Разноуровневые задания
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Русский язык

 1 класс

Тема: Заглавная буква в словах.

Уровень 1

1.Спиши, исправляя ошибки:  У тани живёт кот пушок. Пушок любит спать на  окне. Скоро 

таня поедет с котом к бабушке. Бабушка  живёт в москве.

2. Запиши 3 любых имени.

Уровень 2. 1.Спиши, вставляя слова:       Меня зовут …  .     Моя фамилия  …  .    Я живу в селе  …  .   

Мою собаку зовут  …  .

2.  Запиши 2 любые фамилии.

Уровень 3. 1.Спиши, придумай и вставь подходящие слова:      Бабушка  …  вяжет внукам тёплые вещи. Вот носки  для мальчика  …   . Вот варежки для девочки  …  .  Рядом сидит кот  …  .  Он 

смотрит на клубок.

2. Запиши названия 2 любых городов.

Таблица самооценки ученика

2 класс

Тема: Непроизносимые согласные в корне слова.

Уровень 1.

Выпиши слова с непроизносимой согласной. Обозначь орфограмму.

Ездить, езда, поезда - поез…ка, наез…ник;

Звезда, звёздочка – звёз…ный.

Свист, свистеть, засвистел - свис…нуть.

Честь – чес…ный.

Вести, известить – извес…ный.

Уровень 2.

Прочитай. Найди и выпиши слова с непроизносимой согласной в корне слова.

Ездить, езда, поезда, поездка, наездник.

Звёздный, звезда, звёздочка.

Свист, свистнуть, свистеть, засвистел.

Честь, честный.

Вести, известить, известный.

Уровень 3.

Прочитай. Найди и выпиши слова, вставляя пропущенные буквы. Напиши проверочные слова. Допиши 2 слова с непроизносимыми согласными в корне.

Поезка - …, наезник - …, звёзный -…, свиснуть - …, чесное - …, извесный -… .

Таблица самооценки ученика

3 класс

Тема: Склонение имен существительных

Задание 1

Уровень 1.

Запишите слова в три столбика по склонениям.

Полотенце, дверь, платье, ручей, молоко, собака, погода, стул, ружье, сирень, дочь, камень, помощь, поляна, берег, звезда, дедушка, седло.

Уровень 2.

Подберите и запишите к словам синонимы. Определите склонения всех имен существительных.

Отец, деревня, торжество, везение, чародей.

Уровень 3.

Придумайте и запишите предложения так, чтобы в первом предложении были существительные только первого склонения, во втором – только второго, а в третьем – только третьего. (В каждом предложении должно быть не менее 2-3 имен существительных).

Задание 2.

Уровень 1.

Определите склонение имен существительных.

Без кисти, по капле, с неба, о речке, после дождя, к дубраве, на колос, над лесом, у горы, под землей.

Уровень 2.

Спишите. Найди имена существительные и определи их склонение.

1.Упадет луч солнца на траву, вспыхнет трава изумрудом и жемчугом.2.На припеке горячо и сладко пахли трава и крапива. 3. Ближняя сопка была покрыта зеленым ковром брусничника. 4. Глянцевитый лист блестел, прикрывая кисточку цветка.

Уровень 3.

Напишите рассказ об осени из 5-6 предложений, используя данные слова. (Можно изменять форму слова). Определите склонение всех имен существительных.

Осколок, хрустальное, лучезарное, бархат, звон.

Таблица самооценки ученика

4 класс
Тема: Неопределённая форма глагола.

Задание 1.

1 уровень. 
Образуйте глаголы неопределённой формы. 
Кусает, ходит, шумит, прыгнул, сверкает, взмахнул, смотрел, любит, срезают, делает. 
2 уровень. 
Вставьте вместо точек глаголы неопределённой формы. 
Кто хочет много …, тот должен мало … .(знал, спал) 
Лучше хорошо …, чем хорошо … . (поступал, говорил) 
Умение … дороже золота. (работал) 
Нам песня … и … помогает. (жил, строил) 
3 уровень. 
К данным словосочетаниям подберите близкие по значению глаголы неопределённой формы. Составьте с одним из словосочетаний предложение. 
Повесить нос, витать в облаках, держать язык за зубами, задать перцу, водить за 
нос, бить баклуши. 

Задание 2.

1 уровень. 
Образуйте глаголы неопределённой формы. 
Читает, сидит, поёт, побежал, блестит, полетел, видел, ненавидит, играют, рисует. 
2 уровень. 
Вставьте вместо точек глаголы неопределённой формы. 
… быка за рога.(взял) 
… сломя голову. (бежал) 
… чащу до дна. (испил) 
… кота в мешке. (купил) 
3 уровень. 
К данным словосочетаниям подберите близкие по значению глаголы неопределённой формы. Составьте с одним из словосочетаний предложение. 
считать ворон, валять дурака, сидеть сложа руки, сесть на шею, брать на пушку, прикусить язык, не сносить головы. 

Таблица самооценки ученика

Математика

1 класс

Тема: Сравнение двузначных чисел.

1 уровень:

Сравни:

50 + 20 * 70-20

40 + 10 * 90-40

2 уровень:

Запиши вместо пропуска нужные числа

98 < ... < 100

89 < ... < 91

48 < ... < 50

3 уровень:

1 м 2 дм * 12 дм

4 дм 8 см * 49 см

90 см * 9 дм 0 см

Таблица самооценки ученика

2 класс

Тема: Порядок действий.

3 класс

ТЕМА: «РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА НАХОЖДЕНИЕ ПЛОЩАДИ И ПЕРИМЕТРА»

1 уровень.  Реши задачу: “Площадь прямоугольника равна 36см2. Ширина прямоугольника 4см. Чему равен периметр прямоугольника?”

2 уровень.  Реши задачу: “Площадь прямоугольника 32см2. Какова длина и ширина прямоугольника, если ширина в 2 раза короче, чем его длина?”

3уровень. Реши задачу: “Периметр прямоугольника равен 26 см, площадь – 42см2. Определи его длину и ширину”

4 класс

Тема: Умножение  на  двузначное  число.

Уровень 1.

448 *  50                 124 * 35                 58 * 11                        244 * 50

28 *  25                   36 * 25                   31 * 99                        44 * 45

Уровень 2.

( 126 +138 ) * 25                      ( 2765 + 2391  ) * 64                (144 - 68) * 11

( 7083 - 2596) * 53                   (103 – 67) * 99                         (7091 - 2569) * 50

( 126 – 64) * 15                        (1873+3409 ) *81

Уровень 3.

Сравни  выражения:

54 * 36 ...47 * 38                2965 * 44.... 4871 * 67                              96 * 28 ... 75 * 45

3828 * 96 ... 5239 *79        74 *52 ... 86 * 55 * 23                                5694 *82 ... 4136 * 94