тест-контроль по русскому языку в 3 классе
тест по русскому языку (3 класс) на тему

Тест-контроль №1 по русскому языку за I четверть

в 3 классе (2016-2017 учебный год)

1 вариант

Фамилия и имя обучающегося____________________________________________

1.Умение грамотно списывать текст

Прочитай текст. Спиши его.

Могучий дуб.

        Рос на опушке могучий дуб. Был он самым заметным в округе. Стоял великан и осматривал всю местность, тихо шелестел листвой. Пышным ковром стелилась изумрудная трава под деревом.
      Однажды к дубу пришли люди и поставили скамейки. Теперь здесь с утра до позднего вечера толпился народ. Свежесть манила всех. На опушке любили играть дети. Всем дуб дарил радость. Хорошо посидеть на мягкой травке! Это стало любимое место отдыха.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Знание изученных правил.

Допиши.

А)Корень – это__________________________________________________________

Б)Однокоренные слова – это слова, у которых _______________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________В)Чтобы проверить парную согласную в корне, нужно________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Г) Чтобы проверить непроизносимую согласную в корне, нужно________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Умение находить в тексте орфограммы и графически правильно их обозначать

Выпиши из текста по 2-3 слова и графически обозначь орфограммы

А) с безударной гласной в корне _____________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Б) с парной согласной в корне__________________________________________________________

___________________________________________________________________________________В) с непроизносимой согласной в корне_________________________________________________

___________________________________________________________________________________

Тест-контроль №1 по русскому языку за I четверть

в 3 классе (2016-2017 учебный год)

2 вариант

Фамилия и имя обучающегося____________________________________________

1.Умение грамотно списывать текст

Прочитай текст. Спиши его.

На озере.

        В конце сентября стояла чудесная погода. В субботу ребята отправились на озеро рыбачить. Озеро было синим. На берегу рос березняк. Листва с берёз уже облетела. По краям рос блёклый тростник.

        Солнце садилось. Лучи мягко освещали окрестность и гладь воды. Наступил поздний вечер. Рыба клевала хорошо. Счастливые ребятишки таскали из воды окуньков и плотвичку. На ужин было вкусная ушица.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Знание изученных правил.

Допиши.

А) Чтобы проверить парную согласную в корне, нужно________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Чтобы проверить непроизносимую согласную в корне, нужно________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

В)Корень – это__________________________________________________________

Г)Однокоренные слова – это слова, у которых _______________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

Д) Чтобы проверить безударную гласную в корне, нужно______________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Умение находить в тексте орфограммы и графически правильно их обозначать

Выпиши из текста по 2-3 слова и графически обозначь орфограммы

А) с безударной гласной в корне _____________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Б) с парной согласной в корне__________________________________________________________

___________________________________________________________________________________В) с непроизносимой согласной в корне_________________________________________________

___________________________________________________________________________________