Проверочная работа по теме «Звонкие и глухие согласные звуки, их обозначение на письме». 2 класс
тест по русскому языку (2 класс) на тему
Проверочная работа по теме "Звонкие и глухие согласные звуки" 2 класс
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proverochnaya_rabota.docx | 16.04 КБ |
Предварительный просмотр:
Проверочная работа
по теме «Звонкие и глухие согласные звуки, их обозначение на письме»
вариант 1
1.Выпиши слова, в которых написание парных звонких и глухих согласных надо проверять. Подбери и запиши проверочные слова. Подчеркни эти согласные.
Глазки, помидор, тетрадка, мороз, дорожка, каравай, булавка, сапог.
______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выпиши пары слов, в которых согласная проверена правильно.
След - следки, груз – грузить, варежка – варежки, шапка – шапочка, лёгкий – облегчение, утка – уточка.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Спиши, выбирая нужную букву, подчеркните парные звонкие и глухие согласные.
Ели надели белые ша(п,б)ки,
Спрятали в варе(ж,ш)ки колкие ла(п,б)ки,
Скачет под ёлками белый зайчи(ж,ш)ка,
Белый зайчи(ш,ж)ка в лё(г,к)ком пальти(ж,ш)ке,
Ни рукавиц у косого, ни ша(б,п)ки,
Греют его только быстрые ла(б,п)ки.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа
по теме «Звонкие и глухие согласные звуки, их обозначение на письме»
вариант 2
1.Выпиши слова, в которых написание парных звонких и глухих согласных надо проверять. Подбери и запиши проверочные слова. Подчеркни эти согласные.
Голубь, травка, ранка, город, лёгкий, галка, мёд, берёзки.
______________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выпиши пары слов, в которых согласная проверена правильно.
Груз – грузчик, народ – народы, ножка – подножки, пуговка – пуговица, узкий – узенький, короткий – коротко.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.Спиши, выбирая нужную букву, подчеркните парные звонкие и глухие согласные.
Ели надели белые ша(п,б)ки,
Спрятали в варе(ж,ш)ки колкие ла(п,б)ки,
Скачет под ёлками белый зайчи(ж,ш)ка,
Белый зайчи(ш,ж)ка в лё(г,к)ком пальти(ж,ш)ке,
Ни рукавиц у косого, ни ша(б,п)ки,
Греют его только быстрые ла(б,п)ки.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок для 3 класса по теме: "Звонкие и глухие согласные звуки"
Конспект урока с презентацией по теме: Звонкие глухие согласные звуки....
Технологическая карта урока русского языка по теме "Звонкие и глухие согласные звуки, их обозначение на письме "
Урок разработан по УМК Перспектива для учащихся 2 класса. В КТП - второй урок по данной теме....
Открытый урок по русскому языку по теме :" Звонкие и глухие согласные звуки. Разделительный мягкий знак." (3 класс)
Открытый урок по русскому языку 3кл. по теме : " Звонкие и глухие согласные звуки. Разделительный мягкий знак." В.П.Канакина, В.Г.Горецкий .Школа Росии....
Презентация и конспект урока русского языка во 2 классе по теме"Звонкие и глухие согласные звуки, их обозначение на письме". УМК "Перспектива"
Открытый урок на конкурс "Учитель года - 2019". Урок русского языка во 2 классе.Урок формирование новых знаний построен по технологии проблемного обучения....
Урок русского языка. 2 класс. Звонкие и глухие согласные звуки. Их обозначение на письме.
Урок направлекн на формирование представления о парных по звонкости - глухости согласных на конце слова как орфограмме....
Технологическая карта русского языка "Звонкие и глухие согласные звуки. Их обозначение на письме" (УМК "Перспектива", 2 класс)
Цель урока:обобщение и систематизация знаний о звонких и глухих согласных звуках; закрепление умений писать слова с парными согласными.Задачи урока:Дидактические:1) закрепить знания о звонких и глухих...
Технологическая карта урока русского языка для 2 класса с применением компетенций «4К»УМК «Перспектива». Тема урока: «Звонкие и глухие согласные звуки, их обозначение на письме».
В уроке представлены модели учебных ситуаций по русскому языку для 2 класса, которые открывают для учеников возможность применять и развивать компетенции «4 К». Основными характеристиками ...