Части речи. Глагол
презентация к уроку по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Части речи Автор: Засядько Валентина Константиновна

Слайд 2

Часть речи — категория слов языка, определяемая морфологическими и синтаксическими признаками. В русском языке выделяют 10 частей речи: • имя существительное ( человек , кошка , солнце , прогресс ); • имя прилагательное ( красный , морской , папин ); • местоимение ( она , свой , который ); • числительное (или имя числительное: два , тринадцатый , семеро ); • глагол ( говорить, принадлежать, крикнуть, пустовать ); • наречие ( сильно, зверски, вразнобой ); • предлог ( к, благодаря ); • союз ( а, однако, что ); • частица ( же, точно ); • междометие ( эх, батюшки ) .

Слайд 3

Глагол Интересная часть речи В русском языке живёт. Кто что делает, расскажет: Чертит , пишет иль поёт, Вышивает или пашет, Или забивает гол, Варит , жарит, моет, чистит – Всё расскажет нам ГЛАГОЛ !

Слайд 5

План – конспект урока 1.Какая часть речи? 2. Что обозначает? 3. На какие вопросы отвечает? 4. Как изменяется? 5. Роль в речи. 6. Каким членом предложения бывает?

Слайд 6

Что такое глагол? Глагол – это часть речи, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать? и обозначает действие предметов

Слайд 7

Изменение глаголов по временам Настоящее время Прошедшее время Будущее время Время глагола показывает , когда происходит, происходило или будет происходить действие. настоящее время → что делает? летает прошедшее время → что делал? л етал что сделал? полетал будущее время → что будет делать? будет летать что сделает? полетает

Слайд 9

Неопределенная форма глагола ( инфинитив) В неопределенной форме стоят глаголы, отвечающие на вопросы что делать? что сделать ? Такие глаголы имеют суффиксы - ть , - ти : неопределенная форма → что делать? дружить , идти что сделать? подружить , пойти Неопределенная форма глагола не указывает не на время не на число. Это начальная форма глагола и именно в этой форме глаголы даются в словарях.

Слайд 10

Изменение глаголов по числам Е динственноечисло Множественное число думаю пишу думают пишут

Слайд 11

Изменение глаголов по лицам 1 лицо 2 лицо 3 лицо я думаю ты думаешь он думает

Слайд 12

Изменение глаголов по родам Мужской род Женский род Средний род летал летала летало Мужской род – нулевое окончание → что делал? светил Женский род – окончание -а → что делала? светила Средний род – окончание -о → что делало? светило Во множественном числе глаголы прошедшего времени по родам не изменяются: что делали? светили

Слайд 13

Не с глаголами пишется раздельно. д разнил умею ронять Не Исключение составляют те глаголы, которые не употребляются без не. Глаголы-исключения : ненавидеть, недоумевать, негодовать.

Слайд 14

Виды глагола Что делать? лететь прилететь Совершенный вид Несовершенный вид Что сделать? учить выучить

Слайд 15

Спряжение глаголов Спряже́ние — изменение глаголов по временам, числам, лицам и родам Знание спряжения необходимо для того, чтобы правильно определять буквы Е или И в безударных окончаниях. Правило гласит, что к І спряжению относятся глаголы с окончаниями: - у (-ю), -ешь (- ёшь ), - ет (- ёт ), -ем (- ём ), - ете (- ёте ), - ут (-ют). Ко ІІ спряжению относятся глаголы с окончаниями : -у (-ю), -ишь, - ит , -им, - ите , - ат (- ят ).

Слайд 16

Число Лицо І спряжение ІІ спряжение окончания примеры окончания примеры Единственное 1 – я 2 – ты 3 – он, она, оно -у, -ю - еш - ет бормочУ бормочЕшь бормочЕт -у, -ю -ишь - ит клею клеИшь клеИт Множественное 1 – мы 2 – вы 3 – они -ем -ете -ут, -ют бомочЕм бормочЕте бормочУт -им - ите - ат , - ят клеИм клеИте клеЯт

Слайд 17

Глаголы - исключения Ко ІІ спряжению относятся глаголы с безударными личными окончаниями на: ить (за исключением: брить, стелить, зиждиться); 7 глаголов на - еть ( обидеть, терпеть, зависеть, вертеть, видеть, смотреть, ненавидеть ); 4 глагола на - ать ( слышать, гнать, дышать, держать ).

Слайд 18

З апомнить глаголы ІІ спряжения и исключения поможет стих про спряжения глаголов: Ко второму же спряженью Отнесем мы без сомненья Все глаголы, что на – ить , Исключая брить, стелить, А еще: смотреть, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, гнать, дышать, держать, терпеть, и зависеть, и вертеть.

Слайд 19

К I спряжению относятся все остальные глаголы с безударными личными окончаниями - еть , - ать , -ять, - оть , - уть , - ыть ( таять, копать, мокнуть. Личное окончание указанных примеров в безударном положении имеет букву «е» - тает, копает, мокнет). Чтобы определить спряжение глагола с безударным личным окончанием, следует: поставить глагол в неопределённую форму ( гуляет - гулять); определить, какая гласная стоит перед - ть .

Слайд 20

Правописание – тся и – ться в глаголах Если глагол отвечает на вопросы что делает? что сделает?, то этот глагол стоит в 3-м лице и в нём перед – ся буква ь не пишется. Если глагол отвечает на вопросы что делать? что сделать ?, то это глагол в неопределённой форме и в нём перед - ся буква ь пишется. Миша (что делает?) радуется. Способны (что делать?) учиться.

Слайд 21

Лицо глаголов Формы лица в глаголе показывают, какому лицу приписываются действия: говорящему – 1 лицо , собеседнику – 2 лицо , тому лицу , о котором идёт речь – 3лицо .

Слайд 22

Три лица различаются и во множественном числе. Во множественном числе действие приписывается нескольким лицам или предметам. В настоящем и будущем времени личные формы образуются посредством личных окончаний : 1 лицо 2 лицо 3 лицо -у, -ю, -ем, - ём , -им -ешь, - ёшь , - ете , - ёте , - ишь, - ите - ет , - ёт , - ит , - ут , -ют, - ат , - ят

Слайд 23

Безличные глаголы это глаголы, которые обозначают действия, происходящие сами по себе, без действующего лица. Не здоровится , не сидится .

Слайд 24

1.Какая часть речи? Глагол – это самостоятельная часть речи. 2. Что обозначает? Обозначает действие предмета, состояние предмета. 3. На какие вопросы отвечает? Что делала? Что делал? Что делало? Что делали? Что делает? Что делать? Что сделать? и т. д. 4. Как изменяется? Изменяется по родам, по числам, по временам. 5. Роль в речи. Делает нашу речь понятной, интересной, живой. 6. Каким членом предложения бывает? В предложении является сказуемым.

Слайд 25

Тест: Глагол – это…: а) часть слова б) часть речи в) часть света 2. Глагол обозначает: а) признак б) действие и состояние в) предмет 3. Глагол отвечает на вопросы: а) Кто? Что? б) Что делает? Что сделать? и т д в) Какой? 4. В предложении является …: а) дополнением б) подлежащим в) сказуемым

Слайд 26

В какой строке все глаголы изменяются по родам? а ) ходит, решает, бежишь; б) висело, бежала, копал; в) поливали, лепил, выиграл; г) узнают, голосуют, клеил

Слайд 27

Неопределенная форма глагола Запиши стихотворение. Подчеркни глаголы неопределенной формы. Не мешайте мне мечтать! Мне б мешок конфет достать, Развернуть, жевать, сосать, Чавкать, чмокать, уплетать, Долго, долго не глотать, Наслаждаться, смаковать. Мне не надо в рот смотреть! Совесть надобно иметь! Так могу я подавиться И на месте умереть.

Слайд 28

Измени глаголы по временам. Настоящее прошедшее будущее нарисовать …. ….. ……. позвонить … ….. ….. задержать …. …. ….. ободрить ….. …. …. поехать ….. …. …. приготовить … …. ….

Слайд 29

Определи время глагола. Запиши их в три столбика. Гладит , заметит, любил, будут летать, постучал, сидит, увидит, подует, заплачет, пошел, прочитал, прочитает.