конспект урока по русскому языку
план-конспект урока по русскому языку (3 класс) на тему
Конспект урока по русскому языку "Определение рода имен существительных в тексте" 3 класс.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.13 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема : Определение рода имен существительных в тексте.
Цели: 1. Формировать умение определять род имени существительного в тексте;
2. развивать мышление, речь, словарный запас обучающихся;
3. воспитывать интерес к чтению, любовь к родному языку.
Оборудование: раздаточный материал (карточки), опорные таблицы, мультимедио.
Ход урока
- Орг .момент
- Прозвенел и смолк звонок,
Начинается урок.
- Проверим вашу готовность к уроку. Я кидаю вам мяч, а вы называете только имена существительные, которые понадобятся на нашем уроке.
- Молодцы!
- У меня тоже есть имена существительные (слайд 1)
ДЕРЕВО, КАМЕНЬ, ОГОНЬ, РУЧКА, ОБЛАКО, РАДУГА.
- Прочитайте слова. На какие три группы можно разделить эти слова?
1. Камень, огонь.
2. Ручка, радуга.
3. Дерево, облако.
- По какому признаку разделили слова ?
- Чем мы будем заниматься на уроке? Сформулируйте тему урока.
2. Повторение
- Что мы знаем об имени существительном?
- Составьте алгоритм ответа. (работа в группах)
Имя существительное это часть речи
Обозначает предмет
Отвечает на вопросы кто? что?
Изменяется по числам
Бывает М.р, Ж.р, Ср.р.
В предложении подлежащее или второстепенным (слайд 2 проверка алгоритма)
- Как вы думаете, почему данный блок выделен красным цветом?
- Что нужно сделать, чтобы определить род имен существительных? ( читают стих-е)
- Спишите слова, определите род имен существительных распределяя на три группы.
ПОРТРЕТ, МОРКОВЬ, ЯБЛОКО, КОНФЕТА, ОЛЕНЬ, ОКНО, КИНО, МУДРЕЦ, СКАТЕРТЬ, СЕСТРИЦА, ФЛАГ, ПАЛЬТО.
(Слайд 3) Проверка и оценка работы в парах
- Проверьте себя, оцените свою работу
3.Физминутка
4. Работа над новым материалом
- Поработаем с учебником. Откройте учебник на стр 23, упр 413. (слайд 4 Текст упражнения)
- Вставьте пропущенные буквы, объясните выбор вставленной буквы.
- Найдите и назовите существительные в этом тексте.
- Определите род имен существительных в предложениях.
- Ребята, мы можем определить?
- Это проблема для нас?
- Решением какой проблемы мы будем заниматься на уроке?
- Что мы должны научиться делать на этом уроке?
- Как мы решим эту проблему?
- Прочитайте рассуждение в учебнике. (дети читают, проговаривают)
- Что я должна сделать, чтобы определить род имен существительных в тексте?
- Проверьте мой алгоритм.
(допустить ошибку намеренно)
По небу как? небу (что? небо) оно моё, значит Ср.р ( Слайд 5 алгоритм)
- Определите род у всех существительных в тексте. ( Выходят по цепочке, определяют род пользуясь алгоритмом)
- Что нужно сделать чтобы определить род имен существительных в тексте?
- Проверим, как вы это запомнили. (работа в парах, карточки)
- Спишите предложение. Определяя род имен существительных в предложении.
1. Воробей забился под крышу.
2. Ваза сделана из стекла.
3. Лось спрятался за дерево.
4. Машина подъехала к дому.
Взаимопроверка. Оценка работы.
5.Рефлексия
- Запишите предложение
НА БЕРЕГУ РЕКИ СИДЕЛА ПТИЧКА.
-Найдите существительные и определите род.( слайд 6 проверка)
- Проверьте себя. Оцените свою работу.
Д/з стр 23 упр 414
-
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/19/picture-268274-1371649775.jpg)
Конспект урока по русскому языку "Роль этимологии в изучении русского языка"
Формировать представления детей о значении и происхождении слов русского языка, прививать любовь к родному языку....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/08/picture-392301-1391875317.jpg)
Конспект урока по русскому языку. Использование здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка. «Сравниваем части речи: имя существительное и имя прилагательное»
Урок - закрепление и обобщение знаний об имени существительном и имении прилагательном....
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/12/picture-175542-1399839993.jpg)
Русский язык. Конспект урока по русскому языку в 1 классе "Русский алфавит, или азбука".
Открытый урок по русскому языку в 1 классе "Русский алфавит, или азбука"...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/31/picture-775834-1459425767.jpg)
Конспект урока по русскому языку на тему: " Вводный урок по курсу русского языка" 1 класс
Конспект урока по русскому языку на тему: " Вводный урок по курсу русского языка" 1 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/24/picture-1124601-1553443932.jpg)
План - конспект урока по русскому языку (3 класс) . Открытый урок по русскому языку по теме "Двойные согласные"
Авторская разработка урока русского языка в 3 классе на тему "Двойные согласные" по учебнику С.В. Ивановой....
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/12/picture-1174252-1578831643.jpg)
Конспект урока по русскому языку "Формирование чувства уважения к русскому языку, гордости за русский язык" 2 класс (УМК "Школа России")
Цели деятельности учителя: уточнение представления об имени прилагательном, как о части речи; формирование умений находить имена прилагательные в предложениях и тексте; установление связи имени прилаг...
![](/sites/default/files/pictures/2015/06/09/picture-641439-1433834177.jpg)
Конспект урока по русскому языку (Русский язык. Учебник для 3 класса. Авторы: В.П. Канакина, В.Г. Горецкий) Тема: «Значение и употребление имён прилагательных в речи»(1 урок).
Конспект урока русского языка в 3 классе (УМК "Школа России") на тему "Значение и употребление имен прилагательных в речи" ....