Конспект урока по истокам " Мой род"
методическая разработка на тему

«Мой род»

1. Сегодня мы поговорим о очень важных вещах: о наших семьях, о  семейных корнях.

Родина – это страна, в которой мы живем. А как она называется? В народе говорят «От Родины теплом веет?  Но у каждого есть малая Родина та, где каждый родился. Где родился, там и сгодился.»

Сегодня мы продолжаем знакомится с родословной.

Дома вы вместе с родителями собрали сведения о своих близких.  Все это нам сегодня поможет в работе. Вы все старались, и самое важное, делали это вместе со своими родными, дорогими людьми – вашими родителями.

Посмотрите на эти три слова: родина, родился, родители, Что общего в этих словах?

- род-

( на доске слова Родина

                   родители

                   родился

                   родственники).

Ваши бабушки, дедушки, как по маминой, так и по папиной линии – все это для вас родственники. Во всех этих словах есть корень род.

Вы все: родители, бабушки, дедушки, прабабушки, прадедушки – все образуют родословную вашей семьи.

Как же она выглядит. Все сделали по-разному (рассказ учителя).

Для чего мы с вами составляем родословную?

2. Работа в микрогруппе.

1) «Традиции  рода»

- Как вы понимаете, что такое традиции рода?

- (говорят сначала дети, а потом родители.)

(возможные варианты ответов)

• Сохранение и передача семейных реликвий;
• Совместное переживание Радости и горя;
• Стройки раньше были, дома строили и звали на помощь своих родственников;
• Родовые имена;
• Родовые профессии;

- Чем   же интересен ваш род?

Рассказы  родителей  и детей  Семьи  Борисовых  

- Что бы Вы рассказали своим детям, внукам о своем роде?

Раздать памятки:

1.        Ими гордится мой род (на листочке дерева, дети записывают имена и занятия родственников).

2.        Интересное из моего рода.

3.        Традиции моего рода.

4.        Я продолжаю традиции моего рода.

5.        Когда я вырасту, я расскажу детям, что мой род……

2) - О ком это? Заслуженный учитель РФ, учитель математики.

Учитель рассказывает истории о человеке. Дети изучают своих родных.

(Кузнецова Т.Ив. у Вединых  баб. «Заслуж. Учитель»).

2. Показать фотографии, а  ребенок  узнает по фотографии.

 - Что такое талант.

- Таланты передаются из поколения в поколение.

Рассказ о художнике, прадедушке  Оли Сибриковой,  Макарове Иване Петровиче

3. Рефлексия.

- Для чего же нужно знать

Свою  родословную.

Есть казахская пословица, которая гласит «Незнание семи поколений предков – признак сиротства человека.»

Действительно: познание своей родословной необходимо и старым и малым. Возникает вопрос для чего?

Ресурсный круг.

- чтобы знать прекрасные мысли, дела и совершение своих предков, создавших этот род, эту семью, чтобы гордиться ими.

- поэтому  важно, чтобы человек сто раз подумал и взвесил, прежде чем совершить поступок.  Ведь об этом будут помнить еще семь поколений близких и родных.

Человеку нужно знать и чтить своих предков. За этим лежит дань благодарности, дань памяти одного поколения другому поколению.

Это была тема нашего классного часа.

Я благодарна вам за то, что вы еще и малы, но уже стали заниматься поисковой деятельностью и стали маленькими исследователями своего рода.