Геоэкологические аспекты функционирования природной системы Селенга-Байкал. Исследовательская работа
творческая работа учащихся (3 класс)
Геоэкологические аспекты функционирования природной системы Селенга-Байкал. Исследовательская работа
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 geoekologicheskie_aspekty_funktsionirovaniya_prirodnoy_sistemy_selenga.docx | 1.54 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методические рекомендации по функционированию внутренней системы оценки качества образования в школе.
Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ) относит наличие и функционирование внутренней системы оценки кач...
Исследовательская работа ученицы 4 кл. на тему :Рыбинский и Гмирянский боры - особо охраняемые природные территории Красноярского края.
2017 год в Российской Федерации объявлен Годом особо охраняемых природных территорий. Проведение Года ООПТ приурочено к празднованию 100-летия заповедной системы России. Кроме того, учреждение Года ОО...
Инновационный международный проект «Селенга-Байкал».
С 2011 года на базе школы создана Республиканская стажировочная площадка для повышения квалификации педагогических работников по теме «Разработка и апробация эффективных моделей поликультурного ...
Система работы по развитию исследовательских умений учащихся начального общего образования в рамках внеурочной деятельности «Введение в научно-исследовательскую работу» (из опыта работы учителя). .
В данной публикации расскрывается система работы по развитию исследовательских умений учащихся 1-4 классов в рамках урочной (1-ый класс) и внеурочной деятельности (2-4 классы) на основе ме...
Инновационный проект "Селенга-Байкал"
С 2011 года на базе школы создана Республиканская стажировочная площадка для повышения квалификации педагогических работников по теме «Разработка и апробация эффективных моделей поликультурного ...
Система оценивания проектно-исследовательских работ.
Данный материал содержит методические рекомендации по оцениванию проектно-исследовательских работ....
