Исследовательская работа.
творческая работа учащихся (3 класс)
Исследовательская работа.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Летом 2024 года мы столкнулись с проблемой. Мой любимый пёс Бим заболел. У него стала осыпаться шерсть, и он весь покрылся болячками. Ветеринар сказал однозначно – не правильное питание. И мы посадили его на диету. Если раньше мы его кормили дешевым кормом для собак из магазина «Хороший», то сейчас стали давать крупы (гречка, пшено, рис), овощи (капуста, морковь, свёкла), мясо, сметану и творог. Дополнительно родители купили витамины для собак. После изучения этой информации в интернете, я решила проверить, а что же содержится в тех продуктах, которые мы постоянно едим и пьем, и какие нам больше нравятся на вкус, натуральные или с кучей заменителей. Для эксперимента мы с мамой купили в магазине каши быстрого приготовления и йогурты
Сначала мы приготовили каши, самую дешевую «Возьму», вторая подороже, «Кашка-Минутка» и третья – обычные хлопья «Геркулес». Первые две было достаточно залить кипятком и подождать пару минут, а геркулес мама варила 10 минут, добавив соль, молоко, сливочное масло и домашнее варенье. Мнение экспертов разделилось, мне больше понравилась каша «Возьму», а брату обычный «Геркулес». Что неудивительно, ведь производитель постарался привлечь мое внимание ярким вкусом, добавив всяческих усилителей вкуса, ароматизаторов и прочего, состав этой каши получился самым большим, а натуральными в ней были только овсяные хлопья, кусочки ягод и растительное масло, остальное «химия».
В следующем опыте попробовали йогурты, натуральный йогурт « Семёнишна » с клубникой, и йогуртный продукт «Сочный легкий». На этот раз мнение было единодушным, вкуснее оказался натуральный йогурт, а в йогуртном продукте ощущались какие-то крупинки, а ароматизатор на вкус был именно как ароматизатор, «химия», а не натуральная ягода.
Вместе с папой мы провели соцопрос, и оказалось, что большинство людей обращает внимание на состав продуктов, но многие делают это нерегулярно, и не при каждой покупке. Это говорит о том, что для людей состав продуктов все-таки имеет значение, из-за заботы о здоровье или желания покупать качественные товары.
В производстве заменители натуральных компонентов стоят гораздо дешевле натуральных, что привлекает покупателей своей небольшой стоимостью. Однако, продукты просто маскируются под натуральные, и имеют гораздо более сильный вкус и аромат за счет химических добавок, а также более красивый цвет из-за красителей. Посмотрите на упаковку, там часто написано – со вкусом сливок или со вкусом грибов, потому что там нет ни сливок, ни грибов – а только химический ароматизатор. Наше здоровье напрямую зависит от нашего питания. Покупая дешёвые и некачественные продукты, мы должны понимать, что это может привести к серьезным заболеваниям, таким как диабет, ожирение, гипертония. Экономя на продуктах, мы в будущем будем больше тратить денег на лекарства и лечение.
По теме

Методика исследовательского обучения. "Упражнения, готовящие детей к исследовательской работе"
Творческая работа...

Система работы по развитию исследовательских умений учащихся начального общего образования в рамках внеурочной деятельности «Введение в научно-исследовательскую работу» (из опыта работы учителя). .
В данной публикации расскрывается система работы по развитию исследовательских умений учащихся 1-4 классов в рамках урочной (1-ый класс) и внеурочной деятельности (2-4 классы) на основе ме...
Исследовательская работа: «Проектно-исследовательская деятельность младших школьников в рамках внеурочной деятельности в условиях реализации ФГОС: опыт организации»
Проблема использования свободного времени подрастающего поколения в целях всестороннего развития и воспитания всегда была насущной для общества. Воспитание и развитие детей происходят в любой момент...

Статья на тему «Организация исследовательских работ в начальной школе в рамках воспитательной работы». Составил работу воспитатель группы продленного дня Шишова Екатерина Валерьевна, школы №500 Пушкинского района города Санкт- Петербурга.
Навыки исследовательской работы в начальной школе, как метод и организация маладших школьников....

Альманах № 1, 2022 Исследовательские и проектные работы учащихся. Методические рекомендации для руководителей проектно-исследовательских работ.
Материалы альманаха подготовлены методическим объединением учителей начальных классов МОБУ Новобурейской СОШ № 3 Бурейского муниципального округа Амурской области. В нём представлены лучшие исследоват...

Научно-исследовательская (исследовательская) работа на XVIII городскую научно-практическую конференцию «Шаг в будущее» "Влияние малоподвижного образа жизни на здоровье подростков" (на примере исследования семиклассников МБОУ СОШ №8)
Научно-исследовательская (исследовательская) работа на XVIII городскую научно-практическую конференцию «Шаг в будущее» ВЛИЯНИЕ МАЛОПОДВИЖНОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ НА ЗДОРОВЬЕ ПОДРОСТКОВ (на ...

Муниципальный этап конкурс исследовательских и творческих работ школьников «Новые горизонты» Исследовательская работа Предметная область: естественные науки и современный мир Название работы: «Ася и Яша – мои любимы
Эта информация может оказаться полезной для тех, кто желает приблизиться к живой природе, кому интересна жизнь животного мира вообще и птиц в частности, кто уже имеет у себя дома пернатого любимца или...
