Карточки по русскому языку 3 класс
тренажёр по русскому языку (3 класс) на тему
по теме "Безударные гласные в корне слова" "Парные согласные звуки по глухости и звонкости в корне слова и на конце слова"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 vstavte_propushchennye_bukvy_2.docx | 13.28 КБ |
| vstavte_propushchennye_bukvy3.docx | 15.89 КБ |
Предварительный просмотр:
— Вставьте пропущенные буквы. В скобках запишите проверочные слова. На л…сной (_________) п...лянке (________) кланяются лиловые к…локольчики (______________), вьётся цепкий горошек, к...чаются (_________) одуванчики и б..леют (_________) высокие ромашки. Проп...лзают (_____________) по былинкам жучки-коровки, выб...гают (__________) на дорожку шустрые мур...вьи. Порхают над цв...тами (_________) бабочки. Д...ловито (_______) звенит над п…ляной (________) пч...ла (________). | — Вставьте пропущенные буквы. В скобках запишите проверочные слова. На л…сной (_________) п...лянке (________) кланяются лиловые к…локольчики (______________), вьётся цепкий горошек, к...чаются (_________) одуванчики и б..леют (_________) высокие ромашки. Проп...лзают (_____________) по былинкам жучки-коровки, выб...гают (__________) на дорожку шустрые мур...вьи. Порхают над цв...тами (_________) бабочки. Д...ловито (_______) звенит над п…ляной (________) пч...ла (________). |
— Вставьте пропущенные буквы. В скобках запишите проверочные слова. На л…сной (_________) п...лянке (________) кланяются лиловые к…локольчики (______________), вьётся цепкий горошек, к...чаются (_________) одуванчики и б..леют (_________) высокие ромашки. Проп...лзают (_____________) по былинкам жучки-коровки, выб...гают (__________) на дорожку шустрые мур...вьи. Порхают над цв...тами (_________) бабочки. Д...ловито (_______) звенит над п…ляной (________) пч...ла (________). | — Вставьте пропущенные буквы. В скобках запишите проверочные слова. На л…сной (_________) п...лянке (________) кланяются лиловые к…локольчики (______________), вьётся цепкий горошек, к...чаются (_________) одуванчики и б..леют (_________) высокие ромашки. Проп...лзают (_____________) по былинкам жучки-коровки, выб...гают (__________) на дорожку шустрые мур...вьи. Порхают над цв...тами (_________) бабочки. Д...ловито (_______) звенит над п…ляной (________) пч...ла (________). |
Предварительный просмотр:
— Вставьте пропущенные буквы. Слова первого предложения разделите для переноса. Наступили м…розные д…ньки. Лё...кий, мя..кий, пушистый сн..жок замёл доро...ки в саду. Вася надел ша...ку, шу...ку, пов...зал шар..., схв...тил варе…ки и поб...жал гулять. | — Вставьте пропущенные буквы. 1) В моро… снег сухой. 2) Нельзя л...пить сне...ки. 3) Б…льшой сла...кий арбу… вырос на гря...ке. 4) Я люблю свою лоша..ку, прич...шу ей шёрсту гла...ко. 5) Шура упал на скользкой доро…ке и поранил руку. На руке у мальчика мя...кая повя...ка. | — Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните имена собственные. З...ма. Моро… запушил дерев...я сне...ком, а пру... зат...нул ле...ком. Гла...кий, скользкий лё... бл…стит на солнце. Володя и Миша взяли к...ньки и сала...ки, и отправились на ул...цу. |
— Вставьте пропущенные буквы. Слова первого предложения разделите для переноса. Наступили м…розные д…ньки. Лё...кий, мя..кий, пушистый сн..жок замёл доро...ки в саду. Вася надел ша...ку, шу...ку, пов...зал шар..., схв...тил варе…ки и поб...жал гулять. | — Вставьте пропущенные буквы. 1) В моро… снег сухой. 2) Нельзя л...пить сне...ки. 3) Б…льшой сла...кий арбу… вырос на гря...ке. 4) Я люблю свою лоша..ку, прич...шу ей шёрсту гла...ко. 5) Шура упал на скользкой доро…ке и поранил руку. На руке у мальчика мя...кая повя...ка. | — Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните имена собственные. З...ма. Моро… запушил дерев...я сне...ком, а пру... зат...нул ле...ком. Гла...кий, скользкий лё... бл…стит на солнце. Володя и Миша взяли к...ньки и сала...ки, и отправились на ул...цу. |
— Вставьте пропущенные буквы. Слова первого предложения разделите для переноса. Наступили м…розные д…ньки. Лё...кий, мя..кий, пушистый сн..жок замёл доро...ки в саду. Вася надел ша...ку, шу...ку, пов...зал шар..., схв...тил варе…ки и поб...жал гулять. | — Вставьте пропущенные буквы. 1) В моро… снег сухой. 2) Нельзя л...пить сне...ки. 3) Б…льшой сла...кий арбу… вырос на гря...ке. 4) Я люблю свою лоша..ку, прич...шу ей шёрсту гла...ко. 5) Шура упал на скользкой доро…ке и поранил руку. На руке у мальчика мя...кая повя...ка. | — Вставьте пропущенные буквы. Подчеркните имена собственные. З...ма. Моро… запушил дерев...я сне...ком, а пру... зат...нул ле...ком. Гла...кий, скользкий лё... бл…стит на солнце. Володя и Миша взяли к...ньки и сала...ки, и отправились на ул...цу. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Карточки по русскому языку 4 класс.
Карточки по русскому языку 4 класс. Собраны упражнения для отработки многих видов орфограмм. Карточки можно использовать для коллективной работы в классе или дома....
Карточки по русскому языку 2 класс
На уроках русского языка большое внимание уделяется индивидуальной работе с учащимися. Для этого используются дидактические материалы, которые разрабатываются с учетом требований программы и индивиду...
Карточки по русскому языку 3 класс
Эти карточки можно использовать на уроках русского языка, а также в индивидуальной работе....
Разноуровневые карточки по русскому языку. 3-4 класс
Карточки (3 уровня) для проверки знаний детей по темам: "Имя существительное". "Имя прилагательное", "Глагол", "Местоимение", "Состав слова". "Приставка и предлог. Разделительные Ь и Ъ"....
Карточки по русскому языку в 1 классе.
Эти каарточки можно использовать для работы в классе и дома в конце букварного периода в период изучения русского языка. В них включены узадания , способствующие развитию познавательных инт...
Карточки по русскому языку по теме "Предложение, текст". 4 класс.
Дидактический материал по теме "Предложение, текст" используется для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы. Задания выполняются непосредственно на карточках. Задания составлен...