Урок русского языка в 1 классе : «Знакомство с правилом правописания безударного проверяемого гласного в корне слова»
план-конспект урока по русскому языку (1 класс) на тему
Урок по учебнику С.В.Иванова.По концепции автора на уроке рассматриваются две линии: речевая и правописание. Ученики учатся использовать в речи языковые средства, соответствующие коммуникативным условиям и знакомятся с правилом правописания безударного гласного в корне слова.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 russkiy_yazyk.docx | 14.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема урока: «Знакомство с правилом правописания безударного проверяемого гласного в корне слова»
Цель: знакомить с нормами речевого этикета; с правилом написания безударного гласного
Планируемые результаты:
Предметные:
- научатся различать ударные и безударные гласные звуки;
- познакомятся с правилом правописания безударного проверяемого гласного в корне слова;
- научатся соблюдать нормы речевого этикета
Метапредметные:
-освоят умение использовать слова извинения в различных ситуациях общения;
- учиться планировать свою деятельность, сопоставлять выполненную работу с образцом;
- использовать в речи языковые средства, соответствующие коммуникативным условиям
Личностные:
- понимать и осознавать необходимость выполнения учебных требований
Этап урока | Деятельность учителя | Деятельность ученика |
Орг. момент и мотивация к учебной деятельности | Настроимся на активную работу | Встанем мы тихонечко, сразу успокоимся. На хорошую работу мы сейчас настроимся. |
Актуализация опорных знаний | На лучиках солнца написаны вежливые слова, прочитайте их Выберите слова, с помощью которых можно попросить извинения | Извините, пожалуйста, здравствуйте, до свидания, прошу прощения Извините, пожалуйста, прошу прощения |
Открытие новых знаний Практическая работа Знакомство с орфографическим правилом | Учитель читает стихотворение В. Лейкина «Причины опозданий» (учебник стр. 124 упр. 1) Как войти в класс, в случае опоздания на урок? Выберите вариант извинения из предложенных на стр. 125 или предложите собственный Разыгрывание ситуации опоздавшего ученика Сейчас мы отправимся в город гласных. Назовите буквы гласных звуков. (слайд 1) Какие бывают гласные звуки? (слайд 2) Посмотрите, под надписью безударные гласные появился восклицательный знак. Как вы думаете, что он обозначает? Эта опасность возникает потому, что безударные гласные могут спорить между собой. Какие гласные могут спорить, когда находятся в безударной позиции? (слайд 3) Прочитайте слово. Какие гласные спорят в этом слове? Прочитайте второе слово. Какие гласные спорят? Как нам узнать, какую букву выбрать? В этом нам поможет рубрика «Тайна языка». | Выполняют задание а, о, у, э, ы, и, е, ё, я Ударные и безударные Внимание, опасность а/о, е/и/я Гр.за а/о П.тёрка я/е/и Чтение правила |
Первичное закрепление | Пользуясь открытой тайной, запишем слова (слайд 4) | З.мля – в этом слове второй слог ударный. Опасность – буква безударного гласного в первом слоге. Изменю слово так, чтобы ударным стал первый слог: земли. Под ударением буква е, значит в слове з.мля напишу букву е |
Физ. пауза | Игра в ладушки, перекрестные шаги | |
Самостоятельная работа Работа в парах | Возьмите карточку. Обсудите в паре, какие буквы вставить на место пропусков. Запишите предложения. Проверьте по эталону (слайд 5) | Несёт меня л.са за тёмные л.са. |
Итог урока и рефлексия | Какую тайну языка узнали? Какое задание понравилось? Какое задание вызвало трудности? Всё ли было понятно на уроке? Если да – поставьте на полях «+», если остались вопросы – «?» Мне было приятно работать с вами на уроке. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Технологическая карта урока русского языка, 2 класс, по теме "Повторение. Правописание проверяемой безударной гласной в корне слов".
В технологической карте даны планируемые результаты (УУД и предметные), предствлена деятельность обучающихся и педагога на уроке, формы и методы работы, что позволяет применять системно-деятельностный...
Проверочный тест по русскому языку в 3 классе по теме: «Безударные проверяемые гласные в корне слова»
Проверочный тест по русскому языку в 3 классе по теме: «Безударные проверяемые гласные в корне слова» ...
Урок русского языка (3 класс) УМК "Школа 2100" Правописание букв безударных гласных в корне слова. Подбор проверочных слов к словам с двумя безударными гласными в корне.
На уроке учащиеся учатся распознавать какие гласные буквы надо писать, если в корне слова есть два безударных гласных звука; составляют алгоритм написания буквы безуд...
Презентация к уроку русского языка 4 класс УМК "Школа 2100" Правописания безударных падежных окончаний имён существительных.
Цель урока-отрабатывать умение правильно писать безударные падежные окончания имен существительных-развивать внимание,мышление,речь,орфографическую зоркость-воспитывать аккуратность,любознательность....
Урок русского языка 4 класс. Закрепление по теме «Правописание безударных окончаний имён существительных и имён прилагательных"
Предлагаемый материал представляет собой комбинированный урок русского языка, литртурного чтения и окружающего мира. За основу взяты произведения Н. Сладкова. Урок-проект имеет своей ближайшей продукт...
Урок русского языка во2 классе по теме " Упражнение в написании проверяемых безударных гласных в корне слова"
Урок по закреплению знаний по теме " Безударные гласные в корне слова"...
Отработка навыка правописания безударных проверяемых гласных в корне слова (2-3 класс).
Карточки для отработки навыка правописания безударных проверяемых гласных в корне слова (2-3 класс)....