Работа над ошибками во 2 классе
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

1. Пропуск, замена и перестановка букв.

• Выпиши слово правильно и подчеркни букву, которую написал неправильно.
• Напиши слово ещё раз, подчеркнув  место ошибки,  и раздели его на слоги.

Образец: Машина, ма|ши|на.

                   Яркая, яр|ка|я.

9. Большая буква в именах собственных.

• Выпиши слово правильно, подчеркни заглавную букву.
• Подбери и напиши ещё два слова с этой орфограммой,  её подчеркни.

Образец: Анна, Ирина, Елена.

                  Москва, Саров, Арзамас.

                  Тузик, Барсик, Пушок.

2. Большая буква в начале предложения.

• Выпиши всё предложение правильно.
• Подчеркни заглавную букву в начале предложения.

Образец:  Выпал пушистый снег.

10. Сочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн.

• Выпиши слово правильно, подчеркни орфограмму.
• Подбери и напиши ещё два слова с этой орфограммой,  её подчеркни.

Образец:  Жираф, лыжи, стрижи.

                    Задача, туча, удача.

                    Дочка, кучка, веточка.

3. Знаки препинания в предложении. (. ! ? , : ; -)

• Выпиши правильно всё предложение.
• Подчеркни пропущенный знак препинания.

Образец:  То я в клетку, то в линейку,

                   Написать по ним сумей – ка!

11. Мягкий знак – показатель мягкости.

• Выпиши слово правильно и подчеркни мягкий знак.

• Подбери и напиши ещё два слова с этой орфограммой,  подчеркни мягкий знак.

Образец:   День, Игорь, лень.

                          Коньки, мальчик, окуньки.

4. Неправильно списано предложение.

• Спиши предложение правильно, подчеркни слова, которые пропустил или переставил

12. Разделительный  мягкий знак.

• Выпиши слово правильно и подчеркни мягкий знак.

• Подбери и напиши ещё два слова с этой орфограммой,  подчеркни мягкий знак.

Образец:   Листья, семья, Дарья.

5. Главные члены предложения.

• Выпиши предложение.
• Правильно подчеркни главные члены.

Образец:  На деревьях распустились клейкие листочки.

13. Проверяемая безударная гласная в  корне.

• Выпиши слово правильно, поставь  ударение, подчеркни безударную гласную.
• Подбери проверочное слово, поставь ударение.

Образец:  Морскй – мре.

                    Полетть  - полёт.

6. Деление слов на слоги.

• Выпиши слово и раздели его на слоги.

14. Непроверяемая безударная гласная.

• Выпиши слово правильно, поставь  ударение, подчеркни безударную гласную.
•  Запиши ещё 2 раза данное слово, поставь  ударение, подчеркни безударную гласную.

Образец:  года,года,года.

7. Перенос слов.

• Выпиши слово и раздели его на слоги.
• Запиши слово ещё раз, разделив его правильно для переноса.

Образец: Мальчик, маль – чик.

                   Осина, оси – на.

                   Ира, Ира.

15. Парные звонкие и глухие согласные в корне.

• Выпиши слово правильно, подчеркни парную согласную.
• Подбери проверочное слово.

Образец:  Гриб – грибы.

                   Лодка – лодочка.

8. Ударение в словах.

• Выпиши слово и правильно поставь в нём ударение.

16. Удвоенные согласные.

• Выпиши слово правильно, подчеркни двойную согласную.
• Подбери и напиши ещё два слова с этой орфограммой, подчеркни двойную согласную.

Образец: Сумма, касса, группа.

      Анна, Кирилл, Римма.

17.  Правописание предлогов со словами.

• Выпиши слово вместе с предлогом.
• Вставь между предлогом и словом вопрос или другое слово.

Образец:  По дороге – по (широкой) дороге.

                     К  дому – к (чему?) дому.

20. Однокоренные слова.

• Выпиши слово, подбери и напиши два однокоренных слова, выдели корень.

Образец:  Ягода, ягодка, ягодное.

                     Снег, снеговик, снежок.

18. Определение частей речи.

• Выпиши слово (если надо поставь его в начальную форму) и задай к нему вопрос.
• По вопросу определи часть речи.

Образец:  Котёнок (кто?) сущ.

                   На полянку – н.ф. полянка (что?) сущ.

                   Голубой (какой?) прил.

                   Пробежал (что сделал?) гл.

21. Правописание не с глаголом.

• Выпиши правильно глагол с частицей НЕ.
• Подбери  и запиши ещё 2 глагола с

частицей  НЕ.

Образец: Не  бегает, не   спеши, не   кричи.

19. Определение числа  имён существительных.

• Выпиши  существительное и правильно определи  его число.  

Образец:     Небо (ед.ч.), цветы (мн.ч.).

22. Определение числа  глаголов.

• Выпиши  глагол  и существительное, к которому  он  относится.
• Определи  число  существительного.
• У  глагола  будет такое же  число,  что

 и у существительного.

ед.ч.     ед.ч

Образец:          Летит     бабочка.

                                     мн.ч.       мн.ч.

                                   Цветут     цветы.