Учебно-методический материал по теме "Имя существительное"
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Зачёт по теме «Имя существительное».

Вариант 1.

Фамилия, имя______________________________

1.        Отметь +    правильный ответ.

Что обозначают имена существительные?

а)        предмет;                  б) признак предмета;

в) действие предмета.                                                                                                               2.        Подчеркни имена существительные.

Листья, театр, люблю, вишневый, собака, бежали, день, животное, ветер, красивый.

3. Допиши название города, улицы, реки.

город_________________________

улица_________________________

река__________________________

4. Напиши имена существительные во множественном числе.

 мышь-________________        собака-_____________________

лужа-__________________       ручка-_____________________

столб-_________________        дождь-_____________________

5. Напиши имена существительные в единственном числе.

тучи-_______________            грибы-__________________

караси-______________           гаражи-__________________

коровы-______________          звёзды-__________________

6. Подчеркни существительные мужского рода.

Лошадь, конь, болото, трава, отвар, каша, седло, портфель, пенал, тетрадь, учебник.

7. Подчеркни существительные женского рода.

Работа, учеба, журнал, книга, тетрадь, ручка, карандаш, радость, мыло, страна, вагон, поле

8. Подчеркни существительные среднего рода.

Город, ветер, поле, море, слово, пассажир, лето, состав, облако, колесо, болото, осина, камыш, трава.

Зачёт по теме «Имя существительное».

Вариант 2.

Фамилия, имя______________________________

1. Отметь +  правильный ответ.

На какой вопрос отвечают имена  существительные?

а) кто? что?                       б) какой?

 в) что делать?   что сделать?                                                                                                                                    2.Подчеркни имена существительные.

Ручей, лось, принес, замечательный, сделал, деревня, дождь, моросит, окно.

3. Допиши название города, улицы, реки.

город_________________________

улица_________________________

река__________________________

4. Напиши имена существительные во множественном числе.

стриж-_____________      карандаш-______________

море-______________      грач-_____________________

мороз- ____________       поле-_____________________

5. Напиши имена существительные в единственном числе.

     встречи-________________  соседи-__________________

     страны-_________________ пчёлы-___________________

     сороки-_________________ голуби-___________________

6. Подчеркни существительные мужского рода.

Ручей, дождь, весна, лето, театр, день, сад, небо, друг, жираф, шапка, каток.

7. Подчеркни существительные женского рода.

Осень, зима, трава, оттепель, ветер, мебель, жук, стрекоза, овца, рыба, козел, лопата.

8. Под черкни существительные среднего рода.
Железо, солнце, ртуть, металл, дерево, небо, дождь, бревно, волна, прибой, море, звено, перо, совет, окно.