Занятие по риторике во 2 классе
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Урок риторики «Вежливый отказ»

Ребята, к нам сегодня пришли гости, давайте их поприветствуем. Сядьте прямо, приготовьтесь внимательно слушать на уроке и отвечать.

Сегодня мы начнём изучать новую тему. Я предлагаю вам разгадать ключевое слово темы нашего занятия.

Ребус:   КОТ + КАЗНА  (Отказ)

Что такое отказ?

В толковом словаре Ожегова есть такое определение данного понятия: «Отказ – ответить отрицательно на просьбу, требование».

Бывает у вас так, что вас о чём-то просят, а вы не можете выполнить просьбу? Приведите примеры.

Когда в жизни человек отказывает?

Сейчас я предлагаю вам послушать в исполнении Кати П. начало стихотворения Б. Заходера «Муравей».  Послушайте внимательно и постарайтесь определить, согласился ли главный герой выполнить просьбу другого героя.

Кто герои отрывка? (Вол и человек, который к нему обращается)

Согласился ли Вол выполнить просьбу? Каким, по вашему мнению, был отказ? (грубым, невежливым)

Что ощущал при этом герой, которому отказали в просьбе?

Почему он так чувствовал? Можно это как-то исправить?

Как же вежливо мог Вол отказаться от этого поручения?

Как вы думаете, можно ли этому научиться – вежливо отказывать?

Чему мы сегодня будем учиться на уроке? (вежливо строить предложение-отказ)

Ребята, сейчас вам Катя и Люда покажут 2 ситуации, которые произошли в сказочной стране. Мама просит Красную Шапочку сходить к бабушке.

1 ситуация.

Мама: «Доченька, отнеси, пожалуйста, бабушке пирожки и горшочек масла».

Кр.Ш.: « Не пойду, мне некогда!»

2 ситуация.

Мама: «Доченька, отнеси, пожалуйста, бабушке пирожки и горшочек масла».

Кр.Ш.: «Извини, мама, я сейчас не могу пойти, так как обещала Белоснежке помочь собрать яблоки в саду. Но как ей помогу, обязательно схожу к бабушке».

Сравните 2 ситуации. Что общего? В чем различие?

 И в 1-ой, и во 2-ой ситуациях Кр.Ш. отказала маме в просьбе сходить к бабушке. Одинаковый ли был отказ? (в 1 ситуации – грубый отказ, во 2 ситуации – вежливый)

Как вы понимаете, что такое грубый отказ?

Приятно ли было маме услышать грубый отказ от дочки?

Что такое вежливый отказ?

Давайте рассмотрим, из чего состоит вежливый отказ?

1. Как можно начать предложение-отказ, с каких слов? (Вежливое слово – извини, прости, к сожалению…)
2. Что дальше идёт? (Сам отказ – НО не могу)
3. Чем закончить отказ? (причина отказа + обещание)

Вот по такой схеме строится вежливый отказ.

Давайте откроем учебники на с. 38 и найдем эту схему построения вежливого отказа.

Какие слова могут быть в начале предложения?

Какие слова используем для отказа?

Чем закончим отказ?

На эту схему вы будете опираться, выполняя задания в группах.

Каждой группе я сейчас выдам рабочий лист. Вам нужно будет прочитать сказочную ситуацию и на просьбу героя придумать вежливый отказ. К вашей сказочной ситуации нарисуйте ещё иллюстрацию. Вы можете разыграть свою ситуацию перед классом.

Затем мы все ваши работы объединим, и у нас может получиться книга вежливости.

Работа в группах.

Выступление групп.

Можно ли назвать отказ героя вежливым? Почему?

У нас получилась замечательная книга вежливости с вашими работами. А кому эта книга может пригодиться? Кто может быть адресатом книги? (ребятам 1 класса, на параллели)

Итог урока.

Что нового узнали на уроке? Чему научились?

Пригодится ли вам это в жизни? Почему это важно – уметь вежливо отказывать?