Олимпиадные задания по русскому языку 2 класс
олимпиадные задания по русскому языку (2 класс) на тему

Олимпиада по русскому языку во 2-х классах

1. Объясни фразеологизмы:  

клевать носом, взять себя в руки, сложа руки, навострить уши.

2. Отгадай шараду:

  Первое – нота, второе – игра,

  Целое встретится у столяра.

3.  Переставь буквы так, чтобы получились слова, запиши их. Найди лишнее слово и подчерки его.

ПАШАК,  ОЖИВТ,  КАМАЙ, КЮАБ.

4. Подбери к данным словам слова с противоположным значением:

близко, высоко, легко, трудно.

5. Расставь ударения в словах:

алфавит, библиотека, звонит, цемент, торты.

6. Выпиши слова, в которых рядом находятся два гласных звука:

 лилия, оазис, фойе, поют, сауна.

7. Даны слова в «звуковой одежде». Запиши их буквами.

[м ат ], [в ос], [л эс]

8. Выбери нужное слово:

У бабушки нет (очек, очков, очкей)

У Маши нет красивых (туфлев, туфлей, туфель)

9. Сколько раз встречаются звуки [т] и[т] в стихотворении?

                   Липы за руки взялись,

Липы ветками сплелись,

Ветер злится: «Повалю!

Я упрямых не терплю!»

Дунул снова что есть сил,

Но деревья с ног не сбил.

10. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

Поздно, веешь, пять, юла, сеют.

11. Выпиши основы предложений:

Отцвели они девицу вверх во светлую светлицу.

Иван-царевич отправился вслед за клубочком.

Днём и ночью бьются о скалы морские волны.

Замечательный подарок мне прислал по почте брат.

На берегу моря растут пальмы.

Олимпиада по русскому языку в 3-х классах

1. Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам:

Вьетнамская: «Неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец»

Финская: «Тот не заблудится, кто спрашивает»

2. Подбери синонимы к прилагательным:

Тихая езда, тихая ночь, тихий голос;

Верный друг, верный ответ;

Крепкая верёвка, крепкий чай, крепкий организм

3. Объясни устойчивые сочетания слов одним словом:

Кот наплакал,  бить баклуши, спустя рукава, зарубить на носу

4. Объясни данные фразеологизмы:

В час по чайной ложке.

С гулькин нос.

Куры не клюют.

Как курица лапой.

Курам на смех.

5. Какие слова так произносятся?

[грус т ,] [л эс т ]

6. Составь слово, если в нём

Корень – из слова «моряк»,

Окончание – из слова «зимний»,

Приставка – из слова «прилететь»,

Суффикс – из слова «русский»

7. Расставь ударения в словах:

Торты, сливовый, звонишь, алфавит, хвоя.

8. Какой частью речи являются данные слова:

Рой, мой, закрой, простой, печь.

9. Определи часть речи:

Желомная бечь грузло обдисляла хрожную деланавку.

10. Разбери слова по составу:

Свечка, печка, белочка, дамочка, шапочка.

11. Подбери прилагательные к данным существительным:

Какаду, шимпанзе, шампунь, тюль.

12. У каких существительных нет формы единственного числа:

Жалюзи, усы, очи, шорты, туфли, каникулы, столы, фонари, ножницы.

13. Выпиши сложные слова, выдели корни:

Снеговик, землекоп, земляника, островок, парник, теплоход, теплота.