих его людей; душевной и физической красоте человека;
  • важности физической культуры и спорта для здоровья человека, его образования, труда и творчества;
  • активной роли человека в природе.

Сформировано ценностное отношение:

  • к русскому языку как государственному, языку межнационального общения; своему национальному языку и культуре;
  • семье и семейным традициям;
  • учебе, труду и творчеству;
  • своему здоровью, здоровью родителей (законных представителей), членов своей семьи, педагогов, сверстников;
  • природе и всем формам жизни.

Сформирован интерес:

  • к чтению, произведениям искусства, театру, музыке, выставкам и т. п.;
  • общественным явлениям, понимать активную роль человека в обществе;
  • государственным праздникам и важнейшим событиям в жизни России, в жизни родного города;
  • природе, природным явлениям и формам жизни;
  • художественному творчеству.

Сформированы умения:

  • устанавливать дружеские взаимоотношения в коллективе, основанные на взаимопомощи и взаимной поддержке;
  • проявлять бережное, гуманное отношение ко всему живому;
  • соблюдать общепринятые нормы поведения в обществе;
  • распознавать асоциальные поступки, уметь противостоять им; проявлять отрицательное отношение к аморальным поступкам, грубости, оскорбительным словам и действиям
  • Базовые учебные действия:
  • - переключает взгляд с одного предмета на другой;
  • - фиксирует взгляд на демонстрируемом предмете или иллюстрации;
  • - входить и выходить из учебного помещения со звонком;
  • - принимает цели и произвольно включается в деятельность;
  • - фиксирует взгляд на экране монитора;
  • - раскладывает предметы в определенной последовательности и по порядку (с помощью учителя);
  • - ориентироваться в пространстве класса;
  • - адекватно использовать ритуалы школьного поведения.

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п/п

Темы занятий

Кол

часов

Дата

Основное содержание

Виды деятельности обучающихся

Электронные ресурсы

1

Зачем человеку учиться?

1

Приобретение знаний на протяжении всей жизни. Роль знаний в развитии личности и общества. Влияние цифровых технологий на приобретение знаний. Необходимость управления человеком цифровыми технологиями. Развитие навыков работы

в команде, уважения разных мнений, разрешения конфликтов и эмпатии в ходе школьного образования.

Формирующиеся ценности: жизнь,

созидательный труд, патриотизм

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение интерактивных заданий, работа

с иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

2

Русский язык в эпоху цифровых технологий

1

Русский язык — государственный язык, объ- единяющий многонациональную семью на- родов Российской Федерации. Современное разнообразие русского языка, изменения

в устной и письменной речи под влиянием цифровой среды. Правила использования стилей речи в современной коммуникации. Грамотная, логичная и понятная речь — при- знак образованного человека и залог успеха в будущем.

Формирующиеся ценности: высокие нрав-

ственные идеалы, патриотизм

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

3

Цифровой суверенитет страны

1

Что такое цифровой суверенитет? Как обеспечивается цифровая безопасность государства и каждого человека? Возмож- ности цифрового мира: как современные технологии помогают учиться, работать и осваивать новые горизонты. Мир цифровых профессий: как создаются новые техноло- гии? Правила безопасного поведения в сети и угрозы цифрового мира.

Формирующиеся ценности: патриотизм,

права и свободы человека

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

4

Мирный атом.

День работника атомной промышленности

1

Мирный атом — это использование атомной энергии в мирных целях на благо челове- чества. Уникальные атомные технологии и достижения отечественной научной школы. Контроль распространения атомной энер- гии. Влияние экологически чистых и эф- фективных источников энергии на будущее человечества.

Формирующиеся ценности: патриотизм, со-

зидательный труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

5

О творчестве. Ко Дню музыки

1

Творчество — неотъемлемая часть жизни каждого человека. Возможности реализации творческого потенциала взрослых и детей. Русская культура — признанное мировое достояние человечества. Музыка как вид ис- кусства. Состояние развития современной отечественной музыки: жанры и направле- ния.

Формирующиеся ценности: приоритет ду-

ховного над материальным, служение Оте- честву

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

6

Что такое уважение? Ко Дню учителя

1

Уважение — признание достоинств лично- сти. Уважение к окружающим и чужому тру- ду как основа гармоничного развития обще- ства. Правила общения внутри семьи, школы и коллектива. Подготовка к взрослой жизни и формирование ответственности. О роли педагога в воспитании личности. Традиции празднования Дня учителя.

Формирующиеся ценности: взаимоуважение,

служение Отечеству и ответственность за его судьбу

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

7

Как понять друг друга разным поколениям?

1

Семья как ценность в жизни каждого чело- века, основа любого общества. Формиро- вание общих семейных ценностей — залог взаимопонимания в семье. Обмен опытом между поколениями и бережное отношение друг к другу как путь к позитивным измене- ниям и взрослению.

Формирующиеся ценности: крепкая семья

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

8

О городах России. Ко Дню народного единства

1

Города России: разнообразие культур, язы- ков и вековых традиций. Единство народов, проживающих на территории Российской Федерации. Древнейшие города России как хранители информации о наших предках и культурного кода страны. Изучение россий- ских городов — изучение страниц истории Отечества. Роль государства в развитии ма- лых городов. Возможности граждан в разви- тии своей малой родины.

Формирующиеся ценности: единство наро-

дов России, гражданственность

Познавательная беседа, просмотр видеофраг- ментов, выполнение интерактивных заданий, работа с текстовым и иллюстративным мате- риалом

разговорыоважном.рф

9

Общество безграничных возможностей

1

Общество — совокупность разных людей, отличных друг от друга, но имеющих единые потребности в любви, уважении, дружбе, принятии и самореализации. Роль цифровых технологий в расширении возможностей участия в общественных процессах. Готов- ность уважительно воспринимать другого человека — основа гармоничных отношений в обществе.

Формирующиеся ценности: жизнь, взаимоу-

важение

Познавательная беседа, просмотр видеофраг- ментов, выполнение интерактивных заданий, работа с текстовым и иллюстративным мате- риалом

разговорыоважном.рф

10

Селекция и генетика. К 170-летию

И. В. Мичурина

1

Состояние науки в современной России. Роль генетики и селекции в сельском хо- зяйстве, медицине, промышленности и т. д. Мировое признание достижений отече- ственной научной школы. Открытия И. В.

Мичурина и их влияние на развитие страны. Возможности для подрастающего поколе- ния в познании мира и личном развитии.

Формирующиеся ценности: патриотизм, вы-

сокие нравственные идеалы

Познавательная беседа, просмотр видеофраг- ментов, выполнение интерактивных заданий, работа с текстовым и иллюстративным мате- риалом

разговорыоважном.рф

11

Как решать конфликты и справляться

с трудностями.

Ко Дню психолога

1

Конфликты и трудности — естественный элемент развития общества и каждого отдельного человека. Поиск причины кон- фликтов как ключ к их разрешению. Со- вместные усилия и внимание друг к другу как залог преодоления трудностей. Правила разрешения конфликтных ситуаций.

Формирующиеся ценности: взаимопомощь,

взаимоуважение, коллективизм

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

12

Профессия — жизнь спасать

1

Спасатели — специалисты, которые помога- ют людям в опасных ситуациях. Профессия спасателя связана с повышенным риском.

Профессиональные качества и навыки спа- сателей. Поведение в экстремальных ситу- ациях. Ответственное отношение к своей и чужой жизни, правила безопасности.

Формирующиеся ценности: патриотизм, слу-

жение Отечеству и ответственность за его судьбу

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

13

Домашние питомцы. Всемирный день питомца

1

Роль домашних питомцев в жизни человека. Ответственность, забота и бережное отно- шение к питомцам. Всемирный день пи- томца объединяет людей всей планеты для укрепления ценностей дружбы и заботы о животных. Как соблюдать безопасность при общении с животными?

Формирующиеся ценности: милосердие

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

14

Россия — страна победителей.

Ко Дню Героев Отечества

1

Герои России с древнейших времен и до современности. Традиции героизма, муже- ства и решительности — неотъемлемая часть российской идентичности и культурного кода. День Героев Отечества — выражение благодарности, признательности и уважения за самоотверженность и мужество.

Формирующиеся ценности: патриотизм, слу-

жение Отечеству и ответственность за его судьбу

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

15

Закон и справедливость. Ко Дню Конституции

1

Конституция Российской Федерации — ос- новной закон страны. Конституция закре- пляет права и свободы человека как выс- шую ценность. Справедливость — одна из важнейших духовно-нравственных ценно- стей российского общества. Знание законов страны как прямая обязанность каждого гражданина России. Какие права и обязан- ности есть у детей?

Формирующиеся ценности: справедливость,

жизнь, достоинство, права и свободы чело- века

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

16

Совесть внутри нас

1

Совесть — внутренний ориентир, помогаю- щий отличить добро от зла. Ключевая роль совести в осуществлении личного выбора. Влияние традиционных ценностей, культуры и исторического опыта страны на формиро- вание нравственных ориентиров личности. Формирующиеся ценности: патриотизм, со-

зидательный труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

17

Календарь полезных дел. Новогоднее занятие

1

Зимние каникулы — это время не только для семейного доcуга и отдыха, но и добрых дел. Чем заняться на каникулах, чтобы прове- сти время с пользой: составление календа- ря. Новогодние традиции народов России.

Подарки, создание атмосферы новогодней сказки для своих родных и близких.

Формирующиеся ценности: крепкая семья,

единство народов России, взаимопомощь

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

18

Как создают мультфильмы? Мультипликация, анимация

1

Отечественная школа мультипликации и ее достижения. Мировое признание советских и российских мультипликационных филь- мов. Каждый фильм — это труд большой команды профессионалов. От идеи — до экрана: как появляются современные муль- типликационные фильмы?

Формирующиеся ценности: приоритет ду-

ховного над материальным, гуманизм

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

19

Музейное дело. 170 лет Третьяковской галерее

1

Российские музеи — хранители богатейшего материального и нематериального наследия страны. Сохранение исторического и куль- турного наследия как направление государ- ственной политики. Изучение, реставрация и интерпретация памятников искусства.

Третьяковская галерея — крупнейший музей русского искусства и объект всемирного достояния. Почему важно посещать музеи? Профессии в сфере музейного дела. Как создавать и развивать школьный музей?

Формирующиеся ценности: приоритет ду-

ховного над материальным, служение Оте- честву

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

20

Как создавать свой бизнес?

1

Бизнес — ответственный выбор человека, возможность реализовать свою мечту и при- нести пользу обществу. Современные пред- приниматели и их возможности в развитии отечественной экономики и улучшении жизни людей. Бизнес — это не только лич- ный успех, но и ответственная командная работа. С чего начать свое дело? О мерах поддержки для молодых предпринимателей в нашей стране.

Формирующиеся ценности: коллективизм,

созидательный труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

21

Есть ли у знания границы? Ко Дню науки

1

Богатейшее наследие российской науки и ее выдающихся представителей. Техноло- гическое лидерство государства и развитие науки. Как меняются научные подходы с развитием цифровых технологий? Государ- ственная поддержка науки и молодых уче- ных. Как происходят современные откры- тия? Как стать ученым?

Формирующиеся ценности: патриотизм, со-

зидательный труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

22

Слушать, слышать и договариваться.

Кто такие дипломаты?

1

Дипломатия — важная сфера деятельно- сти государства, обеспечивающая защиту интересов государства и российских граж- дан. Специфика дипломатической работы. Диалог между государствами как основа международной стабильности. Навыки для жизни: как научиться договариваться с окружающими людьми и вести конструктив- ный диалог.

Формирующиеся ценности: историческая

память и преемственность поколений, мно- гонациональное единство

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

23

Герой с соседнего двора. Региональный урок ко Дню защитника Отечества

1

Герой — реальный человек, живущий ря- дом с нами, чья жизнь является примером для окружающих. В каждом регионе России живут выдающиеся герои, отважные, муже- ственные и трудолюбивые. Что такое геро- изм? Какие качества отличают героя?

Формирующиеся ценности: патриотизм,

единство народов России

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

24

День наставника

1

День наставника — важный государствен- ный праздник, который позволяет закрепить статус наставников, подчеркнуть значимость этой деятельности и повысить ее престиж.

Роль наставника в формировании и профес- сиональном развитии личности. Знаменитые россияне и их наставники. К. Д. Ушинский как основоположник научной педагогики в России. Как найти наставника?

Формирующиеся ценности: служение Отече-

ству, созидательный труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

25

Всемирный день поэзии

1

Поэзия как часть литературного наследия страны. Русская литература — настоящий культурный феномен. Русских классиков любят и читают не только на родине, но и за рубежом. Почему иностранцы любят и читают русских писателей? Роль поэзии в личном развитии человека, интеллекта и душевных качеств. О современных поэтах России. Почему люди пишут стихотворения, можно ли этому научиться?

Формирующиеся ценности: приоритет ду-

ховного над материальным, созидательный труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

26

Большой. За кулисами. 250 лет Большому театру и 150 лет Союзу театральных деятелей России

1

Российская драматургия, опера и балет

— часть мирового наследия. Театр — це- лая семья разных профессий: декораторы,

костюмеры, режиссеры, музыканты, дириже- ры, гримеры и многие другие. Почему дости- жения русской театральной школы широко используются во многих странах мира? Как стать актером и что для этого нужно? Разви- тие школьных театров в России.

Формирующиеся ценности: приоритет ду-

ховного над материальным, созидательный труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

27

Как справляться с волнением?

1

Волнение как естественное состояние человека перед важным событием в жиз- ни. Контроль эмоционального состояния, забота о своем физическом и психологиче- ском здоровье. Какие полезные привычки положительно влияют на эмоциональное состояние? Как их сформировать и придер- живаться?

Формирующиеся ценности: жизнь

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

28

65 лет триумфа.

Ко Дню космонавтики

1

Россия — одна из ведущих космических дер- жав. Развитие космической отрасли — прио- ритетное направление национальных про- ектов. Достижения прошлого как предмет национальной гордости и мотивация для бу- дущих свершений отечественной космонав- тики. Как устроен современный космодром? Труд конструкторов, инженеров, летчиков и других специалистов открывает для страны и всего человечества новые горизонты.

Формирующиеся ценности: служение Отече-

ству, историческая память

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

29

Как мусор получает

«вторую жизнь»? Технологии переработки

1

Состояние планеты — личная ответствен- ность каждого человека. Почему об эколо- гии должен заботиться каждый человек?

Неосознанное потребление как причина роста количества мусора. Климатические изменения, загрязнение окружающей сре- ды. Развитие системы переработки отходов и роль государства в этом процессе. Какие полезные привычки необходимо сформиро- вать у себя?

Формирующиеся ценности: созидательный

труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

30

Что значит работать

в команде? Сила команды. Ко Дню труда

1

Команда — это друзья и единомышленники, где каждый вносит свой значимый вклад в общее дело и помогает добиться успеха.

Умение слышать и трудиться сообща, раз- делять успех и вместе переживать неудачу. Примеры коллективной работы в истории страны.

Формирующиеся ценности: коллективизм,

созидательный труд

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

31

Песни о войне. Ко Дню Победы

1

Песни были свидетелями многих великих событий. В них отразилась история нашей великой страны. Влияние песни на чувство сопричастности истории народа, сохране- ние памяти о Великой Отечественной войне последующими поколениями. Как песни передают чувства, эмоции и переживания создателей?

Формирующиеся ценности: единство наро-

дов России, историческая память и преем- ственность поколений

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

32

Ценности, которые нас объединяют

1

Занятие проходит по итогам всех занятий года. Ценности — это ориентир, который помогает нам поступать правильно и ответ- ственно. Традиционные ценности помогают чувствовать себя частью единого народа, способствуют укреплению общества и раз- витию страны.

Следование ценностям помогает человеку развиваться и достигать успеха. Уникаль- ность каждого человека и опыт разных поколений обогащают общество, но только в сочетании с единством, взаимопомощью и уважением друг к другу существует силь- ный и сплоченный народ.

Формирующиеся ценности: традиционные

российские духовно-нравственные ценности

Познавательная беседа, просмотр видеофрагментов, выполнение

интерактивных заданий, работа с текстовым

и иллюстративным материалом

разговорыоважном.рф

ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО ЧАСОВ ПО ПРОГРАММЕ

32


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа "Разговоры о важном" 1-4 классы

Программа "Разговоры о важном" направлена на формирование взглядов школьников на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, исто...

Примерная рабочая программа "Разговор о важном"

Программа разработана в  соответствии с  требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования, ориентиро...

Рабочая программа "Разговор о важном"

Рабочая программа по внеурочной деятельности . Разработана для 1 класса....

Примерная рабочая программа "Разговоры о важном" 1-2 классы

Планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельностиЛичностные результаты:становление ценностного отношения к своей Родине – России;осознание своей этнокультурной и российской гражданск...

Рабочая программа Разговоры о важном 4 класс 2022-2023 учебный год

Программа курса "Разговоры о важном" на 2022-2023 год для 4 класса...