Открытый урок по теме:"Великий и могучий русский язык"
план-конспект урока по русскому языку (4 класс)

КВН по русскому языку «Великий и могучий русский язык»

        Цель:

               - пробудить интерес к изучению русского языка;

               - расширить кругозор учащихся в области русского языка, стимулировать появление вопросов;

               - учить работать в микроколлективе;

               - развивать смекалку, догадливость, творческие способности.

        Оборудование: презентация, раздаточный материал      

Ход мероприятия

1. Вступительное слово.

Добрый день!  Представление учителя. Сегодня у нас турнир по  русскому языку. Вам пригодятся сегодня, знания, полученные на уроках русского языка, внимательность, находчивость, умение работать в команде.

Итак, главный гость сегодня – его величество русский язык. Могуч и прекрасен русский язык. Послушайте, что говорили о нем выдающиеся русские и зарубежные писатели.

Александр Сергеевич Пушкин с благоговением относился к русскому языку. По его мнению, «Русский язык – это выразительный и звучный язык, гибкий и мощный в своих оборотах и средствах…».

 «Русский язык – настоящий, сильный, где нужно – строгий, серьезный, где нужно – страстный, где нужно – бойкий и живой». Так считал Лев Николаевич Толстой.

Классик французской литературы Проспер Мериме так отзывался о русском языке: «Это прекраснейший из всех европейских языков...»

Иван Сергеевич Тургенев просил. «Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык, этот клад, это достижение передано нам нашими предшественниками».

Поэтому девиз нашего конкурса – «О, великий, могучий, правдивый и свободный русский язык».  

          Прежде чем начать игру, давайте познакомимся с нашими участниками. (Представление участников команды (в игре принимают участие 4 команды учащихся).

А сейчас познакомимся с жюри, которое будет оценивать не только правильность, но и оригинальность ответов, смекалку, находчивость и фантазию. (Представление жюри.)

1. РАЗМИНКА

Ведущий: Сели правильно, красиво, улыбнулись. Вдохнули, плавно выдохнули.

Необходимо произнести слоги: кра, кря, кри, кре. ( Это делают все участники команды по очереди.)

     - тихо

     - в среднем тоне

     - громко

     - очень громко

2. КОНКУРС «НАМЁКИ» Командам предлагаются буква и слово, по которым они должны догадаться о каком сказочном герое идёт речь.

Загадки:

1. Деревянным острым носом

Всюду лезет он без спросу.

Даже дырку на картине

Носом сделал…

2. Он всегда живёт всех выше:

У него есть дом на крыше.

Если ляжешь быстро спать,

Ты с ним сможешь поболтать.

3. Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор…

Укатился он из дома

4. По дороге незнакомой…

Ты узнал его, дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный…

«Б» + нос (Буратино)

«К» + тесто (Колобок)

«К»+ крыша (Карлсон)

«А»+лечит зверей (Айболит)

3. «КОНКУРС СКОРОГОВОРОК»

Задача команды: правильно и быстро произнести скороговорку.

(команды вытягивают скороговорку, готовятся, произносят)

1. На дворе трава, на траве дрова
   Не руби дрова на траве двора.
2. Карл у Клары украл кораллы,

Клара у Карла украла кларнет.

3.  Ехал Грека через реку,
   Видит Грека - в реке рак.
   Сунул Грека руку в реку,
   Рак за руку Грека - цап!
4.  Четыре черненьких, чумазеньких чертенка
   Чертили черными чернилами чертеж.

4. Конкурс «ДОПОЛНИ ПОСЛОВИЦУ»

Вспомните пословицы по началу фразы и продолжите их:

1) Крепкую дружбу топором …(не разрубишь).

2) Без труда … (не вытащишь и рыбку из пруда).

3) Поспешишь … (людей насмешишь).

4) Век живи - …(век учись).

5) Семеро одного … (не ждут).

6) Хочешь есть калачи …(не сиди на печи).

7) Делу время … (потехе час).

8) Друзья познаются в …(беде).

5.  Конкурс «ВОПРОС - ОТВЕТ» Конкурс Капитанов

- Вам необходимо ответить на вопросы, чем быстрее, тем лучше.

Вопрос 1

- Сколько букв в русском алфавите? (33)

Вопрос 2  

- Сколько букв согласных звуков? (21)

Вопрос 3

- Сколько букв гласных звуков? (10)

6. КОНКУРС «ВЕСЁЛАЯ ГРАММАТИКА»

- Мы предлагаем вам из слогов составить слова: (На доске слоги)

 РОС, БА, МОН, СИ, Я, ЛИ, ДРУЖ (Россия, Монголия, дружба)

6.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

- Наша викторина подошла к концу. Предлагаем жюри подвести итоги, оценить вашу деятельность.

- Какое задание было самое интересное?

- Какое задание было сложное?

- Спасибо всем. Ведущий дарит сертификаты и грамоты

Сегодня самая дружная команда…

Самая внимательная команда…

Самая думающая команда…

Самая читающая команда…

Лист оценивания команд

Конкурс «Намёки»

«Б» + нос ……………

«К» + тесто ……………

«К»+ крыша …………………

«А»+ лечит зверей ……………..

Конкурс «Намёки»

«Б» + нос ……………

«К» + тесто ……………

«К»+ крыша …………………

«А»+ лечит зверей ……………..

Конкурс «Намёки»

«Б» + нос ……………

«К» + тесто ……………

«К»+ крыша …………………

«А»+ лечит зверей ……………..

Конкурс «Намёки»

«Б» + нос ……………

«К» + тесто ……………

«К»+ крыша …………………

«А»+ лечит зверей ……………..

Конкурс скороговорок

На дворе трава, на траве дрова

Не руби дрова на траве двора.

Конкурс скороговорок

Карл у Клары украл кораллы,

Клара у Карла украла кларнет.

Конкурс скороговорок

 Ехал Грека через реку,

Видит Грека - в реке рак.

Сунул Грека руку в реку,

Рак за руку Грека - цап!

Конкурс скороговорок

 Четыре черненьких, чумазеньких чертенка

Чертили черными чернилами чертеж.

Конкурс пословиц

1) Крепкую дружбу топором …

2) Без труда …

3) Поспешишь …

4) Век живи - …

5) Семеро одного …

6) Хочешь есть калачи …

7) Делу время …

8) Друзья познаются в …

Конкурс капитанов

Вопрос 1

- Сколько букв в русском алфавите? (…)

Вопрос 2  

- Сколько букв согласных звуков? (…)

Вопрос 3

- Сколько букв гласных звуков? (…)

Конкурс капитанов

Вопрос 1

- Сколько букв в русском алфавите? (…)

Вопрос 2  

- Сколько букв согласных звуков? (…)

Вопрос 3

- Сколько букв гласных звуков? (…)

Конкурс капитанов

Вопрос 1

- Сколько букв в русском алфавите? (…)

Вопрос 2  

- Сколько букв согласных звуков? (…)

Вопрос 3

- Сколько букв гласных звуков? (…)

Конкурс капитанов

Вопрос 1

- Сколько букв в русском алфавите? (…)

Вопрос 2  

- Сколько букв согласных звуков? (…)

Вопрос 3

- Сколько букв гласных звуков? (…)