Олимпиадные задания по русскому языку 1 класс
олимпиадные задания по русскому языку (1 класс) на тему

Олимпиадные задания по русскому языку

Олимпиада 1

1 балл за каждое задание.

1.В слове 5 согласных звука и 2 гласных звука. Сколько в этом слове слогов?

2. Сколько слогов в слове Иа?

3. Сколько слогов в слове КОТ, МЯУ?

4.Подчеркните в словах гласные буквы. Школа, учитель, ученик, мел, класс.

5.Подчеркните в словах мягкие согласные. Щарик, гора, конь, лето, Люба.

6. Напиши по одному слову на каждое правило (жи-ши, ча-ща, чу-щу).

7.Допиши слова так, чтобы получилось три разных слова: -ом, -ом, -ом.

8.Расшифруй слова и подчеркни лишнее слово: язац, илса, жриаф, олсн, укта.

9.Расшифруй пословицу: Б_з  т_уд_ не _ыт_щи_ь и _ы_ки из _руд_.

10. Составь предложение и запиши его: кошки, Мурки, у, котята, были.

Ответы:

1.Два слога

2. Два слога.

3. Один слог, два слога.

4. О, а, у, и, е, у, е, и, е, а.

5.Шарик- «р», конь «н», лето-«л», Люба- «л».

6. Жираф, машина, чашка, роща, чудо, щука.

7. Дом, сом, ком.

8.заяц, лиса,  жираф, слон, утка. Лишнее слово –утка.

9.Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

10. У кошки Мурки были котята.

Олимпиада 2

2 балла за каждое задание

1.Добавь слоги до слов. Са-, ко-, ли-, тык-, вол-, дос-, ки-.

2. Подчеркни слова , которые нельзя перенести. Аня, рассказ, она, коньки, аист.

3. Определи, сколько звуков и сколько  букв в словах? Юля, океаны, конь, я, подъезд, якорь.

4.Напиши все гласные буквы.

5. Добавь одну букву в начале слова, чтобы получились новые слова: -дача, -порт, -клад, -рис.

6. Образуй из слов первого столбика слова- существительные, которыми называют людей. Запиши их во 2-й столбик.

Храбрый, весёлый, хитрый, крепкий.

7. Скажи ласково: рука, кошка, подбородок, глаз, шкаф, лестница.

8. Подбери слова, близкие по значению. Дети, лодырь, печаль, радость.

9. Напиши противоположные по значению слова. Старый, толстый, сильный, белый, говорить, радоваться.

10. Придумай предложение  по опорным словам рыбак, удочка.

Олимпиада 3

3 балла за каждое задание

1. Напиши непарные звонкие и непарные глухие звуки.
2.  Выбери слова, в которых количество звуков и букв совпадает. Пальто, ель, юность, дверь, сердце, печенье, письмо, весна.
3. Расположи в алфавитном порядке слова. Алла, кукла, арбуз, учебник,  апельсин.
4. Напиши по три слова с разделительным мягким знаком и с мягким знаком, обозначающим мягкость согласного.
5. От имени существительного образуй и напиши слова,  отвечающие на вопрос что делает? Сад, свет, крик, корм, звон.
6. Придумай клички животным. Собака, кошка, корова, конь, попугай, воробей.
7. Запиши по два слова с удвоенной согласной: лл, мм, СС, пп.
8. Дополни так, чтобы получились слова- имена существительные –ль, -ль, -ль,
9. Найди общее начало для слов и запиши их: -тина, -тошка, -та, -ман, -тон.
10. Из данных слов составь пословицу. Едешь, дальше, тише, будешь.