Дидактический материал по русскому языку. 2 класс. Тренировочные работы.
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс) на тему

Задание1.

Списать текст, вставляя пропущенные буквы.

        В нашем л_су ж_вёт л_сник. Он знает все л_сные тр_пинки. Наш л_сничий в школе  создал л_сничество. Теперь и мы будем охр_нять наш л_систый край.

1. В первом предложении подчеркнуть буквы ударных гласных.
2. В третьем предложении подчеркнуть буквы мягких согласных.
3. Слова последнего предложения выписать и разделить на слоги и для переноса.

Задание 2.

Списать без ошибок.

        Кончилась холодная зима и наступила весна. Погода часто меняется. То снег, то дождь, то яркое солнце льёт свои тёплые лучи на землю. Вылетают на свет пёстрые бабочки.

1. В первом предложении подчеркнуть буквы ударных гласных.
2. В третьем предложении подчеркнуть буквы мягких согласных.
3. В последнем предложении подчеркнуть слова, в которых букв меньше, чем звуков.

Задание 3.

Списать текст, правильно расставив знаки препинания и оформив предложения.

Лес раскрывает добрым глазам свои тайны ты давно был в лесу на опушке леса растёт красавица липа она стоит вся в цветах около неё кружат пчёлы они весело жужжат добрая липа дарит им сладкий сок пчёлы жадно пьют его как хороша липа.

1. Напиши цифрой, сколько предложений в тексте.

2. Озаглавь текст.

3. Выполнить звуко-буквенный анализ слов: лес, тайны, опушка, пьют, весело, добрая.

Задание 4.

Списать текст.

        Хорошо в лесу! Дует тёплый ветерок. Поют дрозды. На лугу цветы. В траве ягоды. Под берёзой вырос гриб. У сосны нора крота. Жёлтый лист упал с сосны. Скоро наступит осень.

1. Во втором, шестом и восьмом  предложениях подчеркнуть главные члены предложения.

2. Разобрать по составу слова: ветерок, ягодки, грибник, сосновый, осенняя, травушка, подворье.

3. Разделить на слоги и для переноса: тёплый, дрозды, берёза, упал, осень, листья.

Задание 5.

Списать аккуратно, без ошибок.

Зимой в лесу.

        Пришла зима в лесную чащу. Одела она деревья в пушистый наряд. Хлопья снега падают на деревья. Под елью лежат шишки. Это работа белки. На снегу лисьи и волчьи следы. Вот мелькнула белая шубка зайца. Стучат по стволу дятлы. Хорошо в лесу зимой!

1. Из четвертого предложения выписать слово, которое нельзя переносить.
2. Подчеркнуть в тексте слова с разделительным мягким знаком.

Задание 6.

Спиши текст аккуратно, без ошибок.

Душистые травы.

За окном крутит вьюга. Мороз заглядывает в каждую щель. А в доме тепло. Избу заполнил запах душистых трав. Дед Степан заварил чай. Душистую траву он собрал на полях, в лесу.

1. Составь транскрипцию слов: вьюга, щель, чай, мороз.
2. Выпишите слова (кроме предлогов), которые нельзя переносить.
3. Подчеркни в словах ударный слог.