Имя существительное.
презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме
В презентации рассматриваются основные понятия при изучении данной темы. Материал может быть использован выборочно на отдельных уроках, а так же при закреплении пройденного материала, при индивидуальной работе с учащимися, а так же по ней учащиеся могут работать самостоятельно.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 sushchestvitelnoe_kak_chast_rechi.pptx | 241.07 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Существительное- э то часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы: Кто? Что? ( н.ф. И.п.) Животные и люди – одушевленные: КТО?
Неодушевленные все остальные предметы : ЧТО?
ОДУШЕВЛЕННЫЕ НЕОДУШЕВЛЕННЫЕ ЛЮДИ ЖИВОТНЫЕ ОСТАЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
СОБСТВЕННЫЕ НАРИЦАТЕЛЬНЫЕ Имена, отчества, фамилии Клички животных Название рек, городов Названия стран И т.д. предметы
СОБСТВЕННЫЕ Ирина, Глеб, Енисей, Ленинград, Саяногорск, Китай, Александр, Пушок, Елисеев, Константиновна и т.д.
Мужской род Женский род Средний род ОНА,МОЯ ОНО, МОЕ ДЯДЯ ПАПА П ЕТЯ МАМА ТЕТЯ КОШКА СОЛНЦЕ ОКНО МОРЕ ОН,МОЙ
Женский род запомню я и скажу : « Она, моя». И запомню род мужской и опять скажу: « Он, мой». Средний род : « Оно, мое»- это правило мое.
ЕДИНСТВЕННОЕ ЧИСЛО МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО Один предмет Много предметов
постоянные непостоянные одушевленные неодушевленные собственные нарицательные Единственное число Множественное число.
1 склонение 2 склонение 3 склонение Мужской и женский род -а -я Мужской род --- Средний род – о - е Женский род с - ь Дядя Коля папа Дом окно поле Печь Дочь ночь
Падежи И.п. есть кто? Что? Р.п. нет кого? Чего? Д.п. дать кому? Чему? В.п. вижу кого? Что? Т.п. доволен кем? Чем? П.п. думаю о ком? О чем?
ЗАПОМНИ! Р.п. и и 1скл. 2 скл . 3скл. Д.п. Е Е И П.п. Е Е И
В презентации использовались яндекс картинки из интернета.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по русскому языку "Имя существительное и его роль в речи.Имена существительные, отвечающие на вопросы кто? и что?
Знакомить с обобщенным лексическим значением имен существительных, отрабатывать понятие "имя существительное", формировать умение различать слова, отвечающие на вопросы кто? и что?...
Урок русского языка. 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
На этом уроке русского языка ребята получат возможность разобраться с таким грамматическим значением имён существительных как одушевлённость и неодушевлённость....
Урок русского языка. 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
На этом уроке русского языка ребята получат возможность разобраться с таким грамматическим значением имён существительных как одушевлённость и неодушевлённость....
Презентация к уроку русского языка 4 класс Тема: Одушевлённость и неодушевлённость имён существительных как особое грамматическое значение имён существительных.
Презентация на урок. Помогает структурировать учебный материал по данной теме....
Имя существительное. Одушевленные и неодушевленные имена существительные
Урок русского языка в 3 классе для национальных школ....
Дидактический материал по русскому языку по теме "Склонение имён существительных", "Падежные окончания имён существительных"
Позволяет проверить индивидуальные знания учеников по теме "Склонение имён существительных", "Правописание безударных падежных окончаний имён существительных"...
Образование имён существительных от основ существительных и глаголов (конспект урока)
Целью урока является рассмотрение способов словообразования существительных с разными значениями от основ имён существительных и глаголов при помощи суффиксов, стимулирование мотивации к учению....