Олимпиада
олимпиадные задания по русскому языку (2 класс) на тему
Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса.
Предварительный просмотр:
Олимпиадные задания по русскому языку для 2 класса.
1.Составь как можно больше слов из букв данного слова ПЧЕЛОВОДСТВО.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Расставь слова в алфавитном порядке, вставь пропущенные буквы.
Л-пата, п-суда, гор-д, к-рандаш, учит-ль, в-робей.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Выпиши слова в которых есть мягкие согласные: ВИТЯ, СОК, МЯЧ, СТОЛ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
4.Выпиши слова, оканчивающиеся:
На звонкие согласные __________________________________________________________________
На глухие согласные __________________________________________________________________
РОВ, ДОМ, СВЕТ, ТОК, ЛУГ
5. Сколько букв и сколько звуков в словах. ЛАГЕРЬ ______, ТЕННИС_______, ПОДЪЕЗД_________, ВЬЮГА________ .
6. Прочитай слова, потом произнеси звуки в обратном порядке, чтобы получить:
Из слова ТОК домашнее животное ____________,
из слова ЛЁН цифру ___________,
Из слова ЛЕЙ название дерева ______________,
из слова ШЁЛ неправду __________.
7. Как называются жители этих стран?
ФРАНЦИЯ _________________, ЯПОНИЯ _______________,
РОССИЯ ___________________, ИСПАНИЯ ________________,
АНГЛИЯ ___________________, ИНДИЯ __________________.
8. Выпиши только имена существительные. БЕГ, БЕГАТЬ, БЕГОТНЯ, ПОБЕГ, БЕГИ.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Замени одним словом.
Столица нашей страны. ____________________.
Жители нашей страны. _____________________.
Дерево, которое считают символом нашей страны. ___________________.
Олимпиада 2 класс
1. Найди слова, в которых количество букв и звуков неравное, подчеркни их: ёлка, берёза, листок, корень, полью, лейка, теннис
2. Поставь ударение в словах: свекла, алфавит, звонит, щавель, портфель, ворота, документ.
3.Найди слова, которые можно переносить, раздели их для переноса(ма - ма): чайка, стриж, снегирь, енот, волк, заяц, деньги, прольёт
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Прочитай стихотворение. Сколько раз в нём встречается звук [ш] ?
Подчеркни слова, в которых произносится этот звук.
- Ты скажи мне, милый ёж, - Тем он, лисонька, хорош,
Чем ежиный мех хорош ? Что зубами не возьмёшь.
5. Отгадай слова :
С глухим – траву она срезает,
Со звонким – и листочки объедает.
____________________________________________
6. Допиши названия животных в выражения :
1) Голоден как ... 2) Труслив как... 3) Хитёр как...
4) Упрям как... 5) Нем как... 6) Драчлив как ...
7. Из слогов собери пословицу :
ша ро кни я га хо ший друг луч
_____________________________________________________________
Подчеркни в пословице все орфограммы.
8. В каждой группе слов найди одно лишнее. Подчеркни его и объясни, почему ты его выбрал :
1) Пётр, Катя, Серёжа, Егоров, _______________________________
2) мяч, кукла, скакалка, шахматы, играет__________________________
3) вода, водичка, подводный, водитель, водолаз___________________
4) летает, смешит, убежал, прыгал, бегал_________________________
9. Исправь ошибки в поговорках:
Нашла коза на камень. Ус хорошо, а два лучше.
10. Подчеркни только слова, называющие предмет:
Бег, бегать, беготня, побег, беги.
11. Исправь ошибки:
Холадно и голадно птицам зимой. Безкорма птичьки слобеют и зомерзают. Трискучие марозы лехко дабивают птах. Пажалей пирнатых друзей!
12. Раздели текст на предложения:
Осень в лесу
Пришёл сентябрь после августовских тёплых дней наступила золотая осень по опушкам лесов ещё растут грибы на лесных полянах краснеют гроздья рябины по высокому небу бегут облака.
По теме

Торжественное открытие предметных олимпиад "Виват, Олимпиада!"
Сценарий открытия предметных олимпиад в начальной школе....
Олимпиады по математике, русскому языку, окружающему миру. Протокол олимпиады.
Материалы олимпиад для 3 класса. Готовый шаблон протокола олимпиад....
«Олимпиада в Сочи 2014. Изготовление символа олимпиады в технике оригами».
Цель урока: - создание условия для формирования и развития у школьников олимпийской культуры;Задачи: 1. Познакомить обучающихся с техникой оригами, её особенностями.2. Обучить тех...

Конспект классного часа на тему: "Талисманы олимпиады-2014". Организация Олимпиады в Сочи.
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"7839345","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"470","width":"480"}}]]...

Презентация на тему "Талисманы олимпиады-2014». Организация Олимпиады в Сочи.
презентация содержит кроссворд...

Конспект классного часа на тему: «Встречаем Олимпиаду. От Олимпиады 80-х к Олимпиаде 2014»
классный час...

2.1. Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах, входящих в перечень олимпиад Министерства образования РФ, РТ.
Продуктивность деятельности педагогического работника по развитию обучающихся. Результаты участия обучающихся в предметных олимпиадах, входящих в перечень олимпиад Министерства образования РФ....
