Проект "Волшебное превращение коробки"
проект

Слайд 1

Проект «Волшебное превращение коробки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Ромодановский детский сад комбинированного вида» Выполнила: воспитатель высшей квалификационной категории Жбанова Л.А

Слайд 2

«Чем проще игрушка, тем лучше, потому что она дает больше свободы детям, даёт возможность превращать её в различные вещи, чтобы рано вкусить плоды собственной изобретательности» П. Ф. Каптерев (Советский педагог-психолог)

Слайд 3

С каждым днем дети становятся все взрослее. Обозначаются границы: девочки больше играют в кукол, строя для них дома, мальчики же разъезжают на машинах, перевозя кубики .Игра ребенка этого возраста все еще «запускается» от предметной среды, поэтому воспитатель должен быть более изобретательным, проявлять фантазию, чтобы увлечь ребенка чем-то новым и необычным, чтобы вдохновить его на новою игру. Ввод воспитателем дополнительных атрибутов, использование по- новому одной и той- же среды, разнообразит игру, вносит в нее творческое начало. Передо мной встала задача- научить детей играть и фантазировать в процессе игры. Родители часто думают, что купленные игрушки всегда лучше. Однако они могут обнаружить, что их дети иногда отдают предпочтение коробке, а не подарку, который был упакован в нее. Дети обожают залезать в коробки, а очень большие становятся домиками для игр. Так самые обычные коробки являются недорогим материалом для изготовления высококачественных обучающих игрушек для детей. Ценность использования ненужных коробок в том, что они являются ключом, открывающим безграничные возможности детского воображения. Известно, что началом всех начал в воспитании детей является семья. Детский сад- тоже важный институт образования. Воспитательные функции семьи и детского сада различны, но для того, чтобы ребенок рос всесторонне развитым, необходимо их взаимодействие. Я решила предложить родителям сделать из коробок различные игры для детей, напомнив о том, что дети обязательно должны участвовать в процессе изготовления. Они могут раскрашивать, выбирать цвет, обклеивать, то-есть выполнять посильную им работу. Вот так , включаясь в творческий процесс, члены семьи вступают в настоящее творческое общение, которое позволит им лучше понять друг друга, узнать новое о своих детях, их способностях, стать ближе друг к другу.

Слайд 4

Цель проекта: - Развитие творческих способностей детей п о изобразительной, конструктивной деятельности в работе с бросовым материалом- коробками. Задачи проекта: - Приобщать детей к процессу познания, экспериментированию; - Познакомить участников проекта с новыми технологиями в работе с коробками, умение придумывать поделки и изготавливать их.; -Воспитывать аккуратность в работе. Сроки реализации: Краткосрочный проект (17.11.2025- 30.11.2025) Участники проекта: Родители, дети, воспитатели

Слайд 5

План реализации проекта: 1.Встреча с участниками проекта и объяснение задания; 2.Помощь в выборе материалов для выполнения задания; 3.Изготовление макетов в домашних условиях; 4.Изготовление макетов в группе с детьми; 5.Выставка работ в группе, применение в игре.

Слайд 6

Наша выставка поделок в детском саду

Слайд 7

Помогает с давних пор детям, друг наш, светофор (Семья Дворниковой Виктории)

Слайд 8

Папа взал одну коробку, на ребро поставил ловко…. Получилась здесь парковка для моих мини- машин…. (Семья Давида Фиданян )

Слайд 9

Только здесь, в гостях у нас, наш театр- высший класс! (Семья Максима Телегина)

Слайд 10

В кухне главная плита. Варится на ней еда! (Семья Ксюши Балакиной)

Слайд 11

По лабиринту я бегу, бегу, пока бежать могу ( Семья Марка Инджоян )

Слайд 12

Этот трактор сильный очень. Не боится ям и кочек! (Семья Матвея Митронина )

Слайд 13

Гараж- домик для машины, не испортятся там шины! (Семья Макарова Никиты)

Слайд 14

Дело главное моё, чисто выстирать белье! ( Семья Азиза Парвизджони )

Слайд 15

Аквариум чистый сверкает стеклом, и рыбки нарядные плавают в нём. (Семья Сони Лапшиной)

Слайд 16

Я построю кукле дом, поселю с ней Мишку в нём! ( Семья Василисы Талызиной)

Слайд 17

Коробочки от спичек превращаются в пазл

Слайд 18

Тантамареска Немного фантазии и вот мы уже пожарные

Слайд 19

Автомобиль пожарный нужен, он всё погасит, всё потушит!

Слайд 20

Получился торт на диво, очень вкусно и красиво!

Слайд 21

Ящик солдата, сундук с сокровищами и магнитофон тоже когда то были обычными коробками.

Слайд 22

Один, два, три, четыре, пять начинаем мы играть!

Слайд 23

Жёлтый маленький цыплёнок, вылупляйся, есть пора, принесла тебе зерна!

Слайд 24

Все профессии мы знаем, их мы быстро угадаем!

Слайд 25

Результативность По завершению проекта дети и родители участвовали в выставке « Волшебное превращение коробки» После выставки все «экспонаты» перешли в пользование детям. Вся прелесть игрушек, сделанных своими руками, в том, что они необычны и интересны, не требуют особых затрат в изготовлении. Эти игрушки интересуют и забавляют детей, помогают привнести новое в работе с детьми и найти иные способы для проведения совместных игр. Нам помогли ни кому ненужные коробки, фантазия и желание помочь детям. Коробкам подарена вторая жизнь- более яркая и очень нужная, а у детей в группе появился новый обьект для их развития. Чувствуя поддержку родителей, дети освоили новый вид деятельности. И еще один важный результат- совместная работа детей и взрослых подтолкнула к общению, взаимодействию, к совместному творчеству, а также открылись пути для взаимопонимания в будущем. А мне, как воспитателю, этот проект доставил огромное удовольствие помог наладить сотрудничество с родителями.

Слайд 26

Спасибо за внимание!